怎样做小课题研究.docx

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1、怎样做小课题研究一、小课题的研究步骤选题一一组建团队（建立微信群）一一撰写立项申请书一一上传开题、中期、结题报告一一回复相关评论与提问一一上传研究过程资料和成果一一整理小课题研究档案袋一一准备优秀结题陈述。二、小课题研究注意事项1 .选题一定要与教学有关。问题是研究的开端，没有问题，就没有课题，但并非所有的问题都能成为课题。要研究的课题，是尚未完全解决的，具有普遍意义的问题。同时，其范围是明确的、是研究者“想做、该做、能做”的与个人教学有关的问题。选题一般从自身困境中寻找问题、从教学情境中捕捉问题、从人际交流中发现问题、从学生生活中寻觅问题，并用准确、规范、简洁的语言进行表述，如“减轻小学生数

2、学课业负担的调查与分析研究” “提高中学化学课堂教学目标制定有效性的策略研究”等。2 .“立项申请书”的撰写一定要符合要求。”立项申请书”的撰写一般就两个问题：选题缘由和研究设想。选题缘由从主观因素“我为什么做、客观因素“研究现状如何、我决定从哪里开始研究”去思考。研究设想包括研究目标、研究内容、研究方法、研究安排（时间段、每个成员的研究任务、预期的成果呈现方式）。3 .上传开题、中期、结题报告一定要按时。要根据规定的时间节点按时上传开题、中期、结题报告，以便于指导专家及时掌握研究情况和问题，及时给予指导和帮助。对于相关评论和提问要及时回复。4 .上传研究过程资料和成果一定要匀速。课题开题之后，要根据研究安排，在每一时间段及时上传研究过程的资料和成果，边研究、边思考、边上传资料，切忌到结题时集中上传研究资料和成果。5 .结题时整理小课题研究档案袋一定要全。根据此申请表的项目逐项整理资料，形成个人资料袋。从不同的角度对自己的课题研究过程进行整理与反思，形成有价值的研究成果，提高教师研究能力的同时促进个人专业的成长。