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1、幼儿户外观察记录观察时间20XX年XX月XX日记录人XXX幼儿姓名XXX性别XX年龄XX观察情况记录小A在户外操场,目光紧紧锁定在前方的几个轮胎上。在接近轮胎后,他先是用手触摸轮胎。观察了其他孩子怎么与轮胎互动后,他开始尝试自己推动其中一个轮胎。刚开始推动时,小A的动作略显笨拙,需要用尽全身的力气才能让轮胎滚动几步。然而,他并没有因此而气馁,反而展示出更多的坚持和专注。随着几次尝试,小A逐渐掌握了推动轮胎的技巧,开始尝试不同的速度和方向。在推动轮胎的过程中,小A时而会停下来,看看其他孩子是如何操作的,并尝试模仿。止匕外,他也不时会与身边的孩子进行简单的互动,比如通过眼神交流或是简短的语言交流。
2、评价与分析从观察中可以明显看出,小A具有好奇心和探索欲,这是学习和发展的重要驱动力。他不仅观察自己,还观察和学习其他孩子的行为,这显示了他的社交观察能力和愿意从他人那里学习的态度。小A在面对初次接触的活动时展现出了坚持和毅力,即使最初遇到困难也没有轻易放弃。这种态度对于他未来的学习和挑战是非常有利的。然而,小A在推动轮胎时的动作还不够熟练,表明他在大动作协调和平衡方面还有待提高。这也可能是由于他在这个年龄段的身体发育水平所限制。指导策略1 .在未来的教育活动中,应该更多地引入能激发小A好奇心和探索欲的元素。2 .可以通过更多的集体活动和游戏来进一步培养小A的社交能力。3 .针对小A在动作协调和平衡方面的不足,可以通过一些特定的体育活动或游戏来加强这方面的培养。4 .在日常活动和教育中,应该给予小A更多尝试和失败的机会,以培养他的坚持和毅力。