部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx

上传人:lao****ou 文档编号:112920 上传时间:2023-03-20 格式:DOCX 页数:7 大小:13.85KB
下载 相关 举报
部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx_第1页
第1页 / 共7页
部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx_第2页
第2页 / 共7页
部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx_第3页
第3页 / 共7页
部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx_第4页
第4页 / 共7页
部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx_第5页
第5页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务单元试题(含答案).docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、2021-2022学年度单元限时练八年级道法下学期第二单元理解权利义务一、选择题(30分,每题各2分)1.下列做法中能直接体现公民既行使权利又履行了义务的是()A.疫情期间,小燕出入小区时主动接受体温检测B.小黄积极向武汉疫区捐款C.小杨把有问题的商品退还给商家D.小朱参观旅游景点并拍照留念2 .法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有(给同学起侮辱性绰号用漫画丑化同学形象强行向同学索要财物小佳在银行取款时,工作人员让她站在一米线外排队A. B. C. D.3 .下列行为属于公民正确行使权利的是()A.小李在公共汽车上给老人让座B.疫情期间市政府依法要求公众不聚集,少出门

2、C.陶某就改善小区周边环境问题向有关部门提出建议D.八年级学生小杨同意父亲让他辍学回家打工的要求4.近年来,国家工作人员因贪腐依法受到法律制裁说明()党政干部要接受群众监督行使权利必须在法律规定的范围内公民的权利和义务是相结合的公民在法律面前一律平等A.B.C.D.5.关于民主选举,下列说法错误的是()2021-2022学年度单元限时练八年级道法下学期第二单元理解权利义务一、选择题(30分,每题各2分)1.下列做法中能直接体现公民既行使权利又履行了义务的是()A.疫情期间,小燕出入小区时主动接受体温检测B.小黄积极向武汉疫区捐款C.小杨把有问题的商品退还给商家D.小朱参观旅游景点并拍照留念2

3、.法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有(给同学起侮辱性绰号用漫画丑化同学形象强行向同学索要财物小佳在银行取款时,工作人员让她站在一米线外排队A. B. C. D.3 .下列行为属于公民正确行使权利的是()A.小李在公共汽车上给老人让座B.疫情期间市政府依法要求公众不聚集,少出门C.陶某就改善小区周边环境问题向有关部门提出建议D.八年级学生小杨同意父亲让他辍学回家打工的要求4.近年来,国家工作人员因贪腐依法受到法律制裁说明()党政干部要接受群众监督行使权利必须在法律规定的范围内公民的权利和义务是相结合的公民在法律面前一律平等A.B.C.D.16 .进入暑假,八年级学生小

4、红开启了她一天的快乐生活:早上,她认真完成自己早已计划好的“每日暑期作业”,用行动不断完善自己;午饭后,她主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,她拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社会。当妈妈问她为什么要这样做时,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头(1)小红积极行使了什么权利?认真履行了哪些义务?(4分)(2)从权利与义务关系角度说明,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”? (4分)17 .下面是两个同学的对话:小丽:今天在

5、朋友圈看到小林转发了一张你的搞笑的照片,发给你看看。斌斌:怎么变成猪八戒啦?怪不得这几天有人叫我“肥猪”呢,气死我了!小丽:这样的照片他征得你的同意了吗?斌斌:我不知道啊?我要去找他。阅读材料运用所学的有关知识,回答:(1)对话内容反映出斌斌的哪些权利受到了侵害?(2分)(2)假如斌斌是你的好朋友,你会推荐哪些具体的方法帮助他解决问题? (3分)18 .材料一:宪法是我国公民权利的保障书。宪法不仅规定公民享有广泛的权利,而且以法律的形式制裁侵犯公民权利的行为,为公民享有权利提供了法律保障。材料二:临近中考,小黄家楼上的住户王某家常常通宵打麻将,影响了小黄复习功课和正常休息。小黄与之交涉,王某却

6、说:“在家娱乐是我的权利,你无权干涉J(1)列举你所知道的我国公民享有的基本权利、基本义务有哪些。(4分)(2)我国公民如何正确行使权利? (4分)(3)公民在享受权利的同时,为什么必须履行相应的义务? (4分)16 .进入暑假,八年级学生小红开启了她一天的快乐生活:早上,她认真完成自己早已计划好的“每日暑期作业”,用行动不断完善自己;午饭后,她主动洗碗、拖地板、洗衣服,用行动减轻父母的劳累;下午,她拿到了文学创作稿费,并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓,用行动温暖社会。当妈妈问她为什么要这样做时,她说:“权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头(一种农具

7、),它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头(1)小红积极行使了什么权利?认真履行了哪些义务?(4分)(2)从权利与义务关系角度说明,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”? (4分)17 .下面是两个同学的对话:小丽:今天在朋友圈看到小林转发了一张你的搞笑的照片,发给你看看。斌斌:怎么变成猪八戒啦?怪不得这几天有人叫我“肥猪”呢,气死我了!小丽:这样的照片他征得你的同意了吗?斌斌:我不知道啊?我要去找他。阅读材料运用所学的有关知识,回答:(1)对话内容反映出斌斌的哪些权利受到了侵害?(2分)(2)假如斌斌是你的好朋友,你会推荐哪些具体的方法帮助他解决问题? (3分)18 .材

8、料一:宪法是我国公民权利的保障书。宪法不仅规定公民享有广泛的权利,而且以法律的形式制裁侵犯公民权利的行为,为公民享有权利提供了法律保障。材料二:临近中考,小黄家楼上的住户王某家常常通宵打麻将,影响了小黄复习功课和正常休息。小黄与之交涉,王某却说:“在家娱乐是我的权利,你无权干涉J(1)列举你所知道的我国公民享有的基本权利、基本义务有哪些。(4分)(2)我国公民如何正确行使权利? (4分)(3)公民在享受权利的同时,为什么必须履行相应的义务? (4分)19.情境一:小燕发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。情境二:小佳家庭困难

9、,在没有申请营业执照的情况下,就在家里开起了百货超市。答案:一:选择题(30分,每题各2分)1. A 2. D 3.C 4. D 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A 11. D 12. A 13. C 14. A 15. D二、非选择题(30分)16、(1)权利:受教育权;文化权利;财产权。义务:赡养扶助父母的义务;受教育的义务;依法纳税的义务;帮助孤身老人的道德义务。(4分)(2)在我国,公民的权利和义务是统一的;权利与义务相互依存、相互促进,没有无义务的权利,也没有无权利的义务;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民在享有权利的同时必须履行相应的义务

10、等。(4分)17、(1)肖像权、名誉权、人格尊严。(2分)(2)与侵权人协商,求他删除照片,要求停止侵害、赔礼道歉:寻求老师、家长或有关部门的帮助;拿起法律武器,追究侵权人的责任;向人民法院提起诉讼等。(3分)18、(1)基本权利:平等权;宗教信仰自由;人身自由权;人格尊严不受侵犯;劳动的权利;受教育的权利等。基本义务:维护国家利益;遵守宪法法律;依法服兵役;依法纳税等。(权利、义务至少各举两例)(4分)(2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民在行使权利和自由时.,必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,不得超越宪法和法律的规定。

11、(4分)(3)我们不能只受权利而不履行义务,对于法义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的,在我国,公民的权利和义务具有一致性。公民的权利和义务相互依存,相互促进。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。我们每个人既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(4分)19、(1)小燕、小敏是正确行使权利;小佳、小罗没有正确行使自己的权利。(1分)(2)我国公民的基本权利:举权和被选举权;监督权;物质帮助权;劳动权。(2分)(3)根据我国相关法律的规定,为了维护自身的合法权益,合法的维权途径很多,也因侵害权益的性质不同而不同。比如对侵害民事权益的,可以采取和解、第三方机构或者人员调解(比如人民调解委员会的调解、律师调解等)、申请仲裁(包括商事仲裁、劳动争议仲裁等)、诉讼等。(2分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服