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1、教学常规检查制度为加强教学常规管理,进一步规范教师教学行为,提高教学质量,特制订本制度。1 .常规检查内容教学常规检查内容范围为:教研组、备课组工作计划、活动记录及总结;教师个人备课、作业、单元测试材料及听课记录;校本课程、训练队、社团等计划、总结、过程性材料;日常课堂。2 .检查方式采取定期检查与抽查相结合的方式。每学期末,由学校组织管理干部对全体教师的常规进行检查,并评定等级。学期中,教务处及相关管理干部随机组织对课堂教学、听评课、教研活动、集体备课、训练等的抽查,并计入学期末的常规考核成绩。3 .相关要求(1)各类工作计划要在开学前完成,工作总结要在放假前完成。有计划的,必须要有总结,检
2、讨计划的完成情况。(2)集体备课每周举行一次,每次时长不少于1课时。年级任课教师2人以上(含2人)的学科要成立备课组,进行集体备课。备课组长由年级推荐,对集体备课质量负责,组织集体备课并考勤。(3)教研活动每两周举行一次,每次时长不少于2课时。教研组长由教务处推荐,对教研活动质量负责,组织教研活动并考勤。(4)校本课程负责人由教务处推荐,对校本课程质量负责,组织实施校本课程并考勤。(5)训练队、社团负责人由体卫艺推荐,对训练和社团活动质量负责。由体卫艺进行考勤。(6)教师日常课堂常规由教务处负责检查。教师应在第一遍铃声时到位侯课,第二遍铃响后迟到5分钟及以上者视为教学事故。不得坐着上课,有特殊
3、原因需向教务处说明;及时下课,保证学生的休息时间及下节课的课堂效果。(7)作业布置要注重质量和数量。语数外作业可按照备课数量的一半布置,各科作业时长控制在半小时以内。其它学科根据学科性质布置,不得超过语数外的作业量。(8)各科作业批改符号由教研组长负责统一设置。教师要严格要求学生认真书写,并全批全改。(9)听评课活动由教务处、教研组、备课组、课题组、项目组等单位根据管理职责和需要组织。教师听课每学期不少于15节,听课记录要记录过程和评课意见。听评课质量及考勤由组织单位负责,过程性材料由教务处考核。(10)教师辅导要做好记录,原则上一学期内要对全体学生面批一次。辅导记录由教务处考核。(11)单元检测原则上每单元组织一次,每学期不得少于总单元数的二分之一。由教务处考核单元测试试题、批阅和反馈质量。