小学暑期培训小结.docx

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1、小学暑期培训工作小结我校今年暑期的教师培训工作根据市教育局要求，结合本校实际,从8月22日开始到8月27日止,共分五次集中对全体教师进行培训，突出主题，讲究实效，保质保量地完成培训要求。现做简要总结：一、领导高度重视：学校领导对这次培训十分重视，根据区教育局、双沟镇中心学校有关暑期培训文件精神，成立了以王四德校长为组长、郭黎峰副校长为副组长、其他领导为组员的培训训领导班子，全面负责开展和落实有关培训工作。二、具体做法：A、1、根据省、市、区统一部署，认真开展师德集中学习教育，通过扎实开展师德师风建设6个专项行动，进一步压紧压实师德建设责任，营造风清气正的育人环境。2、开展师德专项培训，组织广大

2、教师学习教育法教师法教师资格条例事业单位工作人员处分暂行规定新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）以及从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规。3、组织开展警示教育，学习教育部公开曝光教师违反教师职业行为十项准则典型案例，通报违纪违规案例和现象。4、举办一场好老师故事分享会，邀请教师、学生、家长和社会人士至少各1名，讲述好老师的故事，推动教师从他人暖心故事汲取精神力量。5、开展师德宣誓和承诺活动；扎实做好师德年度考核工作；开展青蓝结对活动等。6、师德集中培训时间不少于2天。培训采用理论学习与研讨交流相结合、集中研修与分散自学相结合的形

3、式进行，增强培训的针对性、实效性。突出全员全方位全过程师德养成，引导广大教师成为先进思想文化的传播者、党执政兴国的坚定支持者、学生健康成长的指导者。B、把好“三个关”（1）把好集中学习关。集中学习时确定主讲，确定内容，讲究纪律，作好笔记。(2)把好社会实践关。通过理论学习来指导实践活动，时间内容有访问贫困生、助学献爱心，调查“问题生”，家访宣传新义务教育法等丰富多彩的内容，并作好记录。(3)、把好撰写个人心得体会关。每位教师通过这次学习培训均写了结合自己的工作岗位和思想实际的个人心得体会，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法。三、培训收获：1、通过系列培训学习活动，激发了教师的师德情感，增

4、强培训的生动性和实效性，从我做起，从最基本的做起，自觉践行社会主义荣辱观，努力培养良好的师德行为习惯，人人争做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。2、通过“新形势下怎样做教师”的大讨论，结合自己的工作岗位和思想实际，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法，进一步使全体教师形成忠于职守、克己奉公的职业道德，依法施教、锐意进取、率先垂范的优秀品格。四、存在问题：个别教师认为培训是形式主义而采取走过场的方法，从而削弱了培训的实效性。五、整改措施：今后在教育教学管理中要进一步加强理论学习和社会实践，通过潜移默化，使全体教师具有良好的职业道德，必要的法律知识，精深的专业知识，高超的业务水平，做一位让人民满意的教师。