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1、2023年主题教育调研反馈交流研讨发言附工作汇报第一篇,共七篇主题教育大调研工作交流总结材料调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,也是基层谋事之基、成事之道。自X月X日XX街道启动大兴调查研究工作以来,从强化组织领导、优化调研方案、细化调研内容三方面精准布局,与在全党开展的主题教育有机融合,不断学习新理论、研究新情况、解决新问题,做到见微知著、实事求是、久久为功,以真调实研推动调查研究工作创新创先、整体提升,让调查研究亮出高“研”值,更好推动“有花有海、有光有爱”的社区建设。一、见微知著,做到“研”之有物坚持以问题导向为出发点,带着“问号”去调研,带着问题去调研
2、。将群众想什么?要什么?有什么?查摆清楚,做到心里有数。带着“问号”去调研。XX结合工作实际“量身打造”并发布XX街道大兴调查研究的实施方案,明确党工委主要负责同志负总责,领导干部带头开展调查研究,深入基层访民情、察实情、听建议,真正把群众需求摸透,把各类问题根源找准,把调查研究的基础性、前期性工作做到位。截至X月底,班子成员共开展调研X次,走访点位X个,受访党员群众X名,召开专题研讨会、座谈会共X场,发放调查问卷X份。带着问题去调研。在充分调研的基础上,紧扣中央、市委、区委明确的重点调研内容,聚焦新时代新要求、新课题新任务,结合基层工作推进中遇到的新情况新问题,形成班子领导带头、各部门、各人
3、民团体、”两代表、一委员”、各居民区和“两新”组织全员参与的“大调研”工作格局。明确X个重点调研课题、X个自选调研微课题,打好“规定动作”与“自选动作”兼备的调研课题“组合拳”,为打通制约XX街道高质量发展的堵点淤点难点夯实基础。二、实事求是,做到“研”之有据坚持以寻找办法为着力点,带着“感叹号”去分析,带着目的去分析,想办法、找思路、破难题,紧扣街道中心任务,不断提升课题举措的有效性。带着目的去分析。各调研主体坚持以推进街道党建工作高水平建设、城市运行高质量发展、街区环境和营商环境高品质提升、社区工作高效能治理为目的,重点课题方向融入新时代新要求,以党建为引领,做到“三个公共”全覆盖。同时,
4、以发现问题为导向,以各项事业不断进步为目标,印发2023年XX专项行动方案。截至X月底,互提整改阶段共收到共性问题X条,X个单位,制定整改措施X项;收到个性问题X条,制定整改措施X项。带着“感叹号”去分析。以第二轮主题教育为契机,坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,丰富自身思路,提升干事本领。从微空间改造、微环境更新、微治理深化、微流程再造、微行为改善、微隐患整治、微文化培育、微服务提升等微课题入手,通过调查研究,破难题、强能力、立制度。截至目前,微课题共开展调研X次,走访点位X个,受访党员群众X名,召开专题研讨会、座谈会共X场,发放调查问卷X份。三、久久为功,做到“研”出必行坚
5、持以结合实际为落脚点,带着方法去实践,带着“省略号”去实践,随机应变、因时而变,实现课题成果转化,为街道特色品牌发展提档升级注入活力。带着方法去实践。用适宜的工作方法、工作节奏将调查研究结果转化成工作成果。立足于前期调研收集到的问题,切实堵漏洞、补短板、强弱项,结合街道特点,因地制宜,把发展举措用合理适宜的方式实施好。如针对XX行动中关爱对象遇到XX的薄弱环节,与XX开展区域化党建工作交流,以结对共建的形式,优化完善特殊案例处置流程,建立畅通的XX机制,打通特殊案例紧急处置的“最后一百米”。同时,注重成果展示,开辟调查研究专栏,汇编刊发X期调研专报,向上汇报优秀调研成果,充分利用新媒体平台宣传
6、调查研究经验做法和形成的调研成果,全力推动调查研究工作走深走实。带着“省略号”去实践。坚持抓实抓细抓落地的同时随机应变、因时而变,保持“省略号”的心态,不断提升办法举措的可执行性、有效性、实效性。如对民生福祉改善、文化资源传承、人大工作高质量发展等的优化,对党群体系、武装力量、人才队伍建设等的现实思考,及对执法力量下沉、“15分钟”社区服务圈发展、依托科技开展智慧化街区、社区治理等新时代新要求的探索,把巩固、发展和提升贯穿整个调研工作。打造监督预防“治未病”一“点题整治”正作风一督查督办常态化一问题解决常回访的调研工作闭环。将群众是否满意作为检验大兴调查研究实效的根本标准,切实提升群众的获得感
7、和满意度。第二篇在市委办主题教育第一次调研成果交流会上的发言同志们:调查研究是“三服务”工作的基本功。党办系统的年轻干部,更要在学中干、干中学,努力掌握调研方法,提升调研能力。我在组织、参与调研的实践中,总结了“五步工作法”,试以几次专题调研为例进行介绍。明确方向主线:先定好主题,再找好切口。调研主题太大,则难以深入细致,容易泛泛而论;调研主题太小,则选材面窄,容易束手束脚。关键是选准主题、找准切口,做到大小适度、有的放矢。围绕中心选主题。这是调研的出发点和落脚点。只有坚持需求导向,紧扣党中央决策部署、省市中心任务,紧扣发展所需、群众所盼,文当其时、谋当其用,调研才有价值。小中见大找切口。切口
8、选得好,调研才能精准破题。坚持以“小切口”做“大调研”,针对工作中的关键环节、重点问题,集中力量解剖麻雀。紧盯问题明思路。开展调研是为了解决问题,不能讳疾忌医,应坚持问题导向,大胆工作,把问题摸清,把原因析透,把对策找准,解决工作中的堵点痛点难点。比如,营商环境专题调研,主题大、内容多,如果选择“放管服”改革这个角度,以简政放权、放管结合、优化服务为切口来一次各方面问题的全面检视,可以达到“窥一斑而见全豹”的效果。摸清基本情况:先当小学生,再当调研员。开展调研不能“想当然”天马行空,更不能“一股脑”仓促上阵,只有做足必要准备,才能事半功倍。清空脑袋。“思维定势列提纲”“先入为主下结论”等做法容
9、易捆住手脚、影响判断,导致调研难以深入。实践证明,结论一定是在大量调查研究、科学分析基础上产生的。因此,调研之前需要把脑袋“清空”,在逐步深入过程中实现从“一头雾水”到“有点感觉”再到“恍然大悟”。做足功课。调研不是“瞎子摸鱼”“盲人摸象”,应掌握必要的基础知识,否则难免说外行话,甚至闹出笑话。应以勤学好问的精神,虚心学习求教,尽可能多地掌握情况,蓄满水、充足电,切忌主观臆断、不懂装懂。备好计划。计划拟订得好,调研就成功了一半。调研组织者应以“时时放心不下”的精神和态度,对调研工作进行整体谋划、统筹推进,确保有序开展。比如,调研组成员对营商环境课题背景知识一知半解,可以请市县行政审批、住建等部
10、门业务骨干“开小灶”补课,详细了解基本情况,着力消除知识盲点。再如,开展乡村振兴、工业发展等时间紧、任务重的大课题调研时,可以谋划制定总体方案,明确调研方式、对象、范围以及工作的时间安排、成员分工等,专人梳理工作日志,定期碰头会商研讨,及时优化工作方法、调整工作节奏。提炼意见建议:先兼收并蓄,再去伪存真。调查研究的基础工作在于搞清“实事”、做到“求是”,必须广开言路,兼听各方信息。广泛听。灵活运用访谈、座谈、暗访和体验等不同方式,与企业代表和基层干部群众聊天交心,通过探讨式、互动式甚至“吐槽式”等多种交流方法,让“调研看客”变成“调研主角”,努力听到真心话、捞到真情况。同时,兼顾各层级、各方面
11、的调研对象,结合调查问卷、电话调查等方式拓展调研面。深入问。努力营造轻松的氛围,让调研对象放下戒备顾虑,打开“话匣子”放开说。应善于捕捉信息、及时追问,对认识模糊的,“打破砂锅问到底“,切实搞明白、弄清楚;对感觉“不托底”的,可以多一点延伸调研,多问几个“是什么”“为什么”“怎么办”。外出学。外出学习往往时间短、行程紧,想要取得真经,必须突出重点、抓住关键,紧盯可学可用的做法,力求每个地方都能带回一些经验,积少成多形成学习借鉴清单,结合实情转化成本地本部门的科学决策。比如,组织乡村振兴蹲点调研时,为了解蔬菜种植效益,选取的访谈对象既可以有蔬菜种植企业、种植大户、种植散户、蔬菜大棚管理者,还可以
12、有县乡领导、农业部门业务骨干、基层农机站工作人员等。再如,我们开展营商环境专题调研时,为了解其他地区先进做法,调研组专程赴济南、苏州、宁波、深圳等地学习,结合市情梳理可学可用的有益经验。深化规律认识:先全面研究,再找准对策。调而不研,做的是表面文章;真调实研,方能找到解题“钥匙”o应把研究贯穿工作全过程,从大量繁杂的材料中归纳提炼有价值的信息、有见地的观点,努力得出规律性的认识。从表面现象挖掘出深层原因。调研中掌握的新情况、遇到的新问题、形成的新认识未必全对,应本着求深求细求准的原则,在掌握一手材料的基础上,扒开浮萍看水底,努力抓住主要矛盾,找准症结,找出突破口。从感性认识上升为理性认识。综合
13、收集的各种情况,概括、抽象为全面的、理性的认识。对调研了解的问题和观点,保持怀疑精神,向有关部门、企业代表和干部群众等多方求证,做到见人见事、判断准确。从实际问题推导出解决对策。解决问题的对策有的来自群众的“你一言、我一语”,但群众的表达比较感性、零散,应结合上情下情和政策法规“多几个来回“,把有价值的信息梳理出来,对有疑问的信息及时核实,确保提出的对策精准到位。比如,营商环境专题调研涉及政府部门、经营主体等多方利益群体,被访谈者的观点往往出于自身立场,是否失之偏颇,是否“一家之言”,调研者应有清醒判断。再如,开展乡村振兴蹲点调研时,与此关联的粮食生产、高标准农田建设、设施蔬菜、乡村公共服务等
14、每项工作都应剖析现状和原因,以求“知其然,知其所以然”。静心起草报告:先摊开手掌,再握紧拳头。起草报告是调研的重要环节,也是调研成果的集中体现,需要充分集中调研人员的力量,充分体现调研对象的智慧,努力形成一个管用的报告。集思广益“议”O召集调研组成员发散思路,确定报告提纲,明确写哪几个部分,每个部分怎么写,统一思想、统一写法、统一风格。确定主体内容时,应兼顾群众关注的热点和调研掌握的新情况新问题,统筹反映全局问题、整体概貌、一般情况和局部问题、个别事例、特殊情况。披沙拣金“写”。起草报告,不是简单地堆积素材,而应有整理、有甄别。案例和数据最有说服力,结合调研情况,用实例下判断,做得好或不好、好
15、在哪里、不好在哪里、下一步应该怎么做等,都应在报告中亮明观点,方便决策参考。开门纳谏“改”。报告起草完成后,应在一定范围内征求意见,可以请专业人士和调研对象提建议,把错误的改过来,把遗漏的补上去,确保调研成果经得起检验。比如,我们起草营商环境调研报告时,始终坚持用案例和数据说话,对调研得来的材料和情况,梳理成十余个表格进行比对分析,努力使基本情况和发展趋势一目了然。再如,根据调研成果,梳理立行立改、长期整改和形成制度等问题清单,在抓好整改、改进工作中推动调研成果落地见效。发言完毕,请同志们批评指正,谢谢。第三篇在全市组织工作年度重点任务调研督导会上的汇报发言习近平总书记对党的建设和组织工作作出
16、的重要指示中指出,全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。区委组织部认真贯彻落实中央和省委有关安排部署,坚定践行新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持以“人”为本,聚焦人才队伍建设这条主线,努力打造新时代过硬干部队伍,为推动新时代组织工作高质量发展提供坚强保障。现将有关工作进展情况汇报如下:多措并举,筑牢党员教育管理的思想根基。把坚持和加强党的全面领导和党中央集中统一领导作为首要政治任务,带领党员队伍讲政治、讲担当,推动各领域工作迈上新台阶。严把发展党员政治标准。突出政治标准把稳发展党员关,把发展党员业务作为基层党组织书记、党务工作者培训的必学内容、必测知识,探索完善发展党员工作全程纪实、区级执纪执法部门政审联审、基层党建工作责任追究等保证发展党员质量的制度机制,创新编印发展党员全过程规范纪实档案并在全区推广实施。丰富党员教育活动载体。高质量开展“一月一课一片一实践”主题党日活动,以“屋场会