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1、(一)活动设计1 .设计意图妈妈摘的葡萄第一眼吸引读者的是每页上那火红的身影。满眼火红之中,有小狐狸的哭泣、紧张,有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读,还是那片火红,火红之中有小狐狸的难过、孤独、无助,狐狸妈妈的辛苦、紧张、坚定。那份浓浓的母爱尽现眼底,令人禁不住潸然泪下。心中有隐隐的痛,那是为狐狸妈妈的去世、小狐狸的孤苦无依;心中又有无限的感慨,因为每个人都有一个爱儿女的妈妈。学前期的孩子可能还无法体会妈妈对于自己的爱,有时还难免对辛劳的妈妈发发脾气,使使小性子,那么,为什么不可以用这个充满爱的故事来感动孩子,使他们感受到妈妈对自己的拳拳爱心呢?2 .活动目标观察图画中的狐狸妈妈,理解故事角色
2、的情感。(2)讨论故事中葡萄的来历,说说妈妈为自己做过的事。3 .活动准备PPT4.活动过程(1)兴趣导入教师出示第一面:* 猜猜小狐狸为什么呜呜大哭?它可能遇到了什么事7* 你肚子饿得时候,谁会来帮助你7* 看看故事里,是谁来帮助小狐狸的?(讲述故事第二面)小结:当我们遇到困难时,第一时间出现的总是妈妈,妈妈总会想出办法来帮助我们。好妈妈* 猜猜狐狸妈妈会怎么对宝宝说?你来学一学。* 猜猜狐狸妈妈会怎么做7* 看看狐狸妈妈是怎么做的?仔细看,待会儿请你来介绍你看到了什么。观赏PPT地5T0面:* 你看到了什么?请你来说一说。* 狐狸妈妈是怎么走路的?它为什么要这样走?* 狐狸妈妈找到了什么?
3、它又是怎么走路的?为什么要这样做?* 听一听,故事中是怎么说的?(教师讲述故事地5-10面)小结:为了让小狐狸快点吃到葡萄,狐狸妈妈再累也不停下来。观赏PPT第-13面:* 看看发生了什么事* 妈妈为什么要停下来?你是怎么知道的?(你是从哪里看出来的?)* 听听你们发现的和故事里讲的是不是一样?(教师讲述故事第11-13页)小结:妈妈为了宝宝能吃到好吃的东西,走了那么远的路,实在是太累了,妈妈真辛苦。我的好妈妈* 你的妈妈辛苦吗?。* 片上的一个葡萄里记录下你觉得妈妈最辛苦的地方。要求:时间为5分钟,让大家能明白是什么。展示幼儿作品,请个别幼儿介绍。(教师以“你的妈妈真辛苦、“你的妈妈真不容易烘托)观赏妈妈照顾孩子的图片或录像。小结:妈妈为宝宝做那么多的事情,再累也不怕。(4)伟大的妈妈教师讲述故事第14-16页:* 看看是谁来了?他正往狐狸家走,怎么办7* 猜猜这么严重的一件事,狐狸妈妈会怎么做?你是从哪里看出来的* 如果狐狸妈妈不这样做,可能会发生什么?观赏PPT第19-24面:* 小狐狸为什么又哭了?小结:小狐狸明白了妈妈的爱,所以哭了。* 你的妈妈为你做什么事,你也会感动?* 猜猜小狐狸会怎么说?怎么做?* 你的妈妈也为你做过许多让你感动的事情,你准备怎么做?怎么说?(二)活动拓展把你想说的话、想做的事,画在剩下的“葡萄里,记得带回去对妈妈说、为妈妈做。