机械CADCAM（UG）教案（课次13-14）4-6 香皂盒的造型；5-1 方向盘的造型.docx

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1、职业技术学院教师授课教案20/20 学年 第 学期 课程 机械CAD/CAM章节课题项目四特征操作实体建模任务6香皂盒的造型授课方法教学做一体所需教具多媒体课件授课时间月日节月日节月日节月日节授课班级目的要求通过学习香皂盒的造型，学会拔模指令、变半径边倒圆指令的应用，掌握腔体等特征造型方法，并具有针对零件合理制定造型步骤的能力。旧知复习重点难点基座的造型设计过程中，重点是掌握镜像特征指令的应用，难点是根据零件图合理制定造型方法步骤。教学过程任务引入5分钟思路分析5分钟新知识点20分钟训练实施4。分钟拓展训练15分钟小结5分钟课后作业思考与练习教学后记职业技术学院授课教案附页第2页教学内容讲授新

2、课：香皂盒的造型一、学习本课程的目的和任务通过学习香皂盒的造型，学会拔模指令、变半径边倒圆指令的应用,掌握腔体等特征造型方法，并具有针对零件合理制定造型步骤的能力。二、本课程的主要内容和基本要求依据给出的条件，完成如图4-6-1所示香皂盒的实体造型。W4O0.51180其余髓驰R0.1202010300. SM118t莫施体,长皮75, O1.5.献1,独糕0.6,儿科制2雕仙K*. U60. JUL5.W.蜥林0.6科o.2t Ho图 4-6-1香皂盒的造型步骤见表4-6-1 o表 4-6-1职业技术学院授课教案附页第3页1.绘制香皂盒2边倒圆、抽壳I 3,矩形键槽、U 4.凸台主体型键槽等

3、特征三、本课程的学习方法1 .不断地“由物想图”和“由图想物”，既要想象构思物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。2 .学与练相结合，读图与画图相结合，通过画图促进读图能力的培养。3 .要重视实践，树立理论联系实际的学风。培养良好的工程意识和工程素质。四、新知识点镜像特征使用【镜像特征】命令，可以用通过基准平面或平面镜像选定特征的方法来创建对称的模型。在编辑镜像特征时，可以重新定义镜像平面以及添加和移除特征。已知长方体关于XZ平面对称，长方体左侧有一通孔，如图4-3-2所示。单击【镜像特征】指令，弹出镜像特征对话框,为XZ平面，镜像效果如图4-3-3所示。选择特征为孔

4、，选择平面图 4-3-3图 4-3-2职业技术学院授课教案附页第4页五、思考与练习图 4-6-55图 4-6-56图 4-6-57职业技术学院教师授课教案20/20 学年 第 学期 课程 机械CAD/CAM章节课题项目五 曲面形状实体建模任务1方向盘的造型授课方法教学做一体所需教具多媒体课件授课时间月日节月日节月日节月日节授课班级目的要求通过学习方向盘的造型，学会修剪体，掌握管道指令，并具有针对零件合理制定造型步骤的能力。旧知复习重点难点方向盘的造型设计过程中，重点是掌握管道指令的使用，难点是针对方向盘的零件图合理制定造型方法步骤。教学过程任务引入5分钟思路分析5分钟新知识点20分钟训练实施4

5、0分钟拓展训练15分钟小结5分钟课后作业思考与练习教学后记职业技术学院授课教案附页第3页教学内容讲授新课：方向盘的造型一、学习本课程的目的和任务通过学习方向盘的造型，学会修剪体，掌握管道指令，并具有针对零件合理制定造型步骤的能力。二、本课程的主要内容和基本要求依据给出的条件，完成如图5-1-1所示方向盘的曲面造型。图 5-1-1然4一 一 19.05v7744.45方向盘的造型步骤见表5-1-1。1.绘制草图2 .拉伸及管道特征3 .阵列特征及修剪体、求和三、本课程的学习方法1 .不断地“由物想图”和由图想物”，既要想象构思物体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空间想象和思维能力。2 .

6、学与练相结合，读图与画图相结合，通过画图促进读图能力的培养。3 .要重视实践，树立理论联系实际的学风。培养良好的工程意识和工程素质。四、新知识点1 .管道管道特征为指定内外直径，沿指定引导线串的扫掠。图 5-1-2操作步骤提示：(1)用草图命令绘制曲线串，如图5-1-3所示职业技术学院授课教案附页第4页图 5-1-3图 5-l-4(2)单击【曲面】/【更多】/【管道】，在弹出的管道对话框中选择刚才做完的草图，输入如图5-1-4所示参数，单击【确定】，操作结果如图5-1-5所示。图 5-1-42 .修剪体使用修剪体可以通过面或平面来修剪一个或多个目标体，目标体呈修剪几何体的形状。必须至少选择一个目标体，并可以指定要保留的体部分以及要舍弃的部分。可以从同一个体中选择单个面或多个面，或选择基准平面，或选择基准平面，或定义新平面来修剪目标体。职业技术学院授课教案附页第6页六、思考与练习图 5-1-30