副县长参加党校干部进修班个人党性分析报告.docx

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1、副县长参加党校干部进修班个人党性分析报告我叫*,2009年6月加入中国共产党，现任*县人民政府副县长。在组织的关怀和安排下，我有幸参加市委组织部和市委党校举办的县处级领导干部进修班。本次学习的第一单元是党的基本理论专题，各位老师分别就马克思列宁主义基本问题共产党宣言及其当代价值、社会主义从空想到科学的发展的时代意义、关于正确处理人民内部矛盾导读作了专题授课，使我受益匪浅、收获良多，同时也深感自己还存在较多不足和较大差距。对照此次学习内容，通过向老师请教，与同学交流，联系形势任务，结合自身实际，深入查摆存在问题，深刻剖析问题根源，明确了今后努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。一、存在问题（

2、一）学习缺乏主动，态度不够端正。虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记、写心得体会，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时，围绕党的理论书籍虽然学习了一些知识，但只是满足于已经下发的书籍资料，且实用主义较为严重，多是在工作需要的时候才去学习，发现什么地方不懂了才去学习，存在着应付的现象，对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够，学习不够全面、系统和深入，缺乏理论的深度和广度，对思想和灵魂的触动不深导致通过所学来指导实践做的不够扎实。（二）思想缺乏创新，能力不够全面。虽然在工作中能够

3、牢记新发展理念，时刻把创新摆在第一位,但是有时仍习惯性的凭老经验、老办法想问题、办事情，运用新思想、新理论破解突出矛盾和问题的方法还不多，在推动各项任务落实、化解分管领域信访矛盾方面，创造性开展工作不足。面对分管领域的各项工作任务，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题、推动发展。对上级关注度高和群众反映强烈的环境保护等重点、难点工作抓得紧、力度大，对一些自认为不太重要的工作关注度低，推进力度小，存在抓落实不平衡的现象。对一些时间跨度大、持续性强的工作，不能把有关要求和精神坚决贯彻始终，在久久为功、善作善成上还存在一定不足。（）服务群众不够，宗旨意识淡薄。回顾任职副县长近一年来的时间，大部分时间和

4、精力都用在了分管领域各项考核指标的完成和项目的落地推动上，在深入基层、倾听民声上做的还有不足。虽然能够按照县委、县政府统一安排部署，对包抓镇村党建、样板村建设等工作定期进行实地调研,积极参加慰问困难群众、党员的活动，也根据工作需要开展了一些下基层调研活动，但由于基本情况掌握不够全面，“设计路线”走的多，“自选路线”走的少，导致深入解剖不足，对于群众的困难期盼掌握不够精准、客观，大多时候了解基层情况靠镇街和部门的书面、口头汇报。在安排工作时多强调要全面落实、大力推进、取得实效，往往忽略了在推进过程中干部的执行难度和群众的接受程度。二、产生问题的原因（一）思想认识不到位导致理论武装不到位。内心总认

5、为受党多年培养教育，有基本的政治觉悟，在政治立场、政治观点、政治信念和政治纪律上不会出什么问题，一定程度放松了自身的学习改造，理论武装抓得不紧不实。对于知识的学习趋于功利化，总是急于求成，感觉对自己有用的，能吹糠见米的，就拿来看看；而与工作关系不大的，用不上的，则束之高阁。对待学习比较懒惰，没把它当作提升自身素质的途径，往往是为了学习而学习，满足于一般的了解，不愿刻苦钻研，对问题一知半解、不求甚解。（二）党性锻炼不经常导致工作作风不扎实。一方面随着经济社会生活呈现多样性的变化,我在思想上也有受到一些冲击,加之理论学习不够,精神上补“钙”不及时，对自己世界观、人生观、价值观有时放松改造，导致对共

6、产主义思想信念有所淡化，对履职尽责的思想自觉锤炼不够，工作作风也就跟着出了问题。另一方面，我总认为自己从党群口转到政府口任职不到一年，一些具体的工作和实际情况还没有摸透拿准,怕出差错,怕增矛盾,在工作中不敢大胆去探索和创新，面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题，信心不足，瞻前顾后，不敢“啃硬骨头”，怕干不好，也怕得罪人。（）群众路线不坚持导致宗旨意识不牢固。当今世界正处于百年未有之大变局，面对改革发展、从严治党等形势任务，还不能充分意识到自己肩负的重大历史责任，践行党的根本宗旨的自觉性不够强，没有完全从思想上深刻理解党的群众观点、群众路线，一定程度产生懈怠思想，攻坚克难、奋斗担当精神有所衰

7、减，抓工作的出发点和落脚点有时出现偏差，“以人民为中心”的发展理念没有彻底转化为思想指引、工作方式，服务基层、服务群众的工作做得还不够充分、扎实。在具体工作中，优先推动解决面上的工作，没有把少数群众“急难愁盼”的点上工作放在同等重要的位置，导致工作成色不足，精品性不强。三、今后努力的方向（一）践行“两个确立”，着力在理论铸魂上下功夫。一如既往地把理论武装作为终身任务和领导责任，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧跟党的理论创新步伐，坚持以真学保真信、以真懂促真用，努力做到学以立德、学以增智、学以致用，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一步夯实践行“两个确立

8、”的思想根基。注重加强政治历练和党性修养,着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时时处处提升政治站位、强化大局意识、保持敏锐眼光，时时处处抓好对照检查反思，及时纠偏正向，永葆对党忠诚、听党指挥的政治本色。正确处理好学习与工作的关系，自觉挤出时间刻苦自学，向实践学习、向领导学习、向群众学习，既重视政治理论、政策法规学习，又注重业务理论、百科知识学习，不断优化知识结构，提升综合素质和能力。（二）勇于开拓创新，着力在担当作为上下功夫。进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工

9、作机制的创新，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案、新举措，开创工作新局面。树立锐意进取的思想，在工作中脚踏实地、真抓实干、精益求精、争创一流，破除急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地做好本职工作。进一步转变工作方式和方法，做到超前谋划、提前介入，争取主动、搞好协调，全面提升工作效率和质量。敢于担当责任，虚心接受批评，克服松劲的情绪，塑造积极的形象，以高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把本职工作做好，努力在创先争优中走在前作表率。（三）树牢宗旨意识，着力在为民服务上下功夫。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，也是党性原则的集中体现。作为一名党员干部，在今后的工作中，要进一步学习党的群众路线理

10、论和习近平总书记关于群众路线的重要论述,在思想上牢固树立宗旨意识，增强对党的群众观点、群众路线的认识。坚持“从群众中来，到群众中去”的理念，主动学习掌握调查研究这项基本功，合理安排检查、调研的频次，俯下身、弯下腰去倾听民心民意，及时解决群众的“急难愁盼”问题，尽快补齐民生短板，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。坚决反对形式主义、官僚主义，坚持一切从实际出发抓工作，切实把对上负责与对下负责一致起来，多做对经济社会发展和人民群众有利的事情。以上是我的党性分析报告，在查找问题、分析问题、改正问题上一定还不全面、不准确、不彻底，请各位老师和同学们提出宝贵意见和建议，我将虚心接受，并在日后的工作中加以改正。谢谢大家。