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1、2024少先队工作总结(最新版)目录一、聚焦主责主业,加强思想政治引领201、党建带队建202、红领巾爱学习203、“星火阅读”主题队课304、多彩活动“我们的节日”3二、坚持守正创新,构建阶梯式成长激励体系31 .“红领巾奖章”争章32 .分批入队43 .仪式教育44 .队伍建设4三、拓展活动阵地,激发少先队组织活力401、校内阵地建设402、校外阵地建设52024年,在各级少工委组织的关怀指导下,引领队员“听党话,跟党走”,紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,加强自身建设,在星星火炬指引下,健康成长、全面发展。现将本学年的工作总结如下:一、聚焦主责主业,加强思想政治引
2、领Oh党建带队建在学校党支部的带领下,通过开展丰富的主题活动,团结、教育、引领全体少先队员打牢思想根基。开展“红领巾心向党”系列活动、“请党放心强国有我”系列主题活动。搭建“党建团建促队建”的平台,在“寻红根、学党史、跟党走”系列活动中、学校党员教师、团员教师、少先队员共同参与。走进红色景点,用视频的方式讲述党史故事,让队员们从小学好党史,培养队员爱党、爱国、爱人民的情怀。02、红领巾爱学习积极落实每周一课时少先队活动课,组织队员观看“红领巾爱学习”系列网上主题队课和全国少工委举办的网络直播活动,带领少先队员学习新思想,坚定听党话、跟党走的决心。03、“星火阅读”主题队课各中队开展“星火阅读”
3、主题少先队活动课,队员们在辅导员的带领下开展了“星火阅读”经典诵读活动。以阅读为媒,回顾党和国家的光辉历史,重温中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大故事,牢记新中国发展至今每一程的重要见证,感悟新时代少先队员的使命与担当。04、多彩活动“我们的节日”开展“学习党的二十大争做好队员”中队文化文化建设活动,塑造新时代少先队组织文化。利用学雷锋纪念日、清明节、五一、十一等重要时间节点,开展多形式爱国主义教育。二、坚持守正创新,构建阶梯式成长激励体系1“红领巾奖章”争章学校坚持创新,不断夯实少先队基层组织建设。扎实开展“红领巾奖章”争章活动,构建阶梯式成长激励体系,激励队员德智体美劳全面发展。授于1
4、2个少先队中队及645名少先队员“红领巾奖章”一星章。2.分批入队加强红领巾宣传阵地建设,利用周一升旗仪式,宣传时政热点,分享校园新闻,提醒队员养成良好行为习惯,赞扬队员文明行为、好人好事,强化思想引领;充分发挥少先队活动室、“红领巾小苗圃”劳动实践基地等校内阵地的作用,促进少先队教育常态化,服务队员成长发展。02、校外阵地建设完善少先队校外实践教育阵地,依托社区及研学实践基地开展“红领巾讲解员”、“红领巾寻访榜样”、“红领巾志愿服务”、“社区小管家等主题研学实践活动,教育引导少先队员在实践中立志向、修品行、练本领、拓展视野、锤炼意志。在各级少工委的领导下,学校少先队工作稳中求进。学校少先队大队先后荣获济南市优秀少先队集体、济南市红旗大队,红领巾集体三星章等荣誉称号;少先队活动及经验做法荣登辅导员杂志、“山东少先队”等平台。645名队员获得个人一星章,5名队员获得个人二星章,3个中队获得集体二星章,任景行荣获山东省个人四星章。逐梦前行,未来可期!我校少工委将紧紧围绕政治启蒙主责主业,全面贯彻关于全面加强新时代少先队工作的意见,一如既往踏实工作,求实创新抓落实,奋力攀登新高峰,开创新时代少先队工作新局面。