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有关培养幼儿自主取餐研讨活动方案一、 指导思想为了加强幼儿的自主进餐能力培养,同时根据教育局2018年春学期保教工作一日督查情况通报我园所存在的问题。特制定次方案:二、 具体措施:1、研讨活动:怎样科学组织取餐2、学习解读指南“支架四” 一餐两点由儿童自主完成,老师只是自助餐的服务生之一。要求:打破“安全”的束缚,用“怎么让孩子更具有自主安全意识”去代替“孩子不安全怎么办”,用课程的思路去解决生活问题:尽量减少教师干预,支持儿童制定自己需要的规则,让儿童尝试自我服务、自我管理。3、进行随时抽查两点一餐并进行督查情况记录
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