城南县城关完全小学情况报告.docx

《城南县城关完全小学情况报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城南县城关完全小学情况报告.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、城南县城关完全小学情况报告一、基本情况城关完全小学位于城南县桥西乡水洞村，学校总占地面积3.3亩（2153平方米），有校舍建筑面积1411平方米，活动场地面积861平方米，绿化面积570平方米。学校现有教职员工8人（其中在职在编教师5人，特岗教师1人，临聘代课教师1人，临聘食堂人员1人；男性教职员工4人，女性教职员工4人），有4个教学年级，有4个教学班级，学生40人（其中男生23人，女生17人）。二、学校亮点特色（一）办学理念行之细微，大写人生。（二）办学目标依法办学，布局合理，风格协调，实现净化、美化、绿化，努力达到环境怡情、文化育人、氛围育心的共同愿景。（三）办学成效1努力改善办学条件，提

2、高学校办学水平。积极向党委、政府及上级教育主管部门请示汇报，切实加强与各单位及兄弟学校的联系，多方争取外援与自力更生结合，使学校办学条件逐步得到改善。拓宽渠道，随时注意听取社会各个方面对学校工作的意见或建议，适时调整工作思路，办学水平正稳步提升。2 .坚持“依法治校”与“以德治校”相结合，狠抓师德师风建设,强化服务意识，综合办学效益显著增强。坚持德育首位，逐步完善德育量化考评制度，少队活动丰富多彩，养成教育成效显著，校风、教风、学风优良。3 .推行校务公开制度。坚持校务、教务、财务、教职工评优晋级公开，增强了学校各项工作的透明度，让教师明白，让家长放心，让社会满意，学校赢得了极好的声誉。4 .

3、加强教研教改，教学质量不断提高。我校在进一步深化课堂教学改革的同时，发挥自身优势，把狠抓养成教育与积极开展课内外素质教育兴趣小组活动作为研究课题，开创特色教研之路。按新课程标准改进课堂教学，倡导电化教育进课堂，面向全体学生，落实后进生帮扶制度，严禁体罚与变相体罚，学生得到生动活泼地发展。制定并严格实施城关完全小学控辍保学实施方案，坚决杜绝了辍学现象的发生。近年来，教育教学成绩有了显著上升。2019年9月被桥西乡人民政府评为2018-2019年度教育先进集体。5 .积极创建平安校园。每年逐层签订安全责任书，安全工作警钟长鸣，强化值周监督，多年无安全责任事故发生。2018年1月被评为县级“平安校园

4、”。三、存在问题短板（一）客观方面1生源逐年呈现减少趋势，导致学生数减少，师资缺少，学校规模过小。教师除了承担教学任务外，还要兼任其他管理事务，加重了教师的工作负担，限制了学校又好又快发展Q2.无音乐、体育、美术等学科专职教师，学生全面发展受限。（二）主观方面1 .教师的教学经验不足。我校有一支年轻的教师队伍，仅有一位教师教龄超过十年，所以教学经验相对不足，学校对新教师的培养方式相对单一，大部分教师专业不对口，不能胜任音乐、体育、美术等专业课程。2 .缺乏学科带头人、骨干教师的示范引领。四、学校努力方向（一）加强学校内部管理。针对校情做好现状剖析，设计吻合实质的共同愿景。打磨学校办学理念，丰富

5、内涵，力求获得全体师生、家长的认可，提高社会了解度。结合绩效管理，增补修订学校考评方案和赏罚制度、考勤制度等。重视民主治校，保障教师知情权，提高学校全面管理水平。完善各项评价制度，形成“尊敬、服务、负责”的学校新式文化特点。（二）加强教师队伍建设。关注教师职业疲倦，为教师创立参加学校管理的时机，使教师逐渐产生主人翁意识，将学校发展与个人利益协调一致。以教师发展为依托，推行“学习-实践-商讨”的校本培训模式。青年教师拟订个人三年发展规划，增强青年教师专业基本功和学科基本技术培训。增强教师对实现自我价值的思考，增强名师队伍建设，为教师搭建展现平台。连续展开中青年教师“双基”培训使全体教师娴熟运用电子白板，中青年教师掌握电子白板的多种功能。