部编版四下第1单元 - 复习资料.docx

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1、部编版四年级语文第一单元复习资料一.易读错的字杂(zU)锄(chU )率(shuai)慰(wi)篱（I。构（gu）倘（tang ）瞥（P语）蚊（j冶）徐（xU ）芍（shao ）冠（guan ）附（怕） 捣（dao ）绮（qi） 谈（An）疏（shU ）朴（p0）绘（hu ）媪（台o）素（sC）谐（ie）二、易写错的字疏：右上偏旁不是亡,注意末笔的点。蜓：右边偏旁注意是廷，要和延区分开。赖：左边是束，中间是扁口。剥：左下偏旁竖钩左右分别是两笔。序：广字框里面是予，不能加撇笔写成矛。藉：左下偏旁不是丰，要加上左边撇和右边的点笔。霸：革的长横笔要变成提，雨字头略扁。鹰：广字框下面有两个Z 。三.多

2、音字ji( )藉慰藉狼藉uzha（ ）剥落 扎 剥皮才曜子切菜）真切） f 2应和、四、会写的词语华丽 独特 照例 率领 觅食 踏步甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序倘若天高地阔和谐催眠曲河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂五.词语积累1.近义词疏-稀装饰装扮和谐-融洽四时-四季朴素-朴实辛苦-辛劳田园-田野华丽-华美照例一照旧惟有-只有独特-奇特关闭-封闭低小-矮小率领-带领慰藉-安慰锐利-锋利奇幻-奇异发明一发现真切-真实回旋一回荡 应和一响应 纤细-细微 沉醉-沉迷闪闪烁烁一隐隐约约霸气十足-盛气凌人闪闪烁烁一清清楚楚猛厉-猛烈明洁一明净阔达一开阔2.反义词疏密朴素-华

3、丽猛厉-温柔明洁-暗淡3 .词语归类扫荡-横扫绮丽-秀丽确实-实在深浅独特-普通扫荡-保护绮丽-朴素无处-到处辛苦一安逸锐卜-迟钝纤细-粗壮肥一瘦吃惊-镇定真切-虚浮沉醉-觉醒低小一高大傍晚一清晨阔达-狭隘可爰-讨厌慰藉-打击复杂-容易AABB式词语：闪闪烁烁 甜甜蜜蜜 如雾如烟类似的词语：方方正正 清清楚楚含有数字的词语：霸气十足类似的词语：一清二白 成千上万含有反义词的词语：天高地阔类似的词语：大同小异 古往今来形容霸道的词语：霸气十足欢欢喜喜工工整整类似的词语：飞扬跋扈横行霸道百发百中前思后想强词夺理横七竖八惊天动地蛮不讲理量词一道装饰一场春雨一块玻璃动词追黄蝶扫荡世界修饰词长长的藤奇幻

4、的云彩一对石狮子一只母鸡一条黑影织鸡笼掠过黑影独特的农家风光大踏步地走来走去两根旗杆一条小河一朵红莲攀上棚架裹着白云一株花一幅风景画一片花瓣投下浓荫抖落花瓣一派风光一片浓荫一道风景一排木板窗耸着尾巴绘成风景咧绿绿的叶绮丽的朝霞独特迷人的风景自然和谐的风景画绿绿的浓荫纤细的低语闪闪烁烁的星星小小的天窗别有风趣的装饰忽大忽小的水声六佳句积累(1)几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 赏析：这句话运用了拟人的修辞手法，把笋当作人，描写了雨后春笋萌发的情景，成群写出了笋很多的特点。(2)那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。O赏析：这句话运用了拟人的修

5、辞手法，把麦苗当作人，体现了桃花水的多情。2 .比喻句是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ 赏析：这句话运用了比喻的修辞手法,把声音比作小铃铛，把光芒比作明洁的丝绸，字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。3 .含有关联词的句子乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 仿写：不论你的语言，不论你的肤色，只要生活在同一个地球上，我们就都是亲密无间的朋友。4 .重点句你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠

6、，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰总之,夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 赏析：这句话运用比喻、排比的修辞手法，把云彩”比作山、马、巨人，描写了孩子们透过天窗看到的景物所产生的一系列丰富的想象，赞美天窗激发了孩子们的想象。5 .含义深刻的句子因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有“，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 赏析：这是全文的中心句。四个更字，让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉，还能引发孩子门对于外界的好奇心。七、必背古诗四时田园杂兴其二十五宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。宿

7、新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。卜算子毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。八、考点提示1 .按课文内容填空这一单元出现的好词好句很多，描写了许多美好的画面，经常以按课文内容填空的形式考查句子的积累。2 .深刻含义的句子天窗一文中有一些含义深刻的句子，经常会以问答形式、阅读形式考查。考试点睛：在文中寻找关键句是考试中的一个常考考点。常见的考查形式：以皿画线等形式找关键句。小窍门一看文章的标题.小窍门二看首段、尾段，体会作者抒发情感的句子.小窍门三逐段找出与全文思想感情相关的议论句、抒情句.3 .修辞手法修辞是各年级学习的重点，排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。 考试点睛：比喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式：辨别比喻句找出本体和喻体仿写小窍门用缩句法找本体和喻体判断是否是比喻句.小窍门二注意分辨本体和喻体必须是不同的事物，但是具有相似的特小窍门三仿写比喻句最好在句中先找出本体，然后想象出与其有相似特点的事物,再加上比喻词.