《2023年全面围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料最新版15篇合辑.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年全面围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料最新版15篇合辑.docx(62页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、2023年全面围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料(共15篇)目录篇一、2023年全面围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料3篇二、领导2023年学习贯彻主题教育专题民主生活会六个方面对照研讨发言材料10篇三、2023年主题教育在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析14篇四、2023学思想、强党性、重实践、建新功“六个方面”民主生活会对照检查材料19篇五、2023主题教育六个方面个人对照检查剖析材料22篇六、关于2023年主题教育生活会对照“六个方面”自我剖析研讨发言稿27篇七、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(理论学习
2、、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”)29篇八、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料33篇九、主题教育“六个方面”自查自纠报告材料38篇十、理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”存在的突出问题个人对照检视剖析41篇十一、2023年党员有关主题教育专题民主生活会六个方面对48篇十二、2023年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料53篇十三、2023年主题教育专题六个方面党性分析报告56篇十四、2023主题教育六个方面个人对照检查剖析材料.60篇十五、2023年主题教
3、育关于理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面对照检查研讨发言材料67篇一、2023年全面围绕“六个方面”组织生活会个人对照检查材料根据中共中央组织部关于做好2023年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,本人认真学习党的二十大精神、党章和习近平总书记关于人大工作的重要批示、批示精神,征求了所在党支部、身边党员群众的意见,开展了谈心谈话,相互交换了意见。对照习近平总书记的号召和要求,对照党员义务,深入查找自己在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题,深刻剖析思想根源,明确整改措施,现将有关情况汇报如下。一、存在的主
4、要问题(一)在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”方面作为X人大机关一名党员干部,自己能牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,能够始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照党中央和习近平总书记的号召和要求,个人还有很多问题和不足。一是对“两个确立”的内涵领悟不够。对“两个确立”丰富的内涵和严密的逻辑未能真正做到学深悟透,没有将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行思考,对这一科学理论的决定性重要意义领悟不够深刻,在把“两个确立“内化为政治信仰,自觉追求和行动指南方面做的不好,用党的创新理论指导实践不够二是践行“两个维护
5、”主动性不强。思想上认为自己只是一名普通党员干部,只要干好本职工作就可以了,就是讲政治了,对如何增强自身政治能力思考不多,也缺乏具体行动。总是认为自己在人大工作,搞好监督调研是主要职责,上级政策是否真正落实落地主要是政府各机关的事,没有把自己置身全X中心工作,没有立足人大职能去积极主动出主意,想办法,助落实。(二)在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对理论学习重视不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于人大工作的重要批示指示精神学习的不全面、不深入、不及时。学习不讲实效,热衷于“快餐化学习,“碎片式学习,只是利用零碎时间背几句经典名言、诗词
6、应付场面。这种不讲究理论学习实际,不注重学习实效,只会造成“学用两张皮”,学习效果不佳。二是理论联系实际不够。只是机械地阅读、被动地接受、简单地刘览,思索得不够、不深,人云亦云,不能从晦涩的理论学习中解脱出来,跳出书本看问题,更不能从阅读中获得新知识、了解新思想、树立新观念。在日常工作中常常被工作牵着鼻子走,缺乏理论联系实际的能力,用党的创新理论指导实践、推动工作不够。(三)在牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献方面一是对“国之大者”的认识存在偏差。认为“国之大者”是党和国家的大事,与自己的工作生活很远,没有把本职工作作为党和国家事业的组成部分,想事情、做工作缺少战略性、前
7、瞻性,不善于把工作融入党和国家事业大局之中,虽然有的工作实现了为一域争光,但很少有工作能够为全局添彩。二是大局意识还不强。缺乏全X“一盘棋”全局观念,看待问题容易“就事论事”,主动将本职工作融入X委工作大局的意识不强,难以跳出“棋盘”看“棋局”,不善于从政治上观察和分析问题,对苗头性、倾向性问题反应迟钝,鉴别能力不强,情怀和格局不大,当个人利益与集体利益、局部利益与全局利益发生冲突时站得不高,难以跳出个人的、局部的圈子。(四)在坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题方面一是服务意识不强。人民立场站得不稳,没有把“我”字缩小把“民”字放大,认为自己只是一名普通的党员干部,权责有限、能力有限,完成好本
8、职任务就可以了,没有真正把“我”摆进去,没有站在群众的立场上,有时存在“糊弄应付得过且过”等错误心态,有“做样子”、“走过场”的倾向,没有深入到群众中及时发现问题、解决问题。二是工作作风不实。下基层热衷于走马观花、蜻蜓点水,缺乏深入细致的调查研究,缺乏具体解决的有效招法。为了调研而调研,心思和精力没有聚焦在服务基层上,可以说是走马观花、来去匆匆,撰写调研报告,往往是谈成绩多、谈问题少,对有些问题不敢、不能透彻深入分析,没有实事求是地把调查结果原汁原味地写到调研报告中去,导致所提建议讲大道理比较多,针对性、可操作性的建议和意见比较少。(五)在发扬斗争精神、勇于担当作为方面一是斗争精神不强。尤其对
9、意识形态领域斗争的长期性、艰巨性、复杂性认识不够到位,警惕性和危机感不强,对新形势下如何更好地维护党的整体形象,分析研判不深,应对办法不多。例如:在日常生活中,把自己混同于一般群众,看到身边不良现象、错误行为,穿上“隐身衣”,睁一只眼闭一只眼,高挂“免战牌”,缺乏直面批评、制止的勇气和具体行动。二是创新意识不足。墨守成规、因循守旧,习惯于凭经验办事,创新意识不强对待新事物不了解不善于打破一成不变的老“套路”,完成一般性的工作没有什么问题,但遇到新问题、新情况,便手忙脚乱,不知道工作的关键点在哪里,不知道从何处着手,不知道怎么循序渐进地开展工作,陷入困难的”“沼泽地”里,不知所措。(六)在克服形
10、式主义、官僚主义方面一是党性意识不强。没有时刻以共产党员的标准来要求,把党内政治生活当成负担参加组织生活会不积极、不认真,准备也不准备,需要自己发言时随便敷衍几句,应付一下场面,走走形式;在批评别人时按照事先设计的台词,轻描淡写、避重就轻、隔靴搔痒,把别人自我批评的内容当成批评该同志的意见,做到是非面前不开口、遇到矛盾绕道走;撰写年终总结、心得体会时,东拼西凑复制粘贴,存在“照抄照搬情况。二是自我要求不严。没有把工作当成实现理想抱负、人生价值的事业来干而是仅仅作为自己“养家糊口混日子”的谋生手段和方式,做一日和尚撞一天钟,不求“有功”,但求“无过”,只求”“过得去”,不求“过得硬”,满足于不出
11、错、不出局,工作上没有大起色、大作为;在面对任务较多时,有烦躁情绪,缺乏“人无我有,人有我优”争先创优的拼劲。二、存在问题剖析(一)党性修养不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装的极端重要性认识不足,没有深刻理解领会精神实质和丰富内涵,总觉着通过集体学习和研讨就够用,用什么学什么反而更具针对性。逐步放松了平时的自学和思考,放松了对党性修养的锻炼,平时学习接受新知识比较被动,学习的针对性、实效性不强,导致出现了重抓具体事务、轻理论学习的现象,脱离实际学习理论,只会鹦鹉学舌,不得要领。由于调查研究不够,不了解真情,就不敢说真话,只能用“正确的话”来搪塞,用敷衍的话来遮掩,看似病在口中,实
12、则根在思想上,根源在党性修养不够。(二)政治站位不高。觉着只要在大是大非面前与党中央保持高度一致就不会有问题没有真正铭刻在内心深处、落实到实际行动中,导致出现研究工作不深入细致、思想松懈等问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,没有深入学习党的二十大精神,有时不能从政治、从全局角度去思考工作,导致对“两个确立”和“两个维护”的政治意义和深刻内涵把握不准,落实中央重大决策部署不够全面,履行政治责任还不到位。(三)宗旨意识不牢。全心全意为人民服务的宗旨意识没有完全树立起来,与群众接触,虽然没有摆出“官老爷”架子,表面上也显得谦恭,但缺乏对群众的真感情,不愿设身处地为群众着想,决心表得
13、快,口号喊得响,表面上嘘寒问暖,背地里敷衍应付。有时想问题、办事情没有完全从群众利益出发,往往考虑更多的是能不能完成上级任务,能不能被领导肯定,得到表扬,不怕群众不满意,就怕上级不注意,全心全意为人民服务的衡量标准产生了偏差,没有摆正自己的位置,为人民服务的宗旨意识打的不牢。(四)缺乏责任担当。习惯于“走套路、吃老本”和“用老眼光看新问题”,缺乏日常学习积累,理论功底不扎实,对有些政策吃不准、摸不透,致使出现本领恐慌、能力不足等问题,不敢挑重担子、啃硬骨头。不愿深入基层、不愿承担责任,习惯当“二传手”,任务往下派、责任往下推,坐在家里等数据、听汇报。习惯于凭经验办事,难以打破“条条框框”,不能
14、用党的创新理论、新观点解决实际问题,在遇到困难时存在一定畏难情况,不懂如何执行,又不愿深度思考,干脆一抄到底,明哲保身、缺乏担当,不求有功、但求无过,最终导致流于形式,工作成效不大。三、主要整改措施(一)强化理论武装,提高党性修养。要把坚定理想信念作为终身课题,在学而思、学而悟、学而行上持续用力、久久为功,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,自觉做到明大德、守公德、严私德,争当共产主义理想的忠实信仰者和坚定实践者。要带着感情学、带着使命学、带着问题学,以高度的责任感和使命感,深刻感悟科学理论的真理力量,要认真学习党的二十大精神,并与学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会
15、制度的重要思想结合起来,与学习贯彻中央和省委、X委人大工作会议精神结合起来,不断深化对党的理论创新成果的理解和把握,切实用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。(二)提高政治站位,强化大局意识。要将自己置身于国家发展和民族复兴的大局之中,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益,坚持站在正确的历史方位观大势、谋全局、抓大事,确保各项工作不偏不倚沿着党中央确定的方向前进。要及时学习领会党中央和省X委的各项决策部署,自觉把岗位工作放在全X工作大局中来思考,特别是要围绕优化营商环境、城X建设、民生基础等中心工作深入思考,对于定下来的事情,以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力,推动各项决策部署在基层落地生根,让政策施行“最后一公里”畅行无阻,为建设社会主义现代化强国添砖加瓦。(三)树牢宗旨观念,保持良好作风。牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把人民放在心中最高位置,时刻把人民的安危冷暖挂在心上,不断增强对人民群众的情感自觉。要时时刻刻摆正自身位置,擦亮公仆本色,自觉站在群众的立场,群众的角度,把百姓“小事”作为大事来办、把百姓“难事”作为急事来抓、把百姓“愁事”作为心头事来解决。要主动走出办公室,常到群众家里坐一坐、聊一聊,从群众鲜活思想中汲取营养、从群