高校学生、教师党支部党建工作报告2篇.docx

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1、高校学生、教师党支部党建工作报告2篇篇1:XX第一学生党支部共有正式党员30名,其中学生党员28名,教师党员2名。2023年,XX第一学生党支部认真履行党建职责,扎实开展党建思政工作,现将工作情况报告如下:一、主要做法(一)筑牢“主阵地”,让思想教育实起来配强班子成员,凝聚支部合力。支部现有教师党员2名,学生党员52名,其中正式党员28名,预备党员24名。配齐副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员正式及履职委员各1名。建立学习矩阵,强化理论学习。采取支委领讲、党员分讲、全员联动参与的方式,个人先读、党小组先讨论、党支部再开会。支部书记分别以青年担当、中国式现代化为主题主讲党课2次。邀请

2、宣讲团进支部,开展专题学习3场。集体观看二十大开幕式、迎接党的二十大优秀影片。创新朗诵、模拟新闻播报、现场讨论等多元形式,定期开展党小组内交流学习。持续性开展“学习强国”线上学习打卡,支部内公示得分,引导成员利用碎片化时间学习测试,营造“处处能学、时时可学”的良好氛围。开展组织生活,执行工作制度。对照院党委发布的党支部组织生活指导意见,严格执行“三会一课”制度,开好组织生活会和民主评议会,丰富支部组织生活。今年累计召开6次支部大会,5次支委会、6次党员发展大会、7次转正大会、2次积极分子说明会;共新增16名积极分子、24名中共预备党员、25名中共正式党员。构建宣传矩阵,加强传播引导。建设支部官

3、方公众号,开设“时政要闻”“影视推荐”板块,引导成员自主学习,本年度共发布推文59篇,阅读量达3万人次。(二)锤炼“主力军”,让战斗堡垒强起来榜样践初心,头雁效应激发党员活力。构建“支委+党员+积极分子”组合模式。分类指导低年级积极分子红色熏陶,抓高年级党员理论输出、社会实践、科创申报等。建立并固化“党员讲党课”轮讲制度,党员进团支部、党小组、支部大会,从生态文明、航天事业、乡村振兴等角度,用“小故事”讲“大道理”,本年度共开展59期,37名党员参与讲授。支部党员学生干部任职、获奖助学金、获荣誉称号实现三个100%O获各类国家级省部级学科竞赛、团学表彰等荣誉称号70余项,10名党员保送重点高校

4、。堡垒展风采,青春力量彰显支部活力。打通党建育人“最后一公里”,疫情大考显担当,动员支部党员加入校园青年阻击队,支部共90人参与校内外防疫志愿服务,其中党员48人。志愿服务勇作为,1人参与2023年冬奥会和冬残奥会服务保障,3人参与2023年中国国际服务贸易交易会,5人参与建校70周年志愿服务工作,36人参与校园“文明餐桌”“文明停放”等校内劳动实践。(三)把牢“主动权”,让品牌特色亮起来立足学生发展需求,探索“党建+”工作模式。“党建+实践”,凝聚青年力量。主动对接怀柔区三岔口村党支部开展红色1+1实践活动,通过策划调研、考察访谈,从村风村貌、乡村文化、经济作物销售等方面,对村落提出合理化建

5、议,让支部成员在社会实践中求真学问,练真本领,实践团队获校级优秀团队、所延伸出的项目获院级创新创业大赛三等奖;带领支部成员赴塞罕坝机械林场,从“听”“看”“访”“讲”“悟”五个方面学习塞罕坝精神,返校后凝练总结,依托紫翎宣讲团在支部和全院内广泛开展宣讲。“党建+思考”,滋养理想信念。开设图书角充电站,党小组提供感兴趣的备选清单,组内传阅、分享读后感悟,在阅读中提高思想深度;立足学科专业,开展XX大类保研考研分享会、师生共建活动,与人资、XX教工党支部开展联学共建,在专业分享中增长学识。二、下一步工作思路(一)在常学常新中强根基自身在理论学习上多下功夫,提高知识供给和转化能力。定期制定支部学习计

6、划,检验学习成果,形成奖惩措施,激发成员主动学。利用支部公众号、共产党员网等新媒体平台,形成常态化学习。(二)在规则制度中把关键完善党员目标管理制度,按照定量与定性相结合的原则,每学期针对任务内容,对党员应承担的责任和义务实行目标管理,激励党员自觉发挥先锋模范作用。(三)在先试先行中出亮点结合XX类专业特点,梳理党班团交叉关系,联动教工支部,构建以党支部为核心,以团支部为主导力,以班委会为主要执行机构的“三位一体”工作机制,充分发挥党支部战斗堡垒作用。篇2:XX系教工党支部共有正式党员12人,共覆盖15名教职工。2023年,虽然仍处于疫情期间,按照学校党委和院党委的工作安排,XX系教工党支部积

7、极落实有关工作部署,脚踏实际,勤勤恳恳,做好自己的本职工作。一、主要做法(一)组织贯彻党的路线方针政策和上级党组织决议,开展二十大精神和新党章及习近平经济思想和教育重要论述等学习2023年,在落实好院党委每月“组织生活指导清单”工作基础上,利用好周三下午固定学习时间,组织开展线上线下共同学习会11次,民主生活会4次,参加学校“基层党组织书记培训班”学习1次,参加院里组织的支部与中心理论学习小组学习活动3次,导学2次。在学习活动中撰写疫情防控文章1篇,结合校庆70周年讲述“我的教育故事”1篇,参与“习近平经济思想”宣讲2次。参加国家乡村振兴局等组织的调研活动2次,撰写智库报告3篇,其中1篇获领导

8、批示,也配合院党委做好支部书记换届选举工作。(二)深化党支部质量建设各项任务,继续做好“一支部一品牌”建设,发挥样板支部的专业指导作用在与延庆临河村党支部开展支部共建活动的基础上,虽受疫情影响,但一直保持联系,关注乡村生态环境整治工作,做好民宿旅游等发展的技术保障咨询。另外,也开展了“承德市森林碳汇的研究”,并给有关领导授课,到塞罕坝机械林场专题调研,完成塞罕坝国家森林公园生态系统服务价值评估,与北京市通州区林业保护站等合作,编制通州区林业有害生物绿色防控评价标准等,使支部政治学习和学科专业建设融合等落到实处,发挥支部的专业指导作用。(三)发挥思想引领作用,站在理论前沿的制高点2023年,以习

9、近平经济思想学习纲要习近平总书记教育重要论述讲义和坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴讲话为学习重点,组织有关党员老师一起参与了北京“双碳”目标实施方案天地一体化“双碳”监测服务系统“双碳”目标下采煤塌陷地生态治理和碳汇经济开发实施方案等编制和落实工作。撰写的森林资源价值核算试点靠科学护航亟待重视县域碳汇市场建设先后2次被中央电视台报道,被今日头条和人民日报等媒体全文转载,有关发言也获有关部门领导人批示。组织支部有关老师召开相关小型讨论会2次,开展相关讲座5次,发挥思想引领作用,站在理论前沿的制高点。同时,积极参加了联合国有关机构的培训,努力提高自身,并获

10、得联合国颁发的4个证书。(四)同学生党支部联合,共同开展“科研思政”,开展“科研+思政”协同培养和探索2023年,虽受疫情影响,与学硕第五党支部党员2次开展支部共建联学活动和“科研+思政”工作。针对二十大精神和习近平总书记教育重要论述,共同编写学习材料、做PPT,开展联学研讨,深化“红+绿”党建引领专业的新模式,将政治学习与学术研讨紧密结合,凝聚师生党员,探讨“科研+思政”的工作方法。相关活动也成为支部品牌建设工作的重要部分。(五)参与集体决策,发挥政治把关和引导作用2023年,主动参与系里的集体决策,发挥政治把关和引导作用。先后参加了学科评审、相关人员职称评审、先进个人、相关人员违纪和单位评

11、审等的政治把关工作。另外,针对部分硕士、博士毕业难、就业难的压力和焦虑心情,把帮助学生就业工作作为支部的主要工作,帮助有关学生联系就业岗位,提供就业信息等。另外,也带领有关学生开展毕业论文数据收集工作,帮助其完善、补充相关论文内容,提高论文质量。2023年也被教育部研究生教育质量检查单位聘为论文质量评审专家,论文评审认真负责,受到有关单位的回信表扬。二、存在的问题(一)“忠诚”和“专业”培养仍需加强“忠诚”和“专业”是高校党员教师的两个基本要求。虽然支部“三会一课”“理论学习”等取得了一定的成绩,但一些党员仍存在违规现象,疫情期间擅自离境等,并造成很不好的影响!因此,支部继续加强对党员教师的“

12、忠诚”和“专业”培养,实事求是,解决支部工作与教学科研“两张皮”问题,推动支部工作与教学科研工作的融合。(二)党支部与学生联系还不够十分紧密育人是学校的根本工作。基层党支部应把这一根本工作放在首位。2023年,虽与XX系学生党员开展了2次线上联建活动,也对本科生和研究生进行了1次学术讲座,但总的来说与学生的联系还不够紧密。作为书记,虽然参加了这些活动,对学生所想、所做有所了解,但还了解不够,今后应继续深入班级,了解学生所想、所做,改进组织教育工作方式。尤其加强学生安全教育和就业工作,并开展安全教育和就业“师生支部共建”,共同创优等。(三)“一支部一品牌”建设仍需深化“一支部一品牌”建设是基层支

13、部工作努力的方向。2023年结合学科专业发展,开展了“以事业凝聚人”、“红+绿支部共建”活动等,并把这一品牌树立起来,但仍需继续做好这一品牌的建设,真正解决师德师风引领的问题,开展好相关教学科研工作。三、下一步工作思路(一)做好支部建设经验的凝练推广工作,争取支部党建达到新的标准要求2023年,是疫情后经济恢复的重要一年,也是“样板支部”总结验收后的第三年,按照“全国1000个党建工作样板支部”的工作要求,做好支部建设经验的凝练推广工作,使支部党建达到新的标准要求。另外,准备与中国矿业大学化工系教工党支部和自然资源部有关司局党支部等开展联合共建工作,在绿色低碳发展中开展合作共建,发挥各自优势,为国家高质量发展贡献力量。(二)发挥思想引领作用,进一步做好质量建党2023年,在继续学习二十大精神和习总书记教育重要论述的基础上,进一步做好支部党建思政的引领工作,在绿色低碳发展、生态文明建设等领域,开展好“科研+思政”等工作,进一步做好质量建党、思想建党。另外,配合国家高质量发展,也准备带领支部去塞罕坝进行调研,学习塞罕坝精神,开展质量建党。(三)时刻不忘初心,进一步做好“一支部一品牌”建设“一支部一品牌”建设是支部工作建设的抓手,也是深化支部思政建设的具体路径。在“一支部一品牌”建设原有计划的基础上,在学校、学院党委领导下,突出“红+绿”的特色,实事求是,争取支部的建设经验得到升华!

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