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1、九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年综合测试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第I卷为1-15题,共45分,第卷为1618题,共55分。全卷共计IOO分。考试时间为60分钟。注意事项:1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。2、选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。3、考试结束,监考人员将答题卡收回。第I卷(本卷共计45分)一,选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共计45分)1 .当代中国同世
2、界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。在走向世界的过程中,我们中学生()经历越来越多的事,遇见越来越多的人要努力学习,将来一定要去国外留学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往要珍视每次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系A.B.CD.2 .“模拟联合国是联合国决议中重要的一环,世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音,鼓励他们的远大抱负。”这表明走向世界的中国青少年()要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势要在与世界各国青少年的交流中提高我们的影响要有忧患意识、居安思危要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力A.
3、B.C.D,3 .从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年,到“把青春献给祖国”的社会主义建设者;从奏响“团结起来、振兴中华”时代强音的改革开放新一代,再到传承红色基因的青年马克思主义者-行行重行行,长征复长征”,一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明()青年兴则国家兴,青年强则国家强每一代青少年的际遇和机缘都相同个人命运与国家命运息息相关青少年的责任是时代赋予的A.B.C.D.4.国家主席习近平在2023年新年贺词中指出:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积度步以至千里,就定能够把宏伟目标变为美好现实。”这
4、启示我们()个人的未来与民族的未来紧密相连做好职业准备要考虑个人兴趣爱好要坚定理想,志存高远,脚踏实地实现中国梦,需要青少年接续奋斗A.BC.D.5当下青少年正是我国2035年远景目标实现的主力军中国青年报社社会调查中心针对青少年进行的一项调查显示,85.3%的受访青少年希望在未来能够成为国家的栋梁之材。成为国家栋梁,需要()积极面对当下的学习,在实践中提升自身素质做好个人的职业规划,仅从兴趣出发选择职业关切国家和民族发展,志存高远担当时代责任关注人类与世界命运,开放包容具有国际视野A.B.C.D.6小明接待了来中国访学的美国学生,在与他们一起学习、生活的一段时间里/J、明有很多收获。下列活动
5、内容与小明的收获,对应错误的是()A.参观中国国家博物馆,感受中国发展历程和成果一增加了对祖国的了解和认同B.向外国学生介绍自己喜爱的中国剪纸、京剧艺术一传播了优秀的中华传统文化C乘坐“复兴号”列车,了解中国高铁的发展一增强了对祖国未来发展的信心D和美国学生一起联欢,互赠各国特色礼品一化解了中美两国之间的矛盾7.“纯洁的冰雪激情的约会”中国俄罗斯中外青少年人文交流邀请展开幕式上,中国和俄罗斯青少年创作的251幅“北京冬奥”主题作品参展。“国之交在于民相亲在北京2023年冬奥会即将到来之际,中俄两国青少年用手中的画笔描绘共同的冬奥梦想()给孩子们提供了相互认识与更多了解两国文化的机会,有利于传承
6、中俄友谊有利于讲好北京奥运遗产传承故事,传播奥林匹克文化有利于带动青少年参加体育运动、增强体质、健全人格、锤炼意志有利于消除两国文化差异,促进理解,实现文化统A.B.JD.8.中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成有抑郁风险,近一成有抑郁高风险,中学生的最大压力来源是学业压力。如何释放学习压力避免抑郁,下列建议你认同的有()因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上端正学习态度养成良好的学习习惯寻找适合自己的学习方法A.B.C.D.9青少年要把学习和实践作为首要任务,这是因为(B)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务学习是适应未来社会需要所必备的一种能力必须树立
7、终身学习的理念,增强自我更新、学以致用的能力实践有利于锤炼自己完善自我,提升自身素质A.B.C.D.10.如图漫画各有所学给我们的启示有()实践活动可以替代书本知识学习我们要在实践中不断学习我们必须树立终身学习的理念我们只需要学习书本知识A.B.C.D.I1下图漫画形象地说明了“毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。要缓解“毕业急”就要()A.选择职业的时候只能就“低”,不能就“高B.调整心态,不再规划职业生涯,随遇而安大学生C.弄清自己的个性特长和能力经验,树立正确的就业观高不成,低不就D,不顾风险,自主创业12.人力资源和社会保障部发布的中华人民共和国职业分类大典(2023年版)净增了1
8、58个新职业,其中首次标注了97个数字职业,如智能楼宇管理员、互联网营销师等,数字职业给我们带来了就业新机遇。为更好地抓住就业新机遇,我们应该()A.融入时代潮流,随波逐流B.提高自身素质,无所不C.培养兴趣爱好,墨守成规D.做好职业规划,迎接未来13 .大国工匠讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历,而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个“中国神话”。他们的事迹告诉我们(A)要树立正确的职业观,实现人生价值为社会作出杰出贡献的劳动者,才配受到尊重要培养敬业精神,精益求精、追求卓越要努力提升自身素质迎接未来挑战A.B.C.D.14
9、 .恰同学少年,风华正茂,我们将踏上新的旅程,每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列做法正确的是()人生的每一步选择都要与众不同,追求个性化在制定人生目标时,要考虑重要性和可能性遇到人生选择的时候,以家长意见为主理性分析主客观条件,思考并决定目标方向A.B,C.D.15 .即将踏上新征程的我们要抓住机遇,迎接挑战。下列说法正确的是()树立远大理想,热爱伟大祖国在担当中历练,在尽责中成长担当时代责任,勇于砥砺奋斗练就过硬本领,锤炼品德修为A.B,C.D.第I1卷(本卷共计55分)二、非选择题(共55分)16 .(12分)习近平总书记在甘肃山丹培黎学校考察调研时指出:“我国经济要靠实体经济作支
10、撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。因此职业教育大有可为。山丹培黎学校是一所具有光荣历史和国际主义精神的职业学校。路易艾黎先生提出手脑并用创造分析的办学宗旨对今天我们发展职业教育依然有借鉴意义。要继承优良传统,创新办学理念,为新时代推进西部大开发培养更多应用型、技能型人才。”(1)“手脑并用,创造分析”对我们的学习有何启发?(6分)(2)习近平总书记的上述讲话对我们的职业选择有何启示?(6分)17.(22分)2023年8月2日,以“青年之声、明日之冀”为主题的2023国际青少年模拟联合国大会夏季会议正式开幕。来自北京、上海、深圳等地的621位参会代表出席了本次夏季会议,各位胸怀世界
11、的有志青年齐聚堂,就十三个不同的国际热议事件开展了模拟联合国会议。为开拓青少年的国际视野,增强综合素养,我校也派出部分优秀学生参与此活动,你有幸成为其中一员。请积极参与并完成相关任务。(1)你认为青少年积极参与模拟联合国活动能够带来哪些益处?(6分)(2)假如你参加该次模拟联合国活动,请写出你关注的具体问题,并简要说明你关注该问题的理由。(8分)(3)对于你提出的具体问题,我国采取了哪些相应举措?我们又应该怎样贡献自己的一份力量?(8分)18.(21分)日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。某校九年级班的同学们坐在一起憧憬未来。小李我的未来应该是这样的:我穿着警服,坚守
12、在自己的岗位上,看着人们安全地、满脸幸福地从我面前走过;当面对不法分子时,我会毫不手软地将他们绳之以法每当这个时候,我的心里就有一种成就感。我一定要努力学习,为了自己的理想,也为了让社会多一份安宁与和谐。小王我喜欢画画。我将来想成为一名画家。我坚信,我的未来是由我自己一笔一笔画下来的,是由我一点一点想出来的,是由我一遍一遍审阅下来的,而不是靠突然的奇迹。将来我要专门为农民工子女办一个免费的绘画培训班。小张未来我将是一位声名远杨的作家,在世界的每一座城市无论是北京还是东京,无论是华盛顿还是惠灵顿,都有人阅读发人深省的文章,让人们的心灵受到洗礼,受到震撼。我还会创建一个基金会,专门帮助贫困山区的儿
13、童这三位同学的憧憬会给他们的人生带来怎样的积极影响?(6分)(2)请写出这三位同学共同值得我们学习的地方。(4分)(3)习近平总书记说:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。新时代的我们,应怎样抓住机遇,创造美好的未来?(7分)请你为即将毕业的同学们写一条青春寄语。(可以是一句名言或者一句话乂4分)答案1-5DDADC6-10DADBC11-15CDACB16 .我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习,努力做到知行合一。我们要树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。我们要敢于打破常规,看重创造的价值和意义,开发创造潜力,做
14、对国家和社会有用的创造者。(2)劳动有分工,职业无贵贱。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。每个人所处的岗位不同,从事的劳动不同,但都是在为国家和社会发展作贡献。做好职业准备,进行职业选择,既要考虑自己的兴趣爱好、个性特长,又要考虑国家和社会的发展需要。我们要爱岗敬业,在工作中培养兴趣,实现自己的人生价值。17 .(1)培养关心国际事务、关心人类生存、关心社会发展的参与意识,拓展国际视野,了解联合国。提升搜集资料、分析解决问题等信息整合能力。培养写作辩论、演讲、沟通、协商等能力。培养创新精神、实践能力和团队合作精神等。关注全球气候变化理由:气候变化是人类面临的全球性问题,随着各国二氧化碳猱放
15、,温室气体猛增,对生命系统形成威胁。关注全球粮食安全。理由:是俄乌战争使粮食价格高涨,加剧了粮食安全问题。我国提出保护环境的基本国策,坚持绿色发展理念,采取机动车限号政策;我们应该养成绿色、低碳、环保的生活方式,坚持绿色出行,积极参加植树活动。我国积极关注三农问题,划定十八亿亩耕地红线,坚持科技创新,不断研发粮食新品种;我们要节约粮食,践行光盘行动。18 .有利于丰富他们的生命,提言十生命的质量,延展生命的宽度,也有利于更好地服务社会和固家;有利于他们激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。(2)畅想自己的未来时,把自己的爱好、需求与固家的发展相结合。(3)我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。我们要珍惜这个时、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时