北师大六年级《圆柱与圆锥复习课》教学设计.docx

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1、北师大六年级圆柱与圆锥复习课教学设计学习目标:1 .经历利用思维导图整理圆柱圆锥的知识和方法的过程，进一步理解所学内容，初步养成整理知识和自我反思的意识。2 .结合所学内容，运用圆柱圆锥知识解决生活中的实际问题，尝试解释自己的思考过程。3.通过回顾、整理、情境问题解决、游戏化练习、分层个性化练习等学习活动，巩固基础知识和基本技能，在活动中进一步积累基本活动经验，体验数学思想。4通过小组合作解决问题，增强数学学习的兴趣和信心，感受克服困难和获得成功的乐趣。教学准备：软件：希沃白板5、班级优化大师硬件：希沃一体机、华为平板一台（教师使用）课前预习：利用“思维导图”进行整理与复习学生手绘第一单元圆柱

2、与圆锥的思维导图，老师筛选出优秀的思维导图作品3份作为课堂导入展示。教学过程：一、整理与复习（-）优秀思维导图欣赏与讲解欣赏多份优秀的思维导图作品（精选3份）师:三位中有哪位想做小老师上台给大家讲讲圆柱与圆锥的所有知识点?有谁能用以上思维导图做给大家讲讲圆柱与圆锥的知识点？邀请思维导图作者上来，给大家汇报知识点，汇报完询问学生是否还有知识点的疑问。（二）好思维导图标准呈现与课后自评反思师：能说说在你们心目中好的思维导图是什么样子的吗？生：好的思维导图应该有中心图、丰富的颜色教师呈现“思维导图标准”以及评分自评表，让学生反思自身作品是否达到,布置课后习作业请学生课下继续完善自身思维导图作品。心线

3、词图色构 中, 2 3 4 5 6理与复习（二）思维导图-标准（中心图）（线条）（关键词）（图像）（颜色）（结构）项目评分建议（备注）1 .结构完整度（25 分）2 .内容丰富度（25 分）3 .逻辑合理度（25 分）好思维导图”评分表4.美现度（25分）综合评分二、阿豹老师的数学好玩：研究生活中的圆柱与圆锥（-）情境呈现大家知道阿豹老师的老家在哪吗？我的老家在汕尾，端午节快到了，我要开车回老家过节。为了防止路上塞车饿肚子，老师提前去超市买了许多好吃的备着,发现了里面蕴含着许多圆柱与圆锥的数学问题，我们来一起研究一下吧!二、阿豹老师的数学好玩：研究生活中的圆柱与圆锥超市的八宝粥和甜筒师：同学们

4、，八宝粥与我们学过的一个什么图形很像？（圆柱）甜筒与我们学过的什么图形很像？（圆锥）d=6cm问题一：八宝粥的体积是多少呢?问题二：公司每一罐八宝粥的成本会提高多少元？问题三：甜筒的体积是多少？（1）请学生独立完成课中习单,（2）完成后组内交流问题一：超市里的八宝粥（复习圆柱体积公式）阿豹老师是一位数学老师，对数据非常好奇，我量了一下，它的底面直径为6cm,它的高度是10cm。第一个问题：八宝粥的体积是多少？问题二：八宝粥里的广告（复习圆柱表面积公式）阿豹老师通过新闻了解到，八宝粥公司为了提高销量决定改变它们的侧面广告，从红色变为蓝色，不过这样的改变，会增加他们的成本，经过估算，增加的成本为每

5、平方厘米0.01元，请你们算一算，公司每一罐八宝粥的成本会提高多少元？问题三：甜筒里的体积（复习圆锥体积公式）经过测量，我买的甜筒半径是2cm,高是9cm,请你们算一算，我买的这个甜筒的体积是多少？（二）小组任务完成与讨论请小组成员看到课中习单的任务1-3,书写完整过程，并与小组成员讨论计算过程是否正确，时间：5分钟。（三）小组汇报随机抽取小组进行汇报，小组代表上台汇报解题思路询问学生是否有补充或者疑问。随机抽取学生对小组进行评价，利用班级优化大师对汇报组与评价组加积分。三、圆柱圆锥游戏：毕业运动会师：同学们，复习累了吧？毕业运动会正式开幕！需要请一名男生代表和一名女生代表进行PK,有哪两位同

6、学想上台PK?利用希沃白板习题游戏化方式，让学生在高愉悦氛围中巩固重点题目，通过游戏方式减轻学生疲劳度。四、分层巩固训练四、分层巩固训练自主选择题目挑战难度，可选择难度的一种，两种，或者三种 时间：5分钟一颗星 两颗星 三颗星圆柱与圆锥分层巩固练习题姓名：翁果患自身学情之自由筋做黑 可建三胖殛的一相，雄，或者三善.难度：一颗星二I.加下图，它圆柱切开，得到的切面的形状是()1 ABCD2 .一个回柱和一个区链在面疾相等，查也相等，S：柱的体笈是30立方星米，圆链的体疾是立方度米：如果2：链的体族是30立方星米，圆柱的体弱是 立方厘米，难度：两颗星 L在度面半径是:0星米的瓦柱形容翳中放入一块不

7、规则的钢块，钝块完全受浸在水牛，这时水面上升了 4厘米，这块钝块的体根是 立方厘米，(取314)3 .一个圆链彩沙堆，底面疾是36cf,表是1.2,三它铺入长4人置2. 4c的坑内，可以铺砺4 .壬一个表面半径是4更米的画柱，切成商个同样大小的医柱，表面根冷作了平方星米,(l 14)难度；三颗星 L下面立方国形的防是立方米g(冗的荻值为3.14)20*5 .做一个无差的圆柱形水横，底面直径是4分米 芯是5分米，(1)做这样一个水桶至少要用 平方分米铁反，(5Z114) 如果二升水里1千克，这只槎可装水 千克，6 .求下宣图衫的表画挈和体彩L (单位：h 53.14)1 .制定三种难度的巩固练习，请学生根据自身水平选择一种难度、两种难度或者是三种难度的题，把选择权交给学生。2 .每个难度的题进行对答案，通过举手统计错误的人数，每种难度的题选择错误率最高的题进行讲解，由学生讲解。3 .小组合作学习：利用“兵教兵”的方式提高习题练习的效率.，以及订正错误纠正错误的效率。五、感想与收获1 .谈谈你这节课有什么感想与收获？2 说说你还存在的困惑？3 .你有什么建议或者注意事项提醒大家的？课后习题：作业1 .按评分表在给自己思维导图作品进行打分2 .按标准继续完善思维导图