七年级上册道德与法治期末复习必考知识点总结.docx

《七年级上册道德与法治期末复习必考知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册道德与法治期末复习必考知识点总结.docx（12页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、七年级上册道德与法治期末复习必考知识点总结第一单元成长的节拍【金句速记】1.努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，也需要方法。2 .学习让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习激发前进的动力，为幸福生活奠基，让我们的生命更加充盈。（学习的重要性）3 .我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。4 .做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能等。考点精讲中学时代对我们的成长有什么意义？中学阶段是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。1 .少年的梦想有什么特点？是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。与个人的

2、人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。2 .为什么少年要有梦想？（梦想的作用）编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。3 .怎样才能实现梦想？（实现梦想的途径）不应止于心动,更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志、坚持、方法。4 .如何正确认识学习？学习是我们中学阶段的重要任务。学习不局限在学校，可从一切经历中学习。学习需要自觉主动的态度。学习伴随着我们的成长，学习没有终点。5 .为什么要学习？（意义）学习,不仅让我们能够生在，而且可以让我们有更充实的生适。学习就是

3、给生血添加养料。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。6 .如何学会学习？发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。7 .为什么要正确认识自己？（意义）可以促进自我发展。可以促进与他人的交往。8 .认识自己的内容：生理。心理。社会。9 .认识自己的途径？自我评价。他人评价。如何做更好的自己？要扬长避短。主动改正缺点。不断激发自己的潜能。七年级上册第二单元友谊的天空【金句速记】1友谊的特质：是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。.2 .友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。3 .友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚。4 .

4、建立友谊需要开放自己、持续的行动和正确的方法。5 .呵护友谊，需要用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确。对待交友中受到的伤害。6 .网一上交往具有虚拟、平等、自主等特点。7 .网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。8 .在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。【考点精讲】1友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2 .我们应该与什么样的人交朋

5、友？与正直、诚信和见识广的人交朋友3 .友谊具有哪些特质？友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。4 .对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则。5如何对待友谊的变化？友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。6 .如何把握交友的原则？友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。7 .如何建立友谊？（P49-P50）建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。8 .

6、如何呵护友谊？（P51-P53）呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。9 .如何正确对待交友中受到的伤害？（P53）当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。10 .网上交往具有什么特点？（P55）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。11 .网上交往的利与弊分别是什么？（1）利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。（P55）互联网开启了通往世界的又一个窗口。（P55）网上交往可以满足我们的一些心理需要。（P58）（2）弊：有

7、时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（P55）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。（P56）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（P58）12 .如何慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。七年级上册第三单元师长情谊【金句速记】1 .教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2 .今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教

8、师。3 .教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。4 .彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。5 .尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。6 .家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。7 .在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。8 .孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义9.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。10.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。【考点精讲】1如何认识教师职业？（教师职业的特点）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已

9、发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2 .好老师的标准是什么？（新时代对教师有什么要求？）今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3 .对待风格不同的老师（老师间的差异），我们应该持有哪种态度？我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。4 .教学相长的要求？面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。（真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果。）学会正确对待老师的表扬和批评。5 .如何正确看

10、待老师的表扬与批评？老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。6 .如何建立亦师亦友的良好师生关系？彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。7 .家庭的含义？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。8 .家的重要性？家是我们身心的寄居之所。家是我们心灵的港湾。9 .为什么要孝亲敬长？在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也

11、是每个中国公民的法定义务。10 .如何孝亲敬长？尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。11 .为什么家庭结构会发生变化？怎样正确对待家庭结构的变化？（1）原因：现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。（2）态度：只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。12 .为什么会发生亲子冲突（爱的碰撞）？进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。（变化：一方面，我们希望父母

12、像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。13 .如何化解与父母的冲突？（如何呵护亲子之间的爱？）（P82）互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做法，理解

13、父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。14 .现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。（小型化、二孩家庭逐渐增多）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。家庭氛围越来越平等、民主。15 .如何构建和谐家庭？家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。家务我分担。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和

14、睦。第三单元师长情谊【金句速记】1生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。2 .生命至上，我们要对生命有一种敬畏情怀。我们要敬畏生命，不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。3 .守护生命首先要关注自己的身体，还需要关注并养护我们的精神。4 .关心身体的状况，养成健康的生活方式，是-种对生命负责任的态度。5 .面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。6 .伟大在于创造和奉献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。7 .生命虽然平凡，但也能时时创造伟

15、大，当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【考点精讲】1 .我们为什么要敬畏生命？生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。生命都是宝贵的，生命价值高于一切。2 .我们应如何敬畏生命？珍惜自己生命，关怀他人生命。不漠视生命，谨慎对待生命关系，处理生命问题。我们对生命的敬畏，是内心的自愿选择。3 .如何守护生命？关注自己的身体。关注和养护我们的精神。4 .如何爱护身体？5 .关心身体状况，养成健康生活方式。关注自己内在感受，珍视自己的肉体生命。增强自我保护意识，掌握一些基本自救自护方法。6 .如何养护精神？坚持真、善、美的行为。传承优秀的民族文化，发扬民族精神。7 .如何正确认识挫折？生活难免有挫折，要及时调整自己，正确对待挫折。挫折是生命成长的一部分。8 .挫折的影响？（