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1、石河子大学学生学习成绩记分册学年第学期专业班级:课程名称:教师姓名:所在单位:1 .本册用于记载课程学生过程学习成绩。包括课程成绩构成中的各项记录和成绩。2 .平时成绩应包含课堂讨论、回答问题、小测验、作业(作品)、调查报告(论文)和实验报告,以及考勤等多项考核内容。3 .教研室、任课教师根据课程大纲和教学实际,制定平时成绩构成和评定细则,在记分册中予以明确。4 .课程成绩评定遵循过程性评价与终结性评价相结合的原则。过程性考核评价结果应如实在平时成绩记分册中予以记载。各项记录应清晰标记、标识。5 .记分册是课程的基本教学材料之一,任课教师应随课携带,学期结束与成绩单一同交课程所在院(系、教研室
2、)存档。6 .院(系、教研室)根据课程教学实际需要,灵活调整、设置考核项目和成绩栏目,但相同课程考核要求和记分册须一致序号学号姓名平时成绩(过程考核情况)记录实验成绩平时总评成绩实验总评成绩末考成绩总评成绩考勤迟到、早退,请假口,旷课O课堂表现问答、讨论、等作业测验其他小计小计小计小计小计1公选课在姓名2栏后加专业3班级一栏456789101112131415161718192021序号学号姓名平时成绩(过程考核情况)记录实验成绩平时总评成绩实验总评成绩末考成绩总评成绩考勤迟到、早退,请假口,旷课O课堂表现问答、讨论、等作业测验其他小计小计小计小计小计232425262728293031323334353637383940414243说明:请附课程平时成绩评定细则石河子大学2017-2018学年第二学期XXX课程平时成绩评定细则一、平时成绩构成平时总评成绩(100%)二考勤(10%)+作业(70%)+课堂表现(10%)+测验(1090-考勤二、平时成绩评定细则(根据大纲成绩评定办法。表述清晰同时能和计分册记录成绩相匹配)石河子大学2017-2018学年第二学期XXX课程实验成绩评定细则1、(根据大纲成绩评定办法。表述清晰同时能和计分册记录成绩相匹配)