幼儿园《丑小鸭》中班音乐教案全套.docx

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1、幼儿丑小鸭中班音乐教案全活动要求：通过多媒体这个先进、新颖、有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激洞时，通过老师游戏的口吻，引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭，激发幼儿参加音乐活动的兴趣。活动重点：激发幼儿欣赏歌曲的兴趣，理解歌词内容。活动准备：响板（幼儿人手一个）、光盘、丑小鸭玩具、磁带活动过程：一、律动丑小鸭要求呦儿能跟着老师，在音乐的伴奏下，做各种模仿动作。指导语:今天啊,老师想和你们做个游戏，我做鸭妈妈,你们就做我的鸭宝宝,我们一块儿到河边去玩好吗？二、欣赏歌曲丑小鸭（-）引起兴趣指导语:老师今天还给你们带来一位朋友，它的名字叫：丑小鸭。我们一起来把它叫出来好吗？（丑-小一鸭-）要求:教师用念儿

2、歌的形式来介绍丑小鸭（我来啦！我来啦！呱、呱、呱呱呱,丑小鸭、丑小鸭、我叫丑小鸭、腿儿短短脚掌大,长长脖子扁嘴巴,走起路来摇摇摇,爱到河边去玩耍,喉咙虽小声音大,可是只会呱呱呱）电脑操作:准备播放歌曲丑小鸭两遍指导语:丑小鸭今天还给大家带来一首有趣的歌,歌曲的名字就叫丑小鸭，我们来听听歌里唱了些什么？（二）欣赏第一遍提问:谁来告诉我,歌曲的名字叫什么？你听到歌里唱了些什么？电脑操作:准备播放歌曲两遍。歌里还唱了些什么呢?我们再来听一遍。电脑操作:播放歌曲两遍。画面定格。（三）欣赏第二遍提问:你听到歌里唱了些什么？丑小鸭真可爱,老师也想来唱唱它。现在请小朋友听我来唱一遍。等会儿请大家来讲讲看你最

3、喜欢听歌里唱的那一句。电脑操作:播放歌曲两遍,画面定格,准备进入教唱功能,分句播放。（四）欣赏第三遍提问:你最喜欢听那一句？要求:重点教唱呱呱呱呱呱听听电脑是怎么唱的。（分句欣赏）指导语:刚刚老师听到有个小朋友说最喜欢听小鸭子呱呱的叫声,我们现在就再来听听电脑是怎么唱的？电脑操作:进入教唱功能,分句播放该句提问：1、小鸭子是怎么叫的,我们一起来学学2、我这里正好有一样东西,大家看看它是什么？你看响板他它一张一张的，多象谁的嘴巴呀？那它叫起来的时候声音又是怎样的呢。我们来听一听。节奏练习:我们小朋友也来用响板学学小鸭叫好吗？电脑操作：准备播放歌曲一遍（五）幼儿表演电脑操作:。播放歌曲一遍要求呦儿能跟着老师一起表演,并懂得在小鸭叫的时候,配上响板。也可请个别幼儿示范。表演。电脑操作:准备播放洗澡歌三、歌舞表演洗澡歌指导语:今天我们又欣赏到了一首好听的歌,歌曲的名字叫什么呀？现在让我们跟着丑小鸭一起到河里去洗个澡好吗？