青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx

上传人:lao****ou 文档编号:1128653 上传时间:2024-11-28 格式:DOCX 页数:3 大小:18.90KB
下载 相关 举报
青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx_第1页
第1页 / 共3页
青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx_第2页
第2页 / 共3页
青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元《动物王国》综合训练(含答案).docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、青岛版(五四制)四年级上册科学第一单元动物王国综合训一、选择题1 .人们一般根据鱼的()判断鱼的年龄。A.IgB.鳍C.2 .下列不是哺乳动物的是()oA.蝙蝠B.鲸C.3 .鱼能生活在水中的主要原因是()oA.身上有鳞片B.用腮呼吸用鳍游泳C.鳞鸭子必须在水中繁殖4.下列动物不属于昆虫的有()oA.麻雀B.苍蝇C.蚊子D.蝴蝶E.蜜蜂5 .蚂蚁一般生活在()。A.陆地B.海洋C.湖泊6 .胎生动物一般都用()的方法喂养它们的后代。A.哺乳B.喂食C.放养7 .鱼的背鳍共有()。A.1对B.2对C.1个8 .下列动物属于昆虫的有()oA.知了B.苍蝇C.蚊子D.蝴蝶E.蜜蜂9 .鱼的身体上的黏

2、液,作用是()oA.减小游动时的阻力B.有利于身体保湿10 .鱼的肚子和背部颜色不同,原因是()oA.有利于游动B.有利于发现同伴C.有利于觅食D.有利于隐蔽自己二、填空题.像鲫鱼、草鱼这样的动物属于()o鱼类的共同特征是生活在水中,身体表面覆盖着(),靠()游泳,用()呼吸。12.鱼类的共同特征是生活在,身体表面覆盖着一,有一9用呼吸。13.鱼在水中靠呼吸。14 .我国十分重视保护野生动物,通过建立等措施对濒临灭绝的动物进行保护。15 .鱼类的共同特征是生活在(),身体表面覆盖着(),用()呼吸,靠()运动。16 .制作昆虫模型,需要用到的材料有、等。17 .像蚂蚁、蝗虫、蝴蝶这样的动物属于

3、O18 .是世界上拥有野生动物种类较多的国家之一,也是世界濒危动物较多的国家之一。三、判断题19 .有的动物身上没有鳞,但仍属于鱼类。()20 .世界上的动物太多了,根本不需要保护,可以任意猎杀。()21 .蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有共同点。()22 .凡是可以在空中飞行的有翅膀的动物都是鸟。()23 .哺乳动物和鸟类等都可以人工饲养驯化。()四、简答题24 .燕子为什么属于鸟类?25 .蚂蚁的类型及分工是什么?26 .你知道在对蚯蚓的探究观察中,为什么要使蚯蚓体表保持湿润吗?27 .怎样预防蚊虫叮咬?参考答案:1. C2. C3. B4. A5. A6. A7. C8. ABCDE9.

4、A10. D11.鱼类鳞片鳍鲤12.水中鳞片鳍鳍13. 鲤14. 自然保护区15. 水中鳞片鲤鳍16. 大头针软木片17. 昆虫18. 我国19. 20.21.22.23.24 .燕子全身披覆羽毛,前肢变为翼,能在空中飞翔,体温恒定且高,符合鸟类特征。25 .所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型:蚁后群体的领导者,负责繁殖后代。兵蚁负责战斗、抵御外敌。雄蚁负责与蚁后交配。工蚁负责寻找食物与建筑蚁穴等。26 .蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管,血中含有血红蛋白,可携带氧气。大气中的氧可溶于蚯蚓体壁的黏液中,再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述功能。27 .涂抹花露水、进行“薰药消毒”、点燃蚊香或者电蚊香。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服