第二批主题教育“实实在在办好惠民利民实事”心得体会.docx

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1、第二批主题教育“实实在在办好惠民利民实事“心得体会“实实在在办好惠民利民实事”“用恢复重建成果和人民群众满意度来检验主题教育成效”习近平总书记在江西、北京、河北等地考察时，对第二批主题教育提出重要要求践行宗旨为民造福，让广大群众从主题教育中看到变化、得到实惠、感受到温暖，是开展这次主题教育的重要内容，广大党员干部要自觉问计于民、问需于民，答好“为民造福”这道永恒课题主题教育成效好不好，群众看得最清楚、感受最直接、最有发言权第二批主题教育由于层级下移，所以更加贴近基层，更加接近群众，群众期待解决的问题也就更具体更多样直面基层和群众，广大党员干部只有把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，才

2、能得到人民群众的认可不久前，中央主题教育领导小组办公室印发通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手“四下基层”即宣传党的路线方针政策下基层、调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层，是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度到基层一线去，倾听群众真实诉求，解决好群众急难愁盼，才能让第二批主题教育更接地气，更深入民心利民之事，丝发必兴第二批主题教育“民”字为先，要着力办好群众关心的“关键小事，进入冬季，群众的家里暖和不暖和？帮扶政策兑现了没有？就业增收情况怎么样？都需要及时关心和回访为确保晋中全市9万余户“煤改电”用户正常取暖，国网晋中供电公司

3、和“煤改电”售后服务人员及村干部进村入户，对设备进行巡查调试及检修农村清洁能源采暖改造，是打赢蓝天保卫战的重要举措，也是关系千家万户的民生工程，取暖效果好不好，电价实惠不实惠，必须亲自入户感受一下，听听群众的声音群众的“关键小事”，也是发展的“民生大事”，民呼我为、接诉即办、助力纾困，就是要让群众在一桩一件的小事中不断增强获得感和满意度制度是管根本、管长远的第二批主题教育要坚持“当下改”与“长久立”相结合，着力建章立制补齐短板，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”近日，我省交城县东坡底乡“丧事简办三步走”上榜第四批全国“文明乡风建设”典型案例高价彩礼、大操大办等一直是农民群众反映强烈的突出

4、问题移山易，易俗难交城县东坡底乡通过修订完善村规民约、建设公益性墓地、党员干部带头“三步走”形式，有效引导群众破除殡葬和祭祀中大操大办等陈规陋习在第二批主题教育中，各地要聚焦就业、养老、教育、社保、住房等领域，补短板、防风险、通堵点，实打实地提出思路办法、研究政策举措，在“解剖麻雀”中，举一反三，以良法善治护航群众美好生活习近平总书记在四川考察时强调，检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升第二批主题教育不仅要关注群众“有没有”的问题，还要关注“好不好”的问题，要努力增进民生福祉，提高人民生活品质类似加快推进城市一刻钟便民生活圈建设、实施既有住宅加装电梯工程、打通

5、快递进村“最后一公里”等事关群众生活品质的民生工程，都必须聚力攻坚、提高质效群众利益无小事，一枝一叶总关情以更大的力度、更实的举措，推动第二批主题教育走深走实、见行见效，需要广大党员干部以脚步丈量民情，在解决实际问题上再加把劲，把群众最关心最迫切的需求解决好落实好，把一张张“民生清单”变为“幸福账单”篇二近日，习近平总书记对高质量开展第二批主题教育提出明确要求，强调“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”相较于第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，参加单位

6、和人员范围广、数量大，直面基层和群众，同群众的联系更直接、更紧密，需要解决的矛盾问题更复杂、更具体因此，主题教育更要把实实在在贯穿始终，把真解决问题、解决真问题贯穿始终，以实实在在的举措、实实在在的行动推动主题教育取得实实在在的成效理论学习是开展主题教育的首要任务认真学习深刻掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，将显著提高我们的政治敏感度、视野广度和思想高度学习当代中国的马克思主义，最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求切实把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法

7、，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，切实把学习这一思想的成果转化为强党兴国的强大力量调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权第一批主题教育将大兴调查研究作为重要内容，并取得良好成效，第二批主题教育须继续坚持这一特色，切实扎实开展调查研究调查研究必须紧扣人民群众生产生活，紧扣经济社会发展实际，紧扣全面从严治党面临的现实，把“四下基层”作为重要抓手，直插一线、直抵现场、直奔问题去，抓住要害处、查到症结上，做到听实话、察实情、获真知、收实效问题找得准不准、改得实不实，事关主题教育的质量和成效

8、第二批主题教育直接面向基层，面对的矛盾更集中、问题更繁杂,必须把问题整改贯穿始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到检视整改力度不减、劲头不松、标准不降，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效检视整改要列出问题清单，一项一项查摆，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的盯住不放、持续整改，真正做到问题不解决不放过、整改不到位不罢休，坚决防止久拖不决、整而不改检视整改绝不能大而化之、避重就轻、避实就虚，必须把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题进行党性分析，着力从思想根源上解决问题，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌开展好第二批主题教育，必须

9、坚持以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让主题教育深入人心、激励人心“尽小者大，慎微者著”实实在在办好惠民利民实事，必须从点滴小事做起，想群众之所想、急群众之所急，钾足钻劲、干劲、韧劲，拿出真心、热心、耐心，为群众排忧解难，以实际行动践行为民服务宗旨，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感“志行万里者，不中道而辍足”当前，第二批主题教育已全面展开，当稳扎稳打、持续用力、慎终如始，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，以实干赢得民心、以实绩护航发展