幼儿园第四届童话节方案.doc

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1、幼儿园第四届童话节活动方案一、指导思想：以童话节为载体，引导幼儿走进童话世界，在快乐的情绪中看童话、讲童话、画童话、演童话，培养他们具有幻想的头脑和创新精神，增进家园合作，促进师幼共同发展。二、活动主题：让童心在童话中飞扬三、活动目标：积极开发各种资源，开展形式多样、内容多彩的活动，引导教师、幼儿更多地从经典读物中汲取营养，培养幼儿对文学的兴趣，发展幼儿的语言表达能力、社会交往能力、想象力和创造力，提升幼儿素质，真正让教师和幼儿阅读成为一种习惯，一种享受。四、活动时间：2012年4月9日5月7日四、活动安排：（一）经典童话我来讲1. “小喇叭”教师童话故事每日一讲老师们每天轮流到广播室为全园幼

2、儿讲一个经典童话故事。时间：4月9日5月7日2. “金话筒”幼儿故事大王比赛开展幼儿故事大王比赛。 在各组初选的基础上，分年龄段进行比赛。本活动评选一、二、三等奖。时间：4月24日4月25日地点：二楼阶梯教室（二）“我来画”童话绘画童话是我们心灵的依托，童画是我们精神的乐园。鼓励孩子以童话故事为题材，用画笔描绘自己最喜欢的童话人物、童话场景等，绘画作品规格为8K，在班级交流基础上上交优秀作品评奖。时间：4月26日上交教导处。（三）“我来编”童话创编以童话故事续编、童话故事改编等形式，让幼儿用童真的语言描绘理想中的童话世界，激发幼儿的想象力、培养幼儿的创作兴趣。请家长记录并在幼儿园网站教研论坛上

3、发帖。时间：4月16日5月2日（四）“我来演”童话展演开展童话剧汇演活动。各平行组从即日起排练，每组1个节目，于5月上旬组织全园汇演。本活动评选“最佳设计奖”、“最佳形象奖”、“最佳人气奖”。时间：具体时间待定。地点：实小报告厅。（五）“我来秀”童话角色创意赛每班幼儿把自己打扮成童话人物的形象，各班在23日26日了解班内孩子的装扮情况，从中选出6名左右的孩子参加27日下午的全园展示；27日下午3:304:15，初选入选的幼儿以班级为单位有序地上台，按照从大到小的年龄段顺序依次展示自己的装扮，评委根据幼儿装扮情况进行打分。展示过程中本班方阵合唱相关的童话歌曲。奖项设置：最创意奖、最环保奖、最精致奖、最可爱奖。地点：幼儿园东塑胶场地。xxxxxx幼儿园教导处20xx年4月9日