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1、近日,中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用,我们组织部门作为“干部之家”,要明白好干部是选拔出来的,也是培育出来的道理,坚持党管人才的原则,注重提升教育培训水平,深耕干部能力提升“责任田”,筑就教育培训“新高地”,不断“刷新”干部队伍的凝聚力、战斗力。建立专门性理论学习机制,让干部在“精读原文、深悟原理”中校准思想政治的“定盘星”。一个民族有信仰才会力量,一个群体有信仰才会更团结,一个人有信仰
2、才会有方向。理想信念关系到我们党、我们国家的前途命运,要建设一个坚强的马克思主义执政党,保证我国坚持正确的政治方向,广大党员干部就必须树牢正确理想信念。而理想信念来自于理论的学习,即通过学习马克思主义的经典著作,追溯党的理论根基,方能领会真理、坚定信仰。习近平总书记指出:”学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”。各级组织部门要紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训,把学习马克思主义基本理论当作共产党人的“真经”,建立专门性理论学习机制,梳理党的创新理论、党的二十大精神等理论知识,让干部在“精读原文、深悟原理”中深刻认识共产主义,深刻了解中国发展,在历史的脉络中寻找高深“智慧”,感受原
3、著力量,校准思想政治的“定盘星”。搭建差异化实践锻炼平台,让干部在“学用结合、转化实化”中练就担当作为的“铁肩膀”。习近平总书记指出:“要学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新”。作为新时代青年领导干部不仅要读原著、学原理,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,更要把“悟”的成果运用到实际的工作中,以学促干,以学解困,在思考和理论知识中找寻现实困境的破局“路子”,用深厚的理论基础指导实践,提升学习质效,才能更好地融入到工作当中,助推经济社会发展。各级组织部门要坚持联系实际、学以致用的培训理念,围绕中心工作,搭建差异化实践锻炼平台,开设案例式、沉浸
4、式现场教学课程,推动教育培训从“漫灌”向“滴灌”转变,引导干部走出“舒适区”,在“学用结合、转化实化”中练就担当作为的“铁肩膀”,避免出现“闭门造车”“纸上谈兵”的情况,切实做到学思用贯通、知信行统一。完善多元化交流学习模式,让干部在“深入研讨、广泛交流”中掌握破解难题的“金钥匙”。“他山之石,可以攻玉。”近年来,多省份选派优秀的干部跨地区跟班学习,这成为培养锻炼干部,提高干部综合素质的重要途径和手段。目前我国正处于一个大变革时期,变革需要的就是前瞻性的视野与包容性的思想。“眼界决定格局,格局决定高度”,作为新时代的干部面对复杂多变的形势,既要为一域“谋”,更要为全局“试”,努力适应时代发展的
5、潮流。习近平总书记强调:“历史的车轮滚滚向前,跟不上的人必将成为落伍者,必将被历史所淘汰”。各地要以全面提升干部干事创业本领为目标,将“开拓思维”贯穿干部教育培训始终,完善多元化交流学习模式,给足干部成长“养分”,让干部在“深入研讨、广泛交流”中碰撞出思想的火花,实现“教”与“学”双方互动、交流,进一步拓宽干部的眼界,增强判断形势决断问题、驾驭全局的能力,让干部更好更准地解决工作中的难题。近日,中共中央政治局召开会议,审议了干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年),为培育建设新时代的高素质干部队伍提供了根本遵循、指明了行动方向。各级党组织、相关部门要加强干部教育培训,牢
6、抓思想教育、注重赋能添力、强化作风建设,使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐。牢抓思想教育,在促进政治坚定上发力。干部教育培训因党而生、为党而兴,姓党是第一原则、政治性是第一属性,必须紧扣时代主题,首先要抓好干部的理想信念教育,引导干部更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要借助主题教育契机,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训重要内容,教育引导广大干部发扬“钻厚板”“凿深井”精神,仔仔细细地学、反反复复地悟,饱尝“真理味道”,补足“精神之钙”。要教育引导广大干部始终把讲政治摆在首要位置,对照党章党规
7、,对照初心使命,对照人民群众新期待,常扫心灵灰尘,常清思想垃圾,不断锤炼忠诚品质,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。注重赋能添力,在培养干事本领上提质。习近平总书记指出,“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强”。建设高素质专业化干部队伍,要牢牢抓住干部能力素质这个关键。要坚持服务大局,按需施教,密切围绕组织需求、岗位需求、干部需求,“滴灌式”培训、“个性化”培训,把丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培训专业精神贯穿干部教育培训全过程,提升干部队伍适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。要注重
8、实效,避免“形式主义”,杜绝在内容以及形式方面的“直接给”和“盲目给”,更要有组织、有计划地把干部放到重大斗争一线去真枪真刀磨砺,强弱项、补短板,学真本领,练真功夫,确保党有需要之时,干部能应声而战、战之必胜。强化作风建设,在推动工作落实上增效。作风是干部党性修养、政绩观念、工作态度的综合体现,作风状况直接影响履职能力充分发挥、制约工作水平有效提升。作风建设永远在路上,一刻不能停。要有导向性地把“作风建设”为主题的专题培训作为党员干部教育培训的必修课程,特别是要结合当前正在开展的主题教育,持之以恒加强干部的作风建设,以“干部教育培训突出问题专项整治”工作为切入口,促进干部之间的学风强劲、学风清
9、朗、学风务实,进而帮助干部在“以学正风”上真正取得实效。要坚持正面典型示范引领,反面典型警醒震慑,教育引导广大党员干部增强纪律意识、规矩意识,破除特权思想和特权行为,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,始终以艰苦奋斗、阵厉奋发的精气神为党和人民履好职、尽好责。近日,中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例(以下简称条例)。条例的修订和实施,对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍具有重要意义,是做好干部教育培训工作的根
10、本遵循。围绕落实好新修订的条例,干部教育培训部门要以习近平总书记关于教育工作和干部教育培训工作的重要指示为遵循,坚持干部教育培训工作的时代性,以高质量教育培训干部,助推教育强国建设。在新时代下,国际社会和国内社会的发展日新月异,干部所需要的知识也在不断更新变化。要教育引导干部客观认识教育工作中面临的各项新问题新挑战,自觉在工作中体现时代要求,并能够在政治历练中不断成长,在实践磨炼中学习进步。一要使教育工作干部深刻认识和把握在中华民族伟大复兴历史进程中教育的先导地位和百年变局给教育带来的外部挑战。党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要是前所未有的,我们必须增强忧患意识,下好教育
11、优先发展的“先手棋”。教育始终是各国竞争的高地,是科技创新、经济发展的重要基础。各国通过教育的交流合作,不断进行互学、互鉴、互容、互通,但这也是一场没有硝烟的比拼。因而,要教育引导干部在国际力量深化调整的局势下,抓住“一带一路”教育对外开放的机遇,学会在竞争中合作,在合作中竞争,教育引导干部提高站位,推动教育事业建设发展。二要使教育工作干部深刻认识和把握现代化经济体系转型升级对教育的迫切需求。推动经济高质量发展,加强创新驱动发展,实现产业结构的转型升级,需要从当前劳动密集型和资源密集型的加工制造业向依靠科技创新的高端装备制造业、精密仪器、新型信息产业、新材料与新能源等高附加值的制造业转型。要抢
12、抓新一轮科技革命和产业变革的历史机遇,加快实现我国产业结构的转型升级,人才是关键。然而,我国人力资源总体水平不高、结构失衡问题比较突出,创新人才、高技能人才尚有较大缺口。因而,要教育引导干部充分认识经济发展对各类人才的精准需求,提高站位,积极探索教育如何成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量”,加快培养大批适应经济社会发展需要的人才,服务国家发展建设。三要使教育工作干部深刻认识和把握人民群众满意的教育。我们要认识到,处于不同发展路径、不同人生阶段的人民群众都有接受教育的需要。随着国民收入的稳步增长,人民群众对优质公平教育有更高需求。随着我国老龄化的加速,老年人对终身学习的需求不断提升。
13、随着三孩生育政策的实施,我国的人口结构将会出现相应的变化,这对教育的超前布局和结构的灵活调整提出了更高要求。因而,要教育引导干部推动教育工作坚持以人民为中心,将不同群体的教育需求统筹考量,推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民群众,发挥教育在促进共同富裕中的独特贡献。四要使教育工作干部深刻认识和把握教育自身面临的突出问题。尽管我国已建成了世界上最大规模的教育体系,但教育发展的主要矛盾已经从“有学上”转变为“上好学”,这存在着不少亟待解决的突出问题。社会发展与竞争压力层层传导到学校,特别是在基础教育阶段,超前教育、过度教育的现象损害了学生的身心健康。随着时代变化、社会转型,教育对象呈现出许多
14、新的特点,教育的内容、教育的方式需要进一步改进。同时,如何更好利用人工智能开展教育工作,发挥其对教育建设的积极影响,助力科学研究发展,需要进一步探索。因而,要教育引导干部立足中国特色社会主义现代化建设发展对教育的需要,深刻把握教育的阶段性特征、教育对象的变化、教育技术手段的更新迭代,有针对性地解决教育自身发展的突出问题,深化教育教学改革创新,促进公平和提高质量,培养一代又一代社会主义建设者和接班人。学习贯彻干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会中共中央政治局8月31日召开会议,审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划(2023-2027年)。干部教育培训是
15、建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为重点,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。(一)要充分发挥党校教育培训主阵地的作用党校是在党委领导下培养党政领导干部和理论干部的学校,是党委一个重要的干教事业单位。党校工作是党的事业的重要组成部
16、分,在培养中青年干部这项重大任务中,党校是干教工作的主渠道,肩负着义不容辞的重大责任。要使干部培训主渠道的党校教育发挥其重要作用,主要要做好以下几个方面的工作:1、要加大投入力度,加强基础设施建设,努力改善党校办学条件。在科学技术突飞猛进的今天,党校教育要与建设经济强县的经济发展思路相适应,必须改进现有的教育教学手段和基础设施。改善办学条件,积极推进党校教学手段和基础设施的现代化建设。2、要结合地区经济社会发展状况,加强适应性培训,努力培养出一大批适应地区经济发展,业务能力强,工作效率高的复合型人才。党校要发挥其主阵地作用,必须按照“按需办学、按需施教”的原则,开拓创新,主动、及时、有效地为经济建设服务,在认真完成规定的培训任务的前提下,要满足多方面的培训要求。(二)切实保证培训质量培训质量是培训的生命,要全面提高干部教育培训工作的质量,必须从以下方面来抓:1、干部教育培训规划要具有针对性。凡计划内的培训,必须要执行培训前的需求调查,以工作的