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1、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料(共13篇)目录篇一、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料3篇二、树立和践行正确的政绩观专题交流心得体会4篇三、树立正确的政绩观研讨发言材料6篇四、2023年专题树立和践行正确政绩观专题学习党课讲稿15篇五、树立正确政绩观”政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”研讨发言19篇六、交流体会牢固树立正确政绩观21篇七、2023学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述心得体会研讨发言24篇八、树立和践行正确的政绩观专题交流心得体会26篇九、开展主题教育践行正确政绩观树立和践行正确政绩观心得体会座谈发言材料28篇十、“政绩为谁
2、而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”树牢正确政绩观研讨发言材料30篇十一、“树牢和践行正确政绩观推动高质量发展”专题研讨篇十二、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料36篇十三、在政协党组理论学习中心组政绩观专题研讨交流会上的发言材料38篇一、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料“要坚持真抓实干、狠抓落实,一切工作都要往实里做、做出实效,不好高鹫远、不脱离实际,力戒形式主义、官僚主义”“多做为民造福的实事好事,杜绝装样子、搞花架子、盲目铺摊子”“坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法”习近平总书记一系列重要指示,成为广大党员、干部树立和践行正确政绩观的重要遵
3、循。干事创业要求真务实、真抓实干,做工作要自觉从人民利益出发,决不能为了树立个人形象,搞华而不实、劳民伤财的形象工程、政绩工程。加强学习,提高思想认识。现在社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。我们要不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立科学的人生观、世界观,通过不断学习,注重自我修养。一、立足本职工作,争做模范党员。始终做到不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心;始终做到扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待
4、升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会;以身作则,想在前、做在先,在工作中起到模范带头作业;始终做到立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研,精益求精,不断发展。二、加强作风修养,树立良好形象。作风修养是党员干部党性修养的外在表现,它直接决定着党员干部个人素质和工作水平的高低。党员干部要自觉践行党员领导干部廉洁从政若干准则的要求,大兴解放思想之风,大兴求真务实之风、大兴亲民为民之风,大兴廉洁从政之风,大兴艰苦奋斗之风,树立高尚道德,提高作风修养水平,永葆共产党人的政治本色。三、结合工作实际,
5、切实做好本职工作。警钟长鸣,绷紧党风廉政之弦。习近平总书记提出“以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”的要求,进一步扛起全面从严治党主体责任,真管真严、敢管敢严、长管长严。要解决好执行力层层衰减的问题,持续推动党风廉政建设向项目延伸,确保“两个责任”在项目抓到位、见到底、富成效。要以党的六项纪律为标尺衡量每一名党员的行为,进一步把廉洁教育融入到“两学一做”学习教育常态化制度化工作中,融入到“不忘初心,牢记使命”主题教育中,贯穿于干部工作全过程,持续强化广大党员的纪律观念和规矩意识。我们要警钟长鸣,紧绷党风廉政这根弦,要加强党风廉政建设学习,工作中严格遵守公司党委关于廉洁自律的相关规定,保持
6、清正廉洁。篇二、树立和践行正确的政绩观专题交流心得体会“要坚持真抓实干、狠抓落实,一切工作都要往实里做、做出实效,不好高鹫远、不脱离实际,力戒形式主义、官僚主义”“多做为民造福的实事好事,杜绝装样子、搞花架子、盲目铺摊子”“坚决杜绝口号式、表态式、包装式落实的做法”习近平总书记一系列重要指示,成为广大党员、干部树立和践行正确政绩观的重要遵循。干事创业要求真务实、真抓实干,做工作要自觉从人民利益出发,决不能为了树立个人形象,搞华而不实、劳民伤财的形象工程、政绩工程。加强学习,提高思想认识。现在社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环
7、境之中,我们越要经得住诱惑。我们要不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立科学的人生观、世界观,通过不断学习,注重自我修养。一、立足本职工作,争做模范党员。始终做到不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心;始终做到扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会;以身作则,想在前、做在先,在工作中起到模范带头作业;始终做到立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研,精益求精,不断
8、发展。二、加强作风修养,树立良好形象。作风修养是党员干部党性修养的外在表现,它直接决定着党员干部个人素质和工作水平的高低。党员干部要自觉践行党员领导干部廉洁从政若干准则的要求,大兴解放思想之风,大兴求真务实之风、大兴亲民为民之风,大兴廉洁从政之风,大兴艰苦奋斗之风,树立高尚道德,提高作风修养水平,永葆共产党人的政治本色。三、结合工作实际,切实做好本职工作。警钟长鸣,绷紧党风廉政之弦。习近平总书记提出“以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入”的要求,进一步扛起全面从严治党主体责任,真管真严、敢管敢严、长管长严。要解决好执行力层层衰减的问题,持续推动党风廉政建设向项目延伸,确保“两个责任”在项目
9、抓到位、见到底、富成效。要以党的六项纪律为标尺衡每一名党员的行为,进一步把廉洁教育融入到“两学一做”学习教育常态化制度化工作中,融入到“不忘初心,牢记使命”主题教育中,贯穿于干部工作全过程,持续强化广大党员的纪律观念和规矩意识。我们要警钟长鸣,紧绷党风廉政这根弦,要加强党风廉政建设学习,工作中严格遵守公司党委关于廉洁自律的相关规定,保持清醒的头脑,保持艰苦奋斗的作风,严格要求自己,努力做到勤修身、严立戒、常知足、慎用权,严格按章办事。在今后的工作和生活中,要坚定理想信念,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,从身边小事做起,坚定信心地做好自己的工作。篇三、树立正确的政
10、绩观研讨发言材料政绩,是党政干部行使人民赋予的权力在任期履行岗位职责所取得的绩效。创政绩、出政绩,是干部从政的一个重要目标,是党组织和干部群众评价干部的一个重要标准,也是干部知识水平、工作态度、敬业精神、业务能力和领导水平等素质的综合反映。政绩观,是干部对如何履行职责、追求何种政绩的根本认识和态度。对于如何引导领导干部树立正确的政绩观,我认为,必须坚持走民主化之路,完善“三个民主机制一、完善民主选拔机制,引导干部树立正确的政绩观1、坚持德才兼备原则,把选人用人导向确立好。完善民主选拔机制,引导领导干部树立正确的政绩观,首先就是要把好正确的选人用人导向。用准一个干部,就等于树立起一面旗帜,就会对
11、广大干部起到引导、示范和激励作用;用错一个干部,就等于发出了一个错误信号,就会挫伤干部群众的积极性。要以发展论英雄,凭实绩用干部,把那些具有正确政绩观、实绩突出的干部选进领导班子,努力把干部的注意力和兴奋点引导到想发展、干事业、创政绩、做贡献上来;真正选用那些政治上靠得住,工作上有本事,想干事能干成事的干部,做到谁最胜任工作就选谁,谁干成事业就重用谁。对那些甘于奉献、埋头苦干、政绩突出的干部要予以表彰和重用;对那些虽有良好发展愿望但没有掌握科学方法的,要热情地予以帮助,正确地加以引导,让想干事的人干成事;对成绩平平,无所作为的人要及时加以调整;对为快出政绩而搞“面子工程”、“形象工程”,搞短期
12、行为,搞欺上瞒下、损害群众利益或弄虚作假、沽名钓誉的人坚决予以惩处对那些虽然已经成为历史、但被实践发展证明确属突出成绩和重大贡献的,必须作为干部提拔任用的重要依据;而对曾经被认为是突出成绩、但被实践发展证明是虚假政绩或造成重大损失的,必须加以认定和追究责任,已经得到提拔重用的干部,必须坚决撤下来。坚持正确的用人导向,从而进一步激励广大干部大胆工作,干事创业,形成勤政为民、踏实苦干、真抓实干的浓厚风气,使更多的人创出更好的政绩。2、完善民主考评体系,把干部工作实绩评估好。长期以来,在领导干部政绩考评上,存在着“三重三轻”的现象,即在考评的体制上重上级领导的印象,轻群众的满意率;在考评的指标上重经
13、济增长,轻社会人文发展;在考评的内容上重“显”绩的考评,轻“潜”绩和“隐”绩的考评。出现这些现象的一个重要原因是由于目前尚未建立好民主的科学的考评体系,因此,要引导领导干部树立正确的政绩观,各级组织必须加快建设客观公正民主透明的政绩考评体系,重点在指标上、方法上、参与主体上进行完善。一要集思广益,完善考核指标。考核是指挥棒,考核指标是指挥棒的方向。在设计考核指标时应先广泛听取方方面面的意见,多数干部群众认可的方能成为考核指标。考核指标既要体现全面、协调、可持续发展的要求,又要防止考核指标设计过细过繁,群众难以考评的现象发生;既要突出反映经济增长和效益的考核,又要防止不适当地突出数字指标,片面追
14、求gdp,单纯注重数字增长等偏向;既要考核有形的“显”绩,又要考核无形的“潜”绩。如当前考核应降低工业增加值、固定资产投资额等体现发展过程的指标和微观指标,增加公共卫生、科技教育、环境保护、城市管理、优化经济发展环境等指标的权重。二要分类指导,改进考核方法。要统筹运用传统的目标管理法、关键事件法、立体评议法、综合考核法,根据不同部门、不同岗位、不同职责和任务,突出不同的指标,采取不同的方法分别进行考核。根据不同方面的政绩可采取定量、定性、评估、监测、民意调查等不同的方法进行考核。如四川省在全国率先运用“党政领导干部民主测数量线型考评分析方法”,对厅级干部进行民主测评的做法值得借鉴,这种方法的特
15、点在于通过建立指标体系,采集测评数据,运用现代科技手段和数理分析办法来测评干部,能最大限度地减少人为的、感情化的因素,防止出现千篇一律的考评结果。三要拓宽渠道,扩大群众参与面。当前在政绩评价时,要着重解决党组织与群众评价不一致的问题。要切实改变少数领导干部经常不正确地充当下级政绩评判主体的现象,重要的是让群众有充分的知情权,有群众广泛参与的有效形式。要提高参与政绩考核评价者的代表性,既要有领导干部、基层干部,又要有各方面的群众代表;要拓宽考核的渠道,既要有集中评议,又要有个别交谈;既要有集中性的考核考察,又要注重平时情况的了解。同时,要探索建立干部政绩公示、公议、公众评价体系,广开渠道,让更多
16、的群众,地区经济社会发展专家,社会中介机构参与,运用现代网络建立干部政绩民情反馈体系,提高政绩评价的广泛性、准确性、科学性。3、推进民主化进程,把改革举措落实好。在干部人事制度改革中最重要的是要推进民主化进程,以此来促进干部管理方式从以职务管理为主向以职责管理为主转变,保证领导职位和领导人才的配置效率,保证干部选拔工作的公正。中央“5+1”文件和省委的五个制度出台后,常山县作为全省干部人事制度综合改革试点县之一,大力推进干部人事制度改革民主化进程,力求在完善选人用人的民主化程度上有所突破。一是注重干部初始提名的民主化改革。一方面规范全委会成员民主推荐提名制度,对县委县政府工作部门、乡镇的正职及重要岗位领导干部的提任和交流的人选实行由全委会成员初始提名,根据全委会成员的推荐结果确定考察对象。另一方面,积极探索其他县管领导干部初始提名的方式,让更多的群众参与进来,提高初始提名