幼儿园小班美术活动教案《直直的长棒》.docx

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1、幼儿园小班美术活动教案直直的长棒【活动目标】1、幼儿喜欢上画画。2、鼓励幼儿大胆地画直线。3、知道水彩笔和纸的名称。【活动准备】经验准备：幼儿知道棍子是直的。物质准备：水彩笔、A4纸、长棒【活动过程】（一）导入部分：以游戏的形式进行导入师：小朋友，知道这是什么吗它是直的还是弯曲的（呈现直的长棒）幼:这是棍子，它是直直的。师：是的，小朋友真棒，棍子还有另一个名字，它也叫直直的长棒，所以长棒是直线。那现在我们来变魔术，把长棒变到白色的纸上，好不好幼：好!（特别开心）（二）基本部分：将长棒变到A4纸上师：小朋友，小眼睛认真地看着老师，看看老师怎么把长棒变到白色的纸上，（教案出自：教案网）等会老师会请

2、小朋友起来回答。（教师边画直线边讲解画法）师：小朋友，我们一起读下，直线。幼：直线（三下）师：小朋友，你们想不想变魔术啊!等会老师发给你们纸和笔，笔只能画在纸上，不可以画到桌子上，知道了吗幼：知道了。师:这是什么（分别呈现纸和水彩笔）幼：纸、笔。师：是的，真棒!但老师还知道它们另一个名字，（教案出自：教案网沱们叫A4纸和水彩笔。（分别呈现纸和水彩笔）教师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔，让幼儿自由地画直线。师：小朋友，请把长棒变到你们的A4纸上吧!（在幼儿创作作品时，教师要及时鼓励、引导幼儿去画直线）（三）结束部分:表扬个别画得好的小朋友,并给其他小朋友欣赏。师：小朋友，今天我们在A4纸上画了长棒，它直线，要记得它哦！活动延伸：1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起欣赏。2、针对个别握笔、绘画能力不强的幼儿，要及时向该幼儿的父母交代，回家加强这方面的能力。