2022年学校国家义务教育质量监测工作手册.docx

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1、2022年学校国家义务教育质量监测工作手册（详细版）（供样本校、视导员、责任督学使用）2022年4月第5页共17页为了全面做好2022年国家义务教育质量监测工作，依据2022国家义务教育质量监测组织工作手册的有关要求和省级统一部署及的实际情况，特制订本手册。一、监测目的客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。二、组织领导(-)根据国家义务教育质量监测工作的总体要求及通知精神，成

2、立实施工作领导小组。实施工作领导小组负责制订实施工作细则，组织、指导业务培训，通过统筹推进全县实施工作进程、采取工作质量监控等保障措施，对全县监测数据的真实性、监测过程的规范性和监测工具的保密性负责，保障实施工作的顺利完成。领导小组名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXXX（二）国家义务教育质量监测实施工作领导小组办公室办公室主任：XXX,对测试数据真实性、监测工具保密性负全责；副主任：XXX,辅助协调实施工作的总体安排；联络员：XXX,负责与省教育督导部门和样本校联系沟通及本区测试工作的组织协调及执行；信息员：XXX,负责监测实施各环节的信息上报工作；责任督学:每监测点1人（共20人），另行安排。负责对样本校测试工作和监测工具的安全保密进行全程监督，并组织教师与校长问卷的填答。三、监测安排（-）监测时间2022年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月25日全天和26日上午。测试当天场次与时间安排如下：日期场次学生测试校长与教师网络问卷填答5月25日（第一学生语文测试09:0010:20学生相关因素问卷（一）填答11:0011:40