家校沟通经验材料2篇.docx

《家校沟通经验材料2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家校沟通经验材料2篇.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、家校沟通经验材料1苏霍姆林斯基说，教育的艺术首先是说话的艺术，对待人的心灵的艺术。作为班主任，不仅要善于对学生说，更要善于与家长进行交流和沟通。做班主任工作，付出我们智慧的爱，也要得到家长的支持，我们的教育功效才能更显著持久。在当今时代，教师已经不能独立解决许多复杂的教育问题！现代的学校教育迫切需要家长们的积极参与。因此，家校沟通就成为教育工作中一个重要的组成部分，做好家长工作是身为教师义不容辞的一项责任，尤其是班主任工作的一个基本功。事实证明，学校与家庭教育配合密切协调，学生就能全面发展；班主任善于做好家长工作的，学生的进步就比较显著。那么，如何进行有效的家校沟通呢？一、运用现代信息技术平台

2、进行联络现代信息技术为家校沟通提供了更多的方便和快捷。在有限时间内，通常用直接打电话的方式来处理紧急事情，如学生未按时到校、学习用具落家里需家长送到校、学生意外摔伤、商谈学生近期不良表现等，这种最普遍的联络方式犹如一条“感情专线”，他能够直接进行语言的交流、心灵的碰撞，所以，尤其在叙说孩子不足时发挥语言艺术的魅力，注意电话中的言辞和语调，一般我会避实就虚，先认真倾听家长说说孩子在家里的表现，因为家长是最了解自己孩子的人，只有耐心倾听，才能从中捕捉到有效的信息，为家校合作寻找到解决问题的最佳切入点。另一方面，只有老师耐心的倾听，才能让家长感觉到自己受到了尊重，才能实现家校间平等的对话。具体来说，

3、就是老师一定要耐心地听家长把话说完，不要随便地打断家长的话，也不要武断地对家长的话作出错误的评价，更不要说得多听得少，只顾自己痛快,数落家长。待家长述说完毕后再自然引出主题，事后嘱咐家长不要让孩子知道是我“告状”，就说是从别的同学口中知晓。这样，既达到了家校沟通的目的，也避免老师在孩子心中形象大跌。在时间宽裕的情况下，我会利用QQ群、微信群和“家校通”网络平台发布作业、学校通知、班级近期表现及取得的荣誉，这样，家长在不到校的情况下就可以了解班级情况,有时我也会向家长求助在教育中遇到的问题，因为现在的家长，有不少是受过高等教育的，他们对教育孩子都有自己独到的见解，就是那些文化程度不太高的家长，由

4、于长期社会生活的历练，他们的意见同样很有见地。作为老师，应该诚心纳谏，不要拒人于千里之外，否则，就很难达成教育孩子的共识。总之，沟通是双向的，只有彼此取得了认同，才能增加家长对老师的信任，提高家校沟通的实效。二、适时进行家访家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁,缩短教师和家长的距离，拉紧教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。我的家访工作主要侧重于单亲家庭、留守儿童，这样的孩子与其他孩子相比，心思比较沉重，性格不外露，仅凭学校的相处是无法走进他的内心世界的，所以只有进行家访才能更深入的了解、对症下药。三、精

5、心组织好家长会组织家长会是家校教育过程中的必要环节，是班主任同家长沟通，凝聚教育合力的主要方式之一。学校通过家长会,向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系；老师在和家长沟通前，就应该对学生的情况作一个全面的盘点，要用全面的、发展的、欣赏的眼光看待孩子，充分挖掘出孩子的闪光点，让家长对孩子的学习充满了信心。教育无小事，事事皆教育。只有当老师把孩子日常的生活细节充分地展现在家长面前的时候，家长才会深深地体会到老师工作的辛苦、细致和负责，从而进一步更好地配合和支持老师的工作。另外,对于学生存在的不

6、足也不要隐瞒，而要注意说话的技巧，委婉地说出，让家长易于接受，不会产生难堪的心理。家长通过家长会，不仅能了解到自己子女的学习成绩、思想表现,还能了解子女所在班级其他学生的成绩与表现等，从而能更客观地了解自己子女发展水平在集体中的位置。这是对学生施以教育不可缺少的信息。因此，组织家长会是不容忽视的。有效的家校沟通拉近了家庭和学校距离，极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展，为促进学生全面发展、健康成长奠定了良好的基础。家校沟通经验材料2尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友们:下午

7、好！今天很荣幸能够有机会在这里和大家来交流家校共育这个我们一直共同关注的话题，首先感谢领导对我的厚爱,感谢老师们对我的关心和帮助，感谢全体家长对我们郑州路小学一如既往的支持，同时也感谢我们三班家长对我的不离不弃！是你们成就了今天的我，成就了我们三班所有的辉煌!今天我和大家交流的题目是家校共育，静待花开。人们常把孩子比作花朵，一粒种子要从播种、发芽、抽叶到最终长成健康的植株，开出美丽芬芳的鲜花，少不了阳光和雨露，修枝和除虫。家庭教育和学校教育在孩子的成长过程中缺一不可，家庭和学校是孩子接受教育的最重要的环境。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，如果没有了一致

8、性，那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。只有学校和家庭双管齐下，才能帮助孩子在成长的道路上越走越好。现在有很多家长认为把孩子送到学校，教育的责任就应该完全由学校和教师承担，而自己为孩子能做的无非是提供力所能及的物质条件。这样的观点，忽略了家庭教育在孩子人生观、价值观初始塑造的重要性。中国有句俗话“父母是孩子的第一任老师。”讲的便是这个道理。在孩子成长的过程中，父母的一言一行对孩子的影响是最大的，家庭教育的成功与否，直接影响孩子的未来。家庭教育与学校教育有机结合，互相配合，互为补充，才能促进孩子更好的发展。家长与老师互相沟通，互相理解，两种力量合二为一，形成合力，孩子就会一直向前

9、，飞的更高更远。我是一位母亲，同时也是一位老师，一位班主任，对此深有感触。下面我就从以下几个关键词来谈一下自己的观点：一、尊重与接纳生活中只有做到尊重，才能够彼此接纳。从孩子第一天走进校园时，我们家长就要学会尊重和接纳。尊重孩子的一言一行，尊重孩子的决定，尊重孩子的老师。对于我们班主任和老师而言，要尊重我们的家长，尊重我们的学生，通过友好的沟通让家长们认可你，尊重你；通过我们的言行、学识，让孩子尊重你，从内心接纳你，从而成为他们心目中最崇拜的人。这样在平常的学习和生活中，孩子就会以你为榜样，对你“言听计从”，学习上思维跟着你走，生活中行动跟着你走，这样就会有事半功倍的教育效果，自然而然我们的教

10、育就成功了一半。二、理解与信任对于我们家长而言，教育孩子时要放弃作为家长的自我成见。我们都知道，大人和孩子的世界截然不同。如果父母硬要用大人的标准来要求孩子，势必会引起孩子的不满。因此，父母应该学会放下成见，试着用孩子的眼光来了解和认识他们。父母和孩子之间是一种平等的关系，尊重和理解孩子，站在孩子的角度看待问题，才能赢得孩子的信任和友谊,孩子才愿意把你当成朋友，愿意敞开心扉和你沟通。家长和老师也要相互理解，学会换位思考。家长到学校来找老师，是为了孩子，老师叫您到学校来，指出孩子的问题，也是为了孩子。不同的只是方法和手段而已，各自发挥不同作用，但大目标是一致的。这是家校配合教育的大前提,要充分理

11、解，理解到位了，就不会在家校配合上跟老师、学校闹别扭。即使老师和学校有不尽人意的地方，但要理解老师和学校的动机和目的都是为了“咱们的孩子”能够健康成长，这样的关系会更融洽。我认为，只要家长和老师之间做到了理解和信任，我们的教育才会更加完美！记得在二年级时，我们班的李翰昆和张欣怡两位同学在一次考试中下降很大，一天中午我找了两位家长来，他们见到我第一句话就说,唐老师，孩子成绩不好，我们当家长的感觉真对不起您，您为孩子们付出了那么多，我们一定配合您教育好孩子，需要我们怎么做，您尽管说话。”短短的几句话却道出了家长对我们老师的理解与信任，只有理解与信任我们，他们才愿意把孩子交给我们来管，才会更加支持我

12、们的工作。试想：有这样的家长，我们的孩子何愁教育不好？三、支持与配合著名教育专家顾晓鸣说过：最成功的教育来自于一流的家庭教育。这充分说明了家庭教育在孩子成长过程中的重要作用。家庭教育主要是家长的责任，是老师配合家长。作为家长，要与老师的要求保持一致，即便有不一致之处，不可当着孩子的面提出，要私下与老师沟通，否则孩子不当老师是一回事,后面就没法管教了。学校教育主要侧重于学习知识和培养能力，而家庭教育主要是对孩子的人格和品质进行塑造。想要了解孩子在校的方方面面，让孩子全面发展，能独立生活，能自主处理日常事务，让他更能适应以后的社会生活。家长就要与老师多联系，多关心孩子的近况。孩子有了问题不能互相埋

13、怨。没有一个家长不爱自己的孩子，没有一个家长不愿意自己的孩子有出息。所以从我们班主任来说，学生犯再大的错误也不能把怨气撒到家长头上,因为家长也不愿意看到这样的局面。从家长来说，也要理解，没有一个老师不愿意自己的学生有出息、成绩出色、品行好，所以，孩子有问题也是老师不愿意看到的。个人认为，我们做老师的只要真心实意的对孩子好，用自己的人格魅力感染家长，影响学生，就一定能够得到家长和孩子的尊重、理解和信任，咱家长就会无条件的支持与配合学校和老师的工作。相信今天在座的各位家长都是我们每个班级里最支持班主任工作的家长，也是家长中的佼佼者和领头雁，你们急班主任所急，想班主任所想，你们是班主任管理班级工作的

14、最有力的助手也是我们最大的支持和动力。你们帮我们管理学生、打扫卫生、整理教室，帮我们收各种款项，每次活动你们为班级出谋划策，为我们排忧解难，在每次活动中都留下了你们忙碌的身影你们为我们做的太多太多，你们每一次的到来都会带给我们不一样的感动！在此，请允许我代表所有的班主任对咱在座的每一位家长表示深深的感谢！谢谢大家的支持与配合！谢谢大家对孩子们的关心和帮助！有了有爱的你们，相信我们的班级一定会越来越好！我们的学校也一定会越来越好！你们为班级所做的一切都是那么的心甘情愿，你们是孩子们最好的榜样，他们一定会以你们为荣!我们五年级三班的孩子是我从一年级时开始带的，四年多的时间，我和家长们已经成了无话不说的朋友，四年来,孩子和家长带给我的感动太多太多！我永远忘不了我们家长对我说过的话：唐老师，班里有事你就说话，我们来帮你做。我们来学校参加活动，不是为了你，我们也是有私心的，我们帮你干工作是为了让你有更多的时间和精力来教我们的孩子，这样，我们的孩子才会越来越优秀！每次听了这样的话，感觉心里暖暖的，这不就是我们所追求的家校合育的最高境界吗？亲爱的家长朋友们，孩子是我们每一个家庭的希望，只有大家携起手来，把家庭教育和学校教育紧密联系起来，才能把我们的孩子培养的更加优秀！我坚信，一朵朵生命之花会在我们的精心呵护下，一路欢唱，竞相绽放，让我们一起静待花开！