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1、音乐律动游戏A Ram Sam Sam一、游戏目标1 .感受Aramsamsam的音乐节奏,学会用节奏拍子去拍打身体的各个部位,完成律动表演。2 .积极参与音乐律动游戏,体验其带来的快乐。二、游戏准备材料准备:绵羊Sam、山羊Tom的图片,绵羊Sam的录音,音乐ARam Sam Sam,18个呼啦圈。经验准备:幼儿有律动游戏的经验。三、游戏过程1 .情境导入。师:小朋友们,前天小武老师和大家玩了一个音乐律动游戏你们还记得是什么吗?师:就在刚刚,我们中三班来了一位特别的朋友,它是绵羊Sam,它也想学一学这个好玩的音乐律动游戏,我们一起教教它好不好?2 .播放音乐,教师与幼儿共同回忆相关动作。幼儿
2、与老师一起跟着音乐进行律动(教师根据幼儿熟悉度来,可重复)。3 .进一步熟悉音乐及律动。师:嘘!绵羊Sam有话想要和我们说,我们来听听看它说什么了?教师播放提前准备好的录音。(小朋友们,你们做的动作太好玩了,我都学会了呢,现在我的好朋友tom想和我一起玩这个好玩的音乐游戏,你们能帮帮我们吗?)师:小朋友们,你们能帮助绵羊sam和tom,让它们两个人一起玩这个音乐游戏吗?我们一起来试试看好不好。师:你们有什么好的建议吗?可以让两个小朋友一起合作玩这个游戏?幼儿自主表述,教师邀请个别幼儿与自己的小伙伴一起上台表演两人合作的律动游戏。师:小朋友们表演的可真棒,老师也有一个想法,请一位小朋友上来与老师一起玩两人合作的游戏。(教师出示呼啦圈,并与一名幼儿一起展示)4 .教师与幼儿一起跟着音乐做双人动作。师:小朋友们,和呼啦圈一起玩游戏好玩吗?我们一起来听听绵羊Sam和Tom学会了没有,它们有什么话想对我们说。教师播放提前准备好的录音。(小朋友们,这个游戏可真是太好玩了,我们回家要教给更多的小羊,谢谢你们)5 .结束。师:小朋友我们也去和其他的小朋友一起玩吧!