学校行为文化的构成.docx

《学校行为文化的构成.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校行为文化的构成.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

学校行为文化的构成把景观文化的概念导入到学校文化建设的实践中来，学校文化系统便可以划分为四个层次，由表层至核心，依次为：景观文化一一行为文化一一制度文化一一精神文化。学校文化中的行为文化应该由三个子系统组成：教师的教育实践文化、学生的学习生活文化、师生互动的关系文化。教师的教育实践文化应该是这个样子的：重视育人，强调学术,追求专业成长。做专业的教育人是教师行为文化的核心特征。学生的学习生活文化应该是这个样子的：追求成人，强调主动,追求和谐发展。学会做人，学会做事是学生行为文化的核心内容。师生互动的关系文化应该是这个样子的：践行民主，强调平等,追求共同进步，形成学习型组织。教学相长，共同成长是师生关系文化的根本特点。三者的有机统一，最终构成学校文化中行为文化系统的整体，这个系统应该是一个动态发展着的系统过程。