幼儿园名师优质公开课：大班社会《交通标志作用大》教案.docx

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1、大班社会活动交通标志作用大2023设计意图随着幼儿进入中班,对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了故事、游戏,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。活动目标1.认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号2、了解标志的作用和特征。3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。活动重点:认识了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系及其他一些常见的交通标志及其意义。活动难点:其他一些常见的交通标志及其意义。活动准备:1.各种交通标志图片2.音乐3动画视频两个活动过程一、故事导入1音频播放

2、故事师:小朋友们今天我给大家带来一个好听的故事，想不想听?那我们一起来听一听里面讲的什么故事吧。太阳妈妈有三个孩子。红星星、黄星星、绿星星。红星星的本领是让跑着的物体停下来，黄星星的本领是让跑着的物体放慢速度，绿星星的本领啊是让物体跑起来。可是有一天，三颗星星生病了，地球上却出了大事，所有的马路塞满了汽车，爸爸妈妈上不了班，小朋友去不了幼儿园。三颗星星听说后，立刻回到地球，马路上又畅通了。从那以后，三颗星星每天都会出现在地球上的每个十字路口。2完整欣赏故事后提问,让幼儿知道红、黄灯的作用。提问：故事里的三颗星星指的是什么？提问：故事里的三颗星星各有什么本领？提问：为什么三颗星星生病了,地球就出

3、大事呢？二、了解遵守交通规则的重要性。师：有了交通信号灯，但我们不遵守的话，将会发生什么事?让幼儿了解遵守交通规则的重要性。提问：我们在生活中该怎样过马路呢？师：老师带来了一个交通安全的视频，我们一起看看吧！三、了解交通标志的意义1 .师：当红灯亮了的时候要停一停、黄灯亮了等一等、绿灯亮了向前行。引发幼儿交流，说说自己还见过哪些交通标志？它们都告诉我们什么意思？2 .出示3种较常见的交通标志图片,让幼儿说一说这些标志各表示什么意思?可以互相交流。四、游戏做一个遵守交通规则的小标兵师：接下来我们一起玩个游戏好不好？1 .讲解游戏规则。我们一起开着车，三名小朋友拿着红绿黄灯牌，它们依次的举起红绿黄灯牌，我们开车的时候要注意哦！当红灯亮了的时候要停一停、黄灯亮了等一等、绿灯亮了向前行。2 .师幼跟着音乐进行游戏。五、小结师：交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱行,没有规则,互不it让,很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;如果没有了交通标志,上班的时候马路就会混乱,这样会影响人们的工作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;是缺一不可的,我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义,自觉遵守交通规则,做一名优秀的交通小标兵。