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1、附件:1.浙江工商大学第十四届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛规划书2 .浙江工商大学第十四届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛创新创意项目申报书3 .书面作品评分标准4 .决赛评分标准5 .学院初赛组织情况自评表附件1项目编码:(组委会办公室填写)浙江工商大学第十四届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛规划书作品名称:作者姓名:学院班级:联系电话:填写前请认真阅读说明,按要求填写。一、参赛者为在校学生(截止到当年6月30日学籍在册)。二、职业生涯规划书空白表可从大赛官方网站下载。第二部分职业生涯规划书正文不超过5000字,字体为仿宋,四号字。三、职业生涯规划书须A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸
2、为14.5CmX22Cmo四、职业生涯规划书所填内容必须合法、真实、有效。五、职业生涯规划书由学院统一上交。六、作品由组委会办公室统一编码。一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表姓名出生年月照片性别民族籍贯生源地专业年级兴趣、特长目标职业目标城市目标职业理由(100字以内)备选职业1.2.职业体验单位职业体验时间共计天体验形式实践观察职业体验感悟(800字以内)职业体验感悟(800字以内)单位意见(盖章)年月日二、职业生涯规划书1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估)2、职业认知(应用文献检索等方法介绍整体就业趋势、目标行业的行业现状、工作内容、对生活的影
3、响等情况)3、职业决策(详细描述职业目标的选择过程、备选目标,要求职业决策符合外部环境和个人特质,正确运用评估理论和决策模型)4、计划与路径(个人近、中、长期的发展计划,要求符合逻辑和现实,具有可操作性)5、自我监控(要求科学设定评估方案,并制定调整方案,具有可操作性)附件2项目编码:(组委会办公室填写)浙江工商大学第十四届“彩虹杯”大学生职业生涯规划大赛创新创意项目申报书项目名称:项目负责人姓名:学院班级:填写前请认真阅读说明,按要求填写。一、参赛者为在校学生(截止到当年6月30日学籍在册),以个人名义或者团队名义参赛均可。二、项目要有原创性和新颖性,可以是科技创新或文化创意,应具有较好的创
4、新创意点,项目负责人拥有创新创意点的所有权。三、若有专利,项目负责人须与专利所有人姓名一致,佐证材料可附后。四、项目申报书空白表可从大赛官方网站下载。正文不超过2500字,字体为仿宋,四号字。五、项目申报书须A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm22cmo六、项目申报书所填内容必须合法、真实、有效。七、项目申报书由各学院统一上交。八、申报书由组委会办公室统一编码。一、项目基本信息负责人情况姓名性别出生年月学校院(系)专业班级学制入学时间项目名称通讯地址邮政编码联系电话团队成员情况姓名性别专业学校名称资格认定学校学籍管理部门意见截至2019年6月30日,项目负责人是否为正式注册的全日
5、制在校学生。是否(盖章)年月日项目申报者承诺本项目遵守相关法律法规,符合大赛相关要求;本人拥有该创新创意的所有权。如有弄虚作假,本人愿意承担相应后果。项目负责人签名:年月日右)二、项目由来(描述项目创新创意点的激发来源,300字左右)三、行业认知(重点描述类似项目或者相关行业现状、发展趋势及优劣点等,600字左四、项目创新创意点(详细分析该项目创新创意点,包括理念、思路、设计方法、可实施性和前景等,800字左右)五、项目依据(简明阐述项目运用的科学原理和学科知识等,300字左右)项目的输出成果类别口科技成果口文化创意项目的相关专利(若有,请附证书复印件)口无口有项目成果的实物样品或效果图(若有
6、,请附附相关图片或照片)口无口有七、项目组承诺承诺书以上所填内容真实可靠,本参赛组承诺:该作品符合作品的参赛要求,并且是本人(团队)原创作品,不存在盗版或侵犯版权的情况。参赛组全体成员(签字):年月日八、专家组(学校)审核意见是否具有原创性:口无口有推荐评语:专家组组长签章:年月日书面作品评分标准(职业规划类)评分要素评分要点具体描述业涯划内60,职生规书容1分职业体验感悟能准确描述目标职业的工作任务,了解目标职业对职业人素质要求,职业感悟真实可信,单位意见具体中肯。自我认知1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力
7、和职业价值观3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我职业认知1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法职业决策1职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑3.备选目标要
8、充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实我控自监1科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和评估要素明确2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性品计401_作设1分作品完整性内容完整,对自
9、我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划作品逻辑性职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键书面评分标准(创新创意类)评审要点评分要点具体描述创新创意项目内容(80分)缘由分析1,能合理描述项目的由来,结合自身分析,真实可信2.行业认知分析到位,从现状、发展趋势和优劣点等方面进行全面分析,具有时效性创新创意点1,项目的创新创意点清晰,具有原创性和新颖性,能解决研发、生产、物流、销售、管理、生活等方面“痛点”2.项目理念、思路、设计方法清晰合理,具有前瞻性3.项目具有可实施性或者技术可实现性,在现有科学水平基础上能实现4.项目具有良好发展前景,具
10、备较高应用价值和一定市场前景5、能灵活运用所学科学原理、学科知识,解决实际问题,体现专业素养成果影响体现大学生的创新创意思维水准,具有一定的社会影响项目设计(20分)完整性项目内容完整,分析全面,创新创意内容明确逻辑性项目整体设计思路清晰、逻辑合理,能准确描述项目的核心与关键。决赛评分标准(职业规划类)评分要素评分要点具体描述主题陈述(40分)基本素养1仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌陈述内容1对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程
11、陈述全面、完整、准确2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容即时效果1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪职业体验感悟(20分)感悟内容1条理清晰,切合主题,内容完整,语言流畅2.能准确描述目标职业的工作任务3.了解目标职业对职业人的素质和要求4.结合自身条件,明晰就业努力方向现场答辩(40分)针对性说服力1能正确理解评委提问,回答有针对性2.回答问题重点突出,真实可信,运用
12、事实论据,论述有说服力3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答决赛评分标准(创新创意类)评分要素评分要点具体描述主题陈述(70分)基本素养1仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创新创意达人的内在形象陈述内容1能合理描述项目的由来,结合实际分析,真实可信2.对行业认知分析到位,从现状、发展趋势和优劣点等方面进行全面分析,具有时效性3.能准确提炼创新创意点,项目理念、思路、设计方
13、法阐述清晰合理,特色鲜明4.项目具有可实施性或者技术可实现性,在现有科学水平基础上能实现5.项目具有良好发展前景,具备较高应用价值和一比市场前景6.能灵活运用所学科学原理、学科知识,解决实际问题,体现专业素养7.项目成果可视化,能体现大学生的创新创意思维水准,具有一定的社会影响即时效果1按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅2.有感染力,调动观众情绪现场答辩(30分)针对性说服力1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼4.应变能力强,能灵活运用所学专业知识作答学院初赛组织情况自评表填报学院(公章):学院初赛举办时间主要负责人在校生人数参加初赛人数初赛奖项设置参加校赛前辅导人数参加其他相关培训人数大赛专题页面投稿情况经费投入情况学院初赛组织情况汇报材料(3000字以内,可另附材料)备注填报人:联系电话:填报时间: