1 经济与金融专业本科人才培养方案2020级.docx

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1、经济与金融专业人才培养方案一、培养目标与毕业要求（一）培养目标本专业旨在培育热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握经济与金融基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，熟悉现行的经济与金融业务规则、伦理与流程，同时具备良好的人文科学素养和较高的社会适应性，具有社会责任感、专业探究精神和敬业精神，能够胜任银行、证券投资等金融机构及政府经济管理部门和企事业相关领域工作的高素质应用型专门人才。上述目标可以具体归纳为：1、适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美、劳全面发展；2、具有社会责任感、公共意识、创新精神，具

2、备人文素质、科学精神和诚信品质；3、熟练掌握经济与金融方面的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法；4、具备经济与金融分析、现代信息技术、基础业务操作等能力；5、具有职业道德素养的应用型人才。（二）毕业要求根据中华人民共和国学位条例和金融类教学质量国家标准的要求，经济与金融专业应达到以下毕业标准：毕业要求1：具有正确的社会主义核心价值观，有坚定的理想信念、广阔的眼界胸怀、良好的职业道德，具有较高的社会责任感和勇于探索的创新精神，具有人文精神和科学素养，具备就业、创业和持续发展的良好政治思想基础；毕业要求2：具有较高的审美情趣、文化品位人文素养，具有时代精神和较强的人际交往能力，生活态度积极乐观

3、，学习工作充满责任感和恒久的意志力，具有健康的体魄、良好的心理调控能力和较高的社会适应性；毕业要求3：具备哲学、社会学、心理学、科学技术、语言文学、职业发展、创新创业等方面的通识知识；毕业要求4：熟练掌握英语、经济数学、计算机、统计学、计量经济学等基本工具和方法;毕业要求5：系统掌握经济学、管理学、金融学、会计学、财政学等基础理论知识；毕业要求6：系统掌握金融机构与金融市场、金融风险管理、金融工程、公司金融、国际金融、商业银行经营管理等经济与金融专业知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态，具备就业、创业和持续发展的良好专业知识基础；毕业要求7：具备现代管理、金融和理财的基本技能和实务工作方

4、法，能够运用专业数据库进行专业论文以及研究报告写作等；毕业要求8：了解经济与金融专业所涉及各个领域的相关方针、政策、条例和伦理，了解国内外经济与金融发展动态；毕业要求9：具备运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识，善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系的能力；毕业要求10：具备运用经济与金融理论和方法解决理论和实践问题的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科研分析和决策能力；毕业要求11：具备较强的组织能力与探索性、批判性思维能力，具有较强的语言、文字表达和团队合作能力，不断尝试理论和实践创新。表1：本专业毕业要求与培养目标的分解目标的矩阵关系图养目标

5、毕业要笨培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11二、学制与学位学制：实行弹性学制，基本修业年限4年，允许学生在3-6年内（不包括休学时间）取得课程计划规定的学分。授予学位：经济学学士三、毕业条件本专业学生需按照本培养方案规定的课程和学分要求修满150学分，考核合格，且在校期间需完成120个以上实践学时且学时分布两个以上类别，准予毕业。对照学校学士学位授予条例，符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。注：在校期间需完成120个以上实践学时且学时分布两个以上类别，方可达到

6、毕业要求，未完成120个实践学时不予毕业。具体学时要求依据南京晓庄学院第二课堂实践学时认定办法及实施细则（试行）（南晓院【2018】46号）文件要求。四、课程类型与学分结构本专业课程体系结构由通识教育课程、专业必修课程、专业选修课程组成，具体要求如下:课程类别课程描述学分要求通识教育课程（47学分）必修课思想政治教育16大学英语12,含8学分必修，4学分选修大学体育4,含2学分必修，2学分选修计算机基础2军事课程2,含军事训练和军事理论创新创业教育4,含2学分必修，2学分选修大学生心理健康教育1劳动教育（一）1美育类课程（一）1选修课七个通识教育选修课程模块4,在不少于4个模块中选修专业必修课

7、程学科平台课71专业基础课专业实践、含劳动教育（二）见习实习等毕业论文专业选修课程专业方向课程24跨专业选修课8总学分150五、教学计划与课程说明（-）经济与金融专业人才培养方案课程设置及指导性教学计划（二）经济与金融专业（辅修）教学计划安排表（三）课程说明1通识教肓课程及专业必修课程各学期学分分配，见下表。通识教育课程及专业必修课程各学期学分分配学期一二三四五六七学分2219917138882 .“形势与政策”2学分、大学生心理健康教育1学分、劳动教育（一）1学分、美育类课程（一）1学分和“通识教育选修”课程4个学分根据学校统一安排进行授课，其中，“形势与政策”在第1-8学期中滚动开设，“通

8、识教育选修”课程分为七个大类，本专业学生均需修读通识教育选修课程4学分，在不少于4个模块类别选修。3 .大学英语课程，总计12学分，分为大学英语必修课8个学分和大学英语提升课程4个学分。第一学年设置大学英语必修课程，为全校公共必修课程。在第二、三、四学年滚动开设“旅游英语”等适应不同要求的大学英语提升课程，计4学分，学生根据自身情况进行选修。4 .下列第（1）-（5）项每项科研、创新实践等成果可置换“创新创业教育（三）”课程成绩2学分，第（6）-（7）项每项可置换1学分：（1）学生参加国家级、省部级以及国内外权威机构组织的，经过学院认定的学科竞赛获奖，如挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛、创业计

9、划大赛，全国大学生数学建模竞赛，全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛等；（2）专业技能证书，如银行从业资格证书、证券从业资格证书、保险从业资格证书、期货从业资格证书、会计专业技术资格证书；（3）省级以上经济与金融专业期刊发表论文；（4）国家发明专利、实用新型专利；（5）参加特许金融分析师（CFA）、金融风险管理师（FRM）,国际注册会计师（ACCA）、保险精算师等考试，获得两科目以上合格证书；（6）参加学院统一组织的专业技能竞赛如金融与证券投资大赛等并取得相应成绩；（7）在第六学期及之前寒暑假期间到金融行业相关企业、部门参加为期两周以上的在岗实践并取得相应证明。5 .“经济数学（一）“，基本

10、内容是微积分，4学分，第一学期开设；“经济数学（二）“，基本内容是线性代数，2学分，第二学期开设；“经济数学（三）“，基本内容是概率论与数理统计，3学分，第三学期开设。6 .专业选修课程分为专业方向课程与跨专业选修课。专业方向课程在第三至第六学期分别开设16、19、16、25学分的选修课程，每个学生须在这四个学期中共选修24个学分。每个学生须在本专业或专业类之外选修8学分跨专业选修课，学校鼓励学生跨学科门类进行选修。7 .学时学分计算：理论课程及专业类实验课程，每16学时1学分。8 .“毕业实习”累计时间不少于4周，在第七学期中期开始由学院统一组织安排。实习过程要有完整的实习记录，学生在实习后

11、须完成一份不少于3000字的实习报告。计6学分。9 .毕业论文。学生在修完所有规定课程后，必须完成一篇不少于8000字的毕业论文。论文合格，方可申请学位。毕业论文选题须符合金融学类本科专业培养要求，结合专业特点和研究兴趣，紧密联系现实金融问题，具有一定的理论意义和实用价值。学生在毕业论文写作过程中须遵守学术道德和学术规范，培养独立分析问题和解决问题的能力。10 .带的课程为专业基础课程，计8:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学与金融学。带的课程为专业课程，计8门：证券投资学，公司金融、金融经济学、金融机构与金融市场、国际金融、金融工程、金融风险管理与商业银行经营管理。11 .每个学生必须修完8门带的课程为专业基础课程和8门带的课程为专业课程。12 .带“*”的课程为专业核心课程，计5门：微观经济学、宏观经济学、金融学、金融机构与金融市场、证券投资学。