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1、目录学习给世界中国学大会上海论坛贺信心得体会学习致世界中国学大会上海论坛贺信心得体会学习给世界中国学大会上海论坛贺信心得体会学习给世界中国学大会上海论坛贺信心得体会11月24日,以“全球视野下的中华文明与中国道路”为主题的世界中国学大会上海论坛举行,习近平主席致贺信指出,中国学是历史中国之学,也是当代中国之学。中华文明源远流长,在同世界其他文明的交流互鉴中丰富发展,赋予中国式现代化以深厚底蕴。溯历史的源头才能理解现实的世界,循文化的根基才能辨识当今的中国,有文明的互鉴才能实现共同的进步。贺信为推动文明交流互鉴、促进中国学繁荣发展提供了重要指引,也为更深层次上理解古代中国、认识现代中国、把握未来
2、中国,让世界知道“学术中的中国“开放中的中国”“为人类文明作贡献的中国”提供了新思路和新启迪。世界中国学作为一门以中国为研究对象的学问,涵盖了汉学和现当代中国研究,是外部世界认识中国历史和现状的综合性学问。上溯至宋元时期,意大利、摩洛哥的旅行家马可波罗、伊本白图泰在陆上和海上丝绸之路留下了探索中国、研究中国的历史印记,游记汉学首次在西方古典文献里留下了“中国印象,自清代以来,学界已习惯将“外国对中国的研究”称为“汉学”。1955年,美国学者费正清在哈佛大学创建东亚研究中心,聚焦中西方现代接触下的中国研究,带动“中国学”兴起。“中国学”的范畴比汉学更为广泛,除了传统文字、文本的研究,也包括政治、
3、社会、经济、科技、文化、教育等领域。从马可波罗的游记、欧陆汉学到中国学再到世界中国学,从“独白”“对讲”迈向“共话”,反映的是在世界文明交流史的视域下,中国研究范式的转变,这也是当今世界以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明包容超越文明优越,携手促进人类文明进步的重要进展。中国学研究是一种互鉴学、交流学,是在交流当中讲述中国故事、讲述中华文明发展规律的学科。随着中华民族伟大复兴进程的推进,中国也前所未有地受到世界关注,世界也更希望了解中国破解时代之问的“中国密码”。进入新时代,中国共产党领导各族人民在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,开辟了“中国之治”新
4、境界。中国何以为今天之中国,已经成为当今时代全世界范围内的重大课题,也成为中国与世界对话的重要议题。世界中国学注重历史与当下的会通,由当代中国溯至历史中国,再从历史源头和文化根基深入理解和辨识当代中国,由对话而交流,由交流而会通,兼容并蓄、开放包容,“中国智慧”展现出了重要的现实意义和借鉴价值。在世界研究中国的热情日益高涨的同时,我们也要看到,由于世界各地的中国研究植根于各自的精神传统,各有自己的学术语境和学脉传承谱系,对中国的认识和理解,彼此间往往存在差异,不免互为“他者”,各说各话。因此,提倡和推进世界各国的中国学研究,更要推动本土中国研究与海外中国研究相互沟通、交流与对话,才能够在交流互
5、鉴中减少误读、化解歧见。当今,中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局历史性交会,中国与世界的关系发生深刻变化。中国对世界的影响,从未像今天这样全面、深刻、长远。世界中国学,从学理上、实践上,深刻阐述应对全球性挑战的中国智慧、中国方案、中国担当,为构建更加美好的世界指引方向,进而有助于形成增进国际理解的共同体系,减少冲突,消弭国与国的观念分歧。世界中国学的研究也成为对促进世界文明交流具有重大现实意义的重要平台,变“各说各话”为“交流互鉴”,实现“自家文明”与“中华文明”的各美其美、美美与共,有助于探索构建更加公正合理的全球治理方式,共同营造更有利于发展的国际环境,持续提升全球经济社会发展
6、公平性、有效性、协同性。未来,相信世界中国学将以提炼中国经验为初心,以启迪世界为归处,充当好世界与中国沟通交流互鉴的桥梁,以及在国际传播中讲好中国故事的重要载体。在真实详尽的中国相关文献和数据基础上,充分尊重中国的历史文明和当代发展事实,提出与中华文明和中国现代化建设更相契合的理论学说,将有助于构建中国话语体系和中国叙事体系,从而摆脱西方话语的局限与谬误。同时,深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵和中华文明的突出特性,研究中国道路的独特性,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,让世界读懂中国,让中国拥抱世界,实现双向奔赴,文明互鉴,这将拼出一幅世界文明完整图景,为繁荣世界文明百花园
7、注入思想和文化力量。学习致世界中国学大会上海论坛贺信心得体会“中国学是历史中国之学,也是当代中国之学JI1月24日,习近平主席向世界中国学大会上海论坛致贺信。在贺信中,习近平主席指出,溯历史的源头才能理解现实的世界,循文化的根基才能辨识当今的中国,有文明的互鉴才能实现共同的进步。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”广大党员干部当用心品味“文化底蕴”赴约“溯源之旅”,真正在饮水思源、沿流求源、源远流长中让文化根脉传承弦歌不辍。“饮水思源”共鸣“历史回响”,赴约“吾将上下而求索”的探源之旅。溯历史的源头才能理解现实的世界。历史的浩瀚永远值得我们用心领略、尽情徜徉。当越来越多人走进博
8、物馆、文物馆,跨越时空同历史“对话”,在我们面前,或是一本字迹斑驳的竹帛、或是一面巧夺天工的画扇、或是一块记录时光的碎片、或是一篇洋洋洒洒的诗文,心中瞬时涌起千万种思绪,这些灿若繁星的文化瑰宝,不仅镌刻着上下五千年“我们”走过的路,也蕴藏着“我是谁”的历史答案。广大党员干部当“饮水思源”共鸣“历史回响”,始终以尊崇心探寻传统文化之源、以敬畏心探寻文物价值之源,既要在“读万卷书,行万里路”中拓展知识的维度、了解历史的深度,更要主动盘点地区“资源家底”,不断推开“宣传之窗”让更多人品鉴文物、感受历史,共同赴约“吾将上下而求索”的探源之旅。“沿流求源”追寻“时代印记”,赴约“鉴往知来谱新篇”的传承之
9、旅。循文化的根基才能辨识当今的中国。从“女娟补天”的神话故事,到“嫦娥奔月”的美丽传说,从“农耕文明”沉淀的智慧结晶,到“孔孟之道”启迪的处世哲学,中华优秀传统文化所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,沁润到了一代代华夏儿女的血液基因之中,形成了独特的精神内核和气韵风骨,这对于解决现实问题更有着重大意义和价值。广大党员干部当“沿流求源”追寻“时代印记”,一方面要带着问题向历史、向书本、向时代“求答案”,另一方面更要在民族的发展进程中,从重大事件、非凡突破、伟大跨越中汲取精神滋养,始终展现艰苦奋斗、勤劳俭朴、精益求精、开拓进取等鲜明特质,真正淬炼当代干部的底气、骨气和志气,赴约“鉴往知来谱新篇”
10、的传承之旅。“源远流长”砥砺“守正创新”,赴约“满眼生机转化钧”的绽放之旅。有文明的互鉴才能实现共同的进步。在各国前途命运紧密相连的今天,不同文明包容共存、交流互鉴,既能碰撞出“火花”,更能增进情谊、凝聚共识,为构建人类命运共同体贡献力量。在中华优秀传统文化之中,自古有着“和而不同,美美与共”的理念,有着“他山之石,可以攻玉”的谦逊,有着“兼容并蓄,海纳百川”的胸怀,有着“守正创新,笃行致远”的追求,这些都能赋予我们强大的力量,指引着我们在正确的航道上坚定向前。广大党员干部当用心讲好中国故事,向世界热忱推介中国的“文化名片”,大力实施“请进来”与“走出去”工程,在新时代不断拓展中华文化的内涵、
11、创新文化的表达形式,让更多人领略中华文化的魅力,真正赴约“满眼生机转化钧”的绽放之旅。学习给世界中国学大会上海论坛贺信心得体会在历史的纵深里,文明像江河般流淌,汇聚成人类文化的壮阔大海。H月24日,国家主席习近平向世界中国学大会上海论坛致贺信,再一次唤起了我们对文明交流互鉴的深刻思考。习近平主席的贺信,如同明灯照亮前行之路,为我们提供了深刻的指导和鼓舞。“中国学是历史中国之学,也是当代中国之学J习近平主席的这一论述,既是对中国学的精准定义,也揭示了文明的内在规律。中华文明源远流长,五千年的历史沉淀出了丰富多彩的文化底蕴。在同世界其他文明的交流互鉴中,中华文明得以丰富发展,赋予中国式现代化以深厚
12、底蕴。古人云:“观今宜鉴古,无古不成今J只有回溯历史的源头,我们才能更深刻地理解现实的世界。只有循着文化的根基,我们才能更准确地辨识当今的中国。文明互鉴,是实现共同进步的关键所在。在这个全球化的时代,各国之间的联系日益紧密,文明的交流互鉴更加频繁。我们希望各国的专家学者,能够当融通中外文明的使者,秉持兼容并蓄、开放包容的态度,不断推进世界中国学研究,推动文明交流互鉴。“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的多样性是人类社会的宝贵财富,每一种文明都有其独特的魅力和价值。我们应该尊重每一种文明,欣赏每一种文化的魅力。通过文明的交流互鉴,我们可以为繁荣世界文明百花园注入思想和文化力量。此次大会主
13、题为“全球视野下的中华文明与中国道路”,这一主题的设定,恰如一把金钥匙,开启了全球视野下中华文明与中国道路的深度解读和探索。它体现了中国对于自身文明和道路的自信,同时也表达了中国对于全球文明交流互鉴的开放态度。我们深知,中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。中国道路的独特性,是在于其深深扎根于中华文明的沃土之中。而中华文明的魅力,又在于其与世界其他文明的交流互鉴中不断丰富和发展。因此,当我们与世界携手,共同推动文明交流互鉴,必能进一步推动构建人类命运共同体,实现人类社会的共同进步和繁荣。眼前的中国学大会上海论坛,正是这样一个推动文明交流互鉴的重要平台。论坛的举办,无疑将为世界各国人民提供更多了解中华文明和中国道路的机会,同时也将促进各国之间的文化交流,增进相互理解和友谊。当我们站在历史的交汇点上,回望过去,展望未来,文明的脉搏总会让我们倍感责任重大。让我们共同携手,肩负起推动文明交流互鉴,推动构建人类命运共同体的历史使命,在这个充满希望和挑战的时代,以更多的文明交流互鉴,更多的合作共赢,共绘人类文明的精彩画卷。