18410065工笔花鸟.docx

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1、工笔花鸟（F1ower-BirdFineBrushwork）课程代码：（18410065）学分：3学时：96（其中：课堂教学学时：48实验学时：上机学时：课程实践学时：48）先修课程：无适用专业：美术师范专业教材：中国画艺术专史：花鸟卷孔六庆江西美术出版社2008年；新编工笔花鸟画金纳西南师范大学出版社20（M年1月第1版。开课学院：艺术学院课程网站：（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）工笔花鸟画是中国传统绘画中历史悠久的独立的画种，尤其在宋代达到了艺术高峰。花鸟画描绘对象不仅仅是花鸟，大致归纳为：花卉、翎毛、走兽、蔬果、鳞介、草虫等。花鸟画以写生为基

2、础，借物抒情、托物言志。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1：掌握工笔花鸟画的专业基本理论和知识，能够熟悉古今工笔花鸟画的代表性艺术家及其重要作品。课程目标2：使学生掌握工笔花鸟画的绘画方法，全面的深入的认识工笔花鸟画。课程目标3：加深理解中国文化、中国哲学对中国绘画的影响。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）1 .毕业要求1-1:掌握工笔花鸟画的专业基本理论和知识。2 .毕业要求22：掌握工笔花鸟画的创作绘画技法。3 .毕业要求3-3：具有对工笔花鸟画的鉴赏能力和创作能力。、一课程目标毕业要求

3、指标点课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求1-1HMM毕业要求2-2MHM毕业要求3-3MMH注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“/”，也可标注“H、M、1”。二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章（-）课程内容工笔花鸟画概述唐、五代、两宋的工笔花鸟画元、明、清的工笔花鸟画（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：掌握工笔花鸟画的发展历史知识。理解：工笔花鸟画的重要意义。了解：古代工笔花鸟画的代表性艺术家及其重要作品。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点通过对古代工笔花鸟画的鉴赏，了解工笔花鸟画的形式特点及其美学

4、思想。2 .难点引导学生追求工笔花鸟画的意境美，不能只流于表面技法，忽视格调和品味。第二章（一）课程内容分析现代工笔花鸟画造型规律（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：现代及当代的工笔花鸟画作品，了解、风格规律、美学思想。理解：现代及当代工笔花鸟画的艺术特点了解：现代工笔花鸟画的代表性艺术家及其重要作品。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点使学生了解现代及当代工笔花鸟画的艺术特点、风格规律、美学思想。2 .难点能对不同风格的作品进行准确的分析，了解不同的技法与表现内容的关系。第三章（一）课程内容创作素材写生整理、构思立意（二）

5、教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：整理搜集的素材，做到删繁就简，对其进行取舍。理解：花卉的结构和造型规律，动物禽鸟的运动规律，形象特点。了解：艺术来源于生活，又高于生活的规律。（）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点在深入细致描绘花卉的基础上，多加入一些主观感受，深刻关注写生对象的内在特质及深层内涵。2 .难点增强造型观念和造型意识的独立性、稳定性，逐渐提炼独立的绘画语言。第四章（一）课程内容创作白描作品（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：运笔方法及线条组织穿插。理解：勾线，做到平、圆、留、重。

6、忌板、亥I、结。将书法用笔融入其中。了解：中国画线描十八描描法。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点线描造型的基本规律，从分析对象的体面结构入手，不仅是物象外轮廓的描绘，还要研究透视状态下物体不同角度所呈现的体面关系（即内轮廓）的变化。既要借助光线对形体结构、生长规律进行观察分析，又要排除光线对物象表面产生的明暗、阴影变化。2 .难点运笔方法及线条组织。勾线，做到平、圆、留、重。忌板、亥IJ、结。第五章（一）课程内容创作设色作品（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）掌握：素材的组织、分解、重构。强化创作中构图的训练。理解：拓展绘画的

7、表现技法，学习重点逐渐由传统向当代过渡，由案上锤炼向关照自然过渡。了解：建立独立的观察方式，表现方式与情感取向。（）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点花鸟画创作中主观表达与客观对象之间的联系。2 .难点强化花卉创作中构图的训练，拓展绘画的表现技法三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章1212讲授法、讨论法1、2、3第二章1212讲授法、讨论法1、2、3第三章2424讲授法、讨论法1、2、3第四章1616课程实践1、2、3第五章3232课程实践1、2、3合计96注：1课程实践学时按相关专业培养计

8、划列入表格；2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现考勤、发言记录20%平时作业3次20%作品（花鸟画创作）掌握创作方法60%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等,4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）中国画艺术专史：花鸟卷孔六庆江西

9、美术出版社2008年12月第一版新编工笔花鸟画金纳西南师范大学出版社2004年1月第一版江宏伟画禽鸟江宏伟河北美术出版社2006年11月第一版古画临摹实技（两宋部分）刘文斌王岚辽宁美术出版社2002年宋画花鸟册段滨编西泠印社出版社2005年画家谈艺一一现代工笔名家特殊表现喻慧著辽宁美术出版社2001年。画家谈艺一一现代工笔名家特殊表现姚舜熙著辽宁美术出版社2001年。苏百钧鸟谱苏百钧绘岭南美术出版社2005年百花工笔画集田世光荣宝斋出版2007年当代工笔画唯美新势力系列丛书福建美术出版社2008年六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1通过本课程的学习，正确理解工笔花鸟画的特点，掌握花鸟画创作的方法。描写对象准确、细致、色彩和谐丰富。工笔花鸟创作尺寸：四尺整开六尺对开2.平时作业根据要求按时提交。制定人：王宏彦审定人：朱光耀批准人：张凯2017年7月5日