苏教版小学科学一年级下册快乐游考方案.docx

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1、一年级科学方案一、游考方案组织机构组长：副组长：组员：全体科学教师摄像和宣传报道：二、考前准备1布置游考准备室1个、游考场地2个，每个项目负责老师准备好考试用品、实验用品、各个游考模块的相关资料等。2 .邀请家长代表与学生代表担任游客评委，参与游考。3 .需要采购的物品经年级组统计，学校统一购买。三、“快乐游考”要求1游考是一项严肃的工作。游考教师必须有高度的责任心，对学生负责、对自己负责，认真做好考场的监督与检查工作。维护考场纪律、保证考试顺利进行，无关人员不能进入考场。4 .游考教师在开考前20分钟领取游考题目。5 .游考前15分钟，参与游考的教师、家长代表、学生代表进入游考场地，准备学生

2、游考。6 .游考前10分钟至考试结束后5分钟，游考教师必须都在游考场地等待学生前来游考，不得迟到或早退。7 .游考有时间规定的项目，考试结束时不得无故延长考试时间。8 .游考评委要遵守考场纪律，不准吸烟、谈笑、阅读书报，手机调至静音状态，不得随意走动，不得以任何形式营私舞弊。如有违纪者，按有关规定追究责任。9 .游考评委对考生评价表进行签名，以便出错追究责任。10 游考评委挂牌上岗。四、时间安排2018年6月五、游考项目、场地与人员安排一年级模块游考场地及人员安排项目/内容游考场地游考考官科学准备室一(1)教师、家长代表2人小小观察员科学室教师、家长代表2人、学生代表3人小小实验员小小工程师办

3、公至教师、长代表2人、学生代表3人小小探究家六、操作方式为使考试公平、合理，每班专门邀请2名家长代表担任考官兼监督员。每班按10人一组分为X班1队、X班2队、X班3队、X班4队，每队由一位高年级学生领队参加游考。每位同学带着自己的评价表跟着领队进入不同的场地，体会不同的角色。每位考官根据学生们的游考情况，给出相应的印章，填写在学生的评价表上。具体程序：导入语：小朋友们，欢迎你们进入科学的世界，今天我们将在大哥哥大姐姐的带领下开启一段奇妙的旅程！“小小观察员”、“小小实验员”、“小小工程师”、“小小探究家”具体实施方案：（一）小小观察员小导游：大家好！我是快乐游考小导游“乐乐”，欢迎大家来到一年

4、级游考模块之一一小小观察员，在本模块我们将参与选一选、辨一辨的游戏，让我们其中探究身边的世界，寓教于乐,激发我们学习的兴趣，检测我们学习的情况。1 .进入“小小观察员”。2 .准备9组题目，学生现场抽取3道，选一选或辨一辨。考官指导学生的回答，给予不同的鼓励。3 .根据评价标准，老师在评价表上给出相应的评价：优秀3个星、良好2个星和加油1个星。（二）小小实验员小导游：大家好！我是快乐游考小导游“科科”，欢迎大家来到一年级游考模块之一一小小实验员，在本模块我们可以选择多种不同的实验器材，来验证一些有趣的实验结论。1 .进入“小小实验员”。2 .准备6组题目，学生现场抽取2道，做一做。考官指导学生

5、的实验，纠正实验过程中出现的错误，并给予相应的鼓励，培养学生严谨的实验态度。3 .根据学生完成情况,老师在评价表上给出相应的优秀3个星、良好2个星和加油一个星。（三）小小工程师小导游：大家好！我是快乐游考小导游“学学”，欢迎大家来到一年级游考模块之一一小小工程师，在本模块我们可以利用手中的材料，发挥我们的创造力，做一位优秀的工程师。1 .进入“小小工程师”。2 .准备3组题目，学生现场抽取1道，思一思，做一做。在实验过程中，考官给予及时的鼓励和相应的指导，激发学生学科学、用科学的热情。3 .根据学生完成情况，老师在评价表上给出相应的印章优秀3个星、良好2个星和加油一个星。（四）小小探究家小导游

6、：大家好！我是快乐游考小导游“佳佳”，欢迎大家来到一年级游考模块之一一小小探究家，在本模块你可以选择一个问题向科学家那样进行研究。1 .进入“小小探究家”。.准备3组题目，学生现场抽取1道，像科学家那样经历提出问题、寻找证据、考官要及时的给予鼓励和指导，培养学生良好的科学素养。bishizhiwu(3)()不是植物。b部。tuzi兔子youtush(4)右图是(yzi鸭子deju)的局Ji鸡(5)xunzeyikuishituZ1X1guanchangbngmiaoshutade选择一块石头，仔细观述它的yang样Zi子。（需准备不同形状、不同颜色的石头5块）shishenme（6）出示一杯水

7、，借助气泡图描述水是什么yang样de的。（需准备水一杯）Cht1shiyibeishujiezhuqipaotumiaoshushujinkenengduodemiaoshukngqidetedian尽可能多地描述空气的特点。jinke(8)尽可jinke(9)尽可nengduo能多nengduo能多demio地描demio地描shurenhedongwu述人和动物shurenhedongwu述人和动物dexingtongdin的相同点。debutongdin的不同点。2 .学生随机抽取数字卡片，选一选或辨一辨。3 .加星任务：能有条理的进行分析，描述准确、到位。（二）小小实验员1.准备不同

8、的题卡：bijiaoganshaziyuganniantudebutong（1）比较干沙子与干粘土的不同。（需准备干沙子、干粘土各一）zheIiyoushui（2）这里有水、niinaibaictangshui牛奶、白醋、糖水，zhaoyizhaona找一找那yibeishishui水。（需准备水、牛奶、白醋、糖水各一杯）ZUZ,dnzhuandongde(3)gng更组Hng灵装hub活。小水轮，并让小水轮（需准备土豆或胡萝卜、叶片、吸管与铁丝）(4)gaishang盖上gizidekngpingIiyoumeiyoukng盖子的空瓶里有没qi气,nneng你能zhengming证明ma吗？

9、（需准备空瓶子、水槽、水）eIuan(5)鹅卵xiangban想办tong(6)通shi石、zhuantoupaomxiangpiC/fajan石专头、泡沫、橡皮ceyixiaIiyoukngqima里有空气吗?法gu过检sh实To（需准备鹅卵石、砖头、泡沫、橡皮、水槽、水）yanshumingkngqijuyounaxietedian验说明空气具有哪些特点。（需准备气球、打气筒、水槽、水、空瓶、杯子、碎纸屑）1.2 .学生随机抽取数字卡片，做一做。3 .加星任务：实验有条理，器材操作规范，实验完成后整理桌面。（三）小小工程师准备不同的题卡：niyuban(1)farangxiaoshuiIu

10、nzhuandegengkuai法让小水轮转得更快makankan吗？看看shui谁deban的办faduo法多。（需准备小水轮、水槽、水、大小不同的漏斗、粗细不同的塑料管）kngqikanbujianm(2)空气看不见，摸1imaknknshudeban来吗？看看谁的办buzhuonyoubanfa不着，你有办法faduo法多。（需准备塑料袋、batazhaochu把它找出(3)shui谁xiangban想办debanfa的办法fajiancekngtongIishi法检测空桶里是duo多。）（需准备空桶、塑料袋）fu否you有水槽、水、安全图钉）kngqikankan空气。看看2.3.学生

11、随机抽取数字卡片，动动脑，动动手。加星任务：能想出三种及以上的实验方法。（四）小小探究家2 1.准备不同的题卡:xiaoyuanIinaxiehuaerzaixiatiankaifang（3）校园里，哪些花儿在夏天开放?3 .学生随机抽取数字卡片，像科学家那样完成一次完整的探究。4 .加星任务：能向科学家那样，在提出问题后，通过仔细观察等方式寻找证据，并及时记录，展示交流时条理分明。八、评价标准模块优秀良好加油加分项小小观察员规定时间内找出答案，并说出错误的原因及如何改正。在规定的时间内找出答案，能够顺利地完成，有1-2个错误。在规定时间内找出答案，勉强通过，有3-4个错误。完成加星项目，可获

12、得小小观察员。小小实验员准确地利用实验器材进行实验，实验现象明显，记录及时、准确。能利用实验器材进行实验，实验现象不明显或记录不及时、不准确。能利用实验器材进行实验，实验现象不明显，记录不及时、不准确。完成加星项目，可获得小小实验员。小小工程师在规定时间内能利用材料进行多种设计并实验验证，三种为优秀。在规定时间内能利用材料进行多种设计并实验验证，二种为良好。在规定时间内能利用材料进行多种设计并实验验证，一种为加油。完成加星项目，可获得小小工程师。小小探究家能独立利用提出问题、寻找证据、展示交流的方法解决问题。能利用提出问题、寻找证据、展示交流的方法解决问题，需老师适当指导。不能独立利用提出问题、寻找证据、展示交流的方法解决问题。完成加星项目，可获得小小探究家。综合评价加分项累计获得3颗或以上的星数或者总项表现优秀的可获得“小小科学家”称号模块（优秀）（良好）（加油）特长星小小观察员小小实验员小小工程师小小科学家综合评价