八年级上册道德与法治期末复习必考知识点总结（实用！）.docx

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1、八年级上册道德与法治期末复习必考知识点总结道德专题第一课丰富的社会生活1 .个人与社会的关系P4-5（1）个人是社会的有机组成部分。（2）人的身份是在社会关系中确定的。（3）在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2 .主要的社会关系P5（1）血缘关系：以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系。（2）地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。（3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。3 .社会对个人成长的作用。P7（1）人的成长是不断社会化的过程。（2）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物

2、质支持和精神滋养。4 .亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关注社会发展等。P85 .亲社会行为的意义：P8有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的接纳与认可。6 .怎样养成亲社会行为？P8（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会变化，积极投身于社会实践。（3）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之想，急他人所急。第二课网络生活新空间1 .网络丰富日常生活P10-12（I）网络让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，

3、促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2 .网络推动社会进步P12-13（1）网络为经济发展注入新的活力。（2）网络促进民主政治的进步。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3 .网络是把双刃剑P15-16（1）在网络时代，信息在丰富的同时，也出现了虚假的、不良的信息。（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活;（3）个人隐私容易被侵犯。4 .理性参与网络生活P17-19（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食（3）学会

4、辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。5 .传播网络正能量P19-20（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）要在网上传播正能量，培育积极健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。第2页共第三课社会生活离不开规则1 .社会秩序的重要性：P23（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。2 .社会规则的作用：P25（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保障社会秩序的实现。3 .社会规则与自由的关系：P27-28（1）社会规则划定了自由的边界，自由

5、不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。4 .如何自觉遵守社会规则？P28-29（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行为的准绳。（3）坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。5 .如何改进规则？P31积极

6、参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课社会生活讲道德一、尊重他人1什么是尊重？尊重即尊敬、重视。P322 .尊重他人的意义？（1）（对自己）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32（2）受到他人尊重，能增强自尊自信，产生良好的心理体验。P33（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好社会关系的前提,是文明社会的重要特征。3 .怎样做到尊重他人？（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。二、以礼待人1 .文明有礼的表现文明有礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文

7、明等方面。P372 .文明有礼的意义？P37-39（1）文明有礼是一个人立身处世的前提，体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。3 .怎样做到文明有礼？（1）要态度谦和，用语文明。P39（2）要仪表整洁、举止端庄。P40（3）要不断学习、观察、思考和践行，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。P40第3页共三、诚实守信1什么是诚信？诚信就是诚实、守信用。P412 诚信的重要性？（1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则.是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（总体）（2）诚信也是一项民法原则。P41（3）诚信是一个人安

8、身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。P42（4）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。（对企业）P43（5）诚信促进社会文明、国家兴旺。（对社会、国家）P433 .怎样践行诚信？（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺。许诺的事情就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。（2）运用诚信智慧当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊。（3）珍惜个人的

9、诚信记录.守信者处处受益，失信者处处受限。4 .如何构建诚信社会？P45我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。P45第六课责任与角色同在一、我对谁负责，谁对我负责1 .责任的含义和来源。P65（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。（2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2 .责任与角色的关系？P66（1）在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任；（2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为C（

10、3）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会3 .承担责任的意义？67-69（1）使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，使自己有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责）（2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（他人在负责）（3）我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（人人尽责）二、做负责的人1不言代价与回报P71（1）代价：

11、付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。4 .如何做一个负责人的公民（P71-73）（1）面对可以选择自己承担的责任：凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（2）面对非自愿选择的责任：仍然应该自觉承担相应的责任。我们可以改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。（3）敢于承担责任，敢

12、于担当。（4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课积极奉献社会一、关爱他人1关爱他人的含义：关爱，就是关心爱护。P755 .关爱他人的意义？P76-77（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。6 .如何关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意，（2）关爱他人，要尽己所能，（3）关爱他人，要讲究策略，二、服务社会1服务社会对个人成长的意义？P

13、81（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不是看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。7 .如何服务和奉献社会？（1）需要我们青年担当责任。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（2）积极参与社会公益活动。无论哪种形式的社会公益活动，都要从实际出发，讲求实际效果。（3）要热

14、爱劳动，爱岗敬业。要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。法律专题第五课做守法的公民1法律的含义：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。P468 .法律的作用（1）法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。P46（2）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否合法有效的准绳。P469 .违法行为的分类P48（1）根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。（2）民事违法和行政违法行为对社会的

15、危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，又叫做犯罪。民事违法行为：是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法行为：指违反行政法律规范，应当受行政处分或行政处罚（如警告、拘留、罚款等）的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为：违反刑事法律法规，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。（3）无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。P4810 （如何遵章守法？）P51（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为，在社会生活中要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（2）在社会交往中我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，就要维护自己的权益，也要尊重他人的权益。第6页共8页11 刑法的含义刑法是惩治犯罪、保护国际和人民的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑）P5212 犯罪的含义及特征：P53（1）含义：犯罪具