某市外国语学校教学楼可行性研究报告.docx

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1、某市外国语学校教学楼可行性研究报告可行性研究报告第一章总论第二章项目背景及建设的必要性第三章建设地点及建设条件第四章建设规模与建设内容第五章工程设计方案第六章环境保护与节能第七章项目实施进度安排第八章投资估算与基金筹措第九章项目建设机构及管理第十章财务评价第十一章工程招投标第十二章社会影响评价第十三章结论与建议第一章总论第一节概述一、项目名称：商丘工学院实验大楼二、建设性质：新建三、项目建设单位：商丘工学院四、建设地点商丘工学院院内第二节可行性研究的根据一、教育部、建设部、国家计委：教学楼建设标准与有关规定；二、国家及省市有关政策、法规与规定；三、项目承办单位提供的学校总体规划、有关本项目建设

2、方案设想及其它基础资料；四、现行有关设计规范、标准、规定；五、商丘工学院实验大楼项目建设规划及总体进展规划；六、国家计委、建设部建设项目经济评价方法与参数（第三版）；七、商丘工学院实验大楼委托商丘工程造价咨询事务所编制本项目可行性研究报告的委托书;八、有关部门提供的资料与证明等第三节可行性研究范围与内容一、项目背景与建设的必要性二、建设场地与建设条件三、建设规模四、工程设计方案五、环保保护与节能六、实施计划与进度预测七、投资估算与资金筹措第四节要紧技术经济指标一、建设选址本项目拟建于商丘工学院院内，西区宿舍东侧空地。二、建设规模根据学校总体规划要求及节约土地与资金的原则，大楼为五层，无地下室建

3、筑面积为1万平方米。场区内无重要管网、管线，没有影响工程实施的障碍。三、建设工期及建设时间该项目的建设工期计划为18个月，计划于2011年9月底前完成立项、规划定点、三通一平等前期准备工作，2011年11月份开工建设。建设工期18个月，于2013年4月建设竣工并交付使用。四、投资估算该项目总投资概算为预算资金HOO万元。在总投资中不含土地费用，土地为原有土地。五、资金筹措该项目建设资金IIoo万元，全部资金由本学校自筹完成。六、要紧经济技术指标序号指标名称单位数量备注1新建规模m292001.1教学教室2m75001.2办公室2m9401.3会议室2m7602公益指标2m2.1占地2m4000

4、2.2规划总占地m240002.3容积率0.153经济数据万元11003.1总投资万元I1OO3.2资金筹措万元1100第五节可行性研究结论商丘工学院通过近几年的迅速进展，在校生急剧增加，现有场所已不能满足进展的需要。学校为进一步落实新时期教育方针，改善教学设施条件，提高教学质量与教学水平，促进教学、科研、服务整体水平的提高，满足教学的需要,决定拟建一座五层的实验大楼。本项目符合国家产业政策、我市有关政策与城市规划，对盘活国有土地资源、提升学校学生学习环境与氛围有着重要的实际意义。同时，也落实了市政规划，促进了学校校舍建设,合理利用了土地资源。从经济效益上看，项目能够达到收支平衡，财务上可行。

5、从社会效益上看，做好校舍建设与普及中小学阶段教育工作，是推进全市教育更好、更快进展的及创新工作，夯实基础，教育大厦才会牢固，社会效益良好，因此项目是可行的。第二章项目提出的背景及建设的必要性第一节建设单位简介第二节项目提出的背景商丘工学院通过近几年的迅速进展，在校生急剧增长，现有教学楼已远远不能满足需求。根据学校的长期进展规划与现实情况的需要，学校通过研究决定，拟在工学院院内，现有西区学生公寓东侧新建一座实验大楼，用于教育事业进展的需要。第三节项目建设的必要性一、符合国家的教育方针、教育政策与法律的要求我国教育进展的方向与明确规定这一方向的党与国家的教育方针，是由我国社会主义社会的性质决定的，

6、是由社会主义现代化建设的进展要求决定的。一定社会的教育同社会的经济、政治与文化有不可分割的联系。当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力与民族凝聚力的竞争。国际间的经济竞争、科技竞争与军事竞争，实质上是智力与人才的竞争，因而也是教育的竞争。不管就增强经济、科技、军事的实力，还是就提高民族素养、加强民族凝聚力来说，教育都具有基础性的地位。社会主义现代化建设的进展，对人才素养的要求越来越高，对教育进展的要求也越来越高。在邓小平教育优先进展思想的指引下，党中央国务院制定了科教兴国的进展战略。培养“四有”新人，全面提高民族素养，是社会主义教育的根本目标与要紧任务百年大计，教育为本。提高

7、人口素养，这是关系到中华民族兴旺发达、国家富强昌盛大情况。党中央、国务院一直高度重视教育事业的进展，提高人口素养确定为基本国策，只有进展教育事业才是提高全民素养的根本途径。提高人口素养，促进经济繁荣与社会进步，都具有十分重要的意义。教育事业一直都是我国政府极为重视的公益事业。党的十七大指出：优先进展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素养教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面进展的社会主义建设者与接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡进展,加快普及高中阶段教育。做好教学楼的建设，保障学生有一个良好的学习环境，

8、关系到每个家长的期盼，关系到整个中华民族文化素养的提高，关系到教育方针的贯彻落实，关系到逐步实现工业、农业、国防与科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。商丘工学院为进一步贯彻十七大党的教育方针，落实新时期工作，不断改善教学设施条件，提高教育质量与教学水平，促进学校整体教学水平的提高，决定建设本项目，以习惯新时期教育工作的需要，为广大的师生制造良好的工作、学习、生活环境。二、本项目的建设，符合国家关于教学楼建设要求商丘工学院通过多年进展，在校师生不断壮大，来校报名学生急剧增加导致现有教学楼不能满足扩招的需要。根据进展趋势本项目的建设势在必行。本项目的建设，在规模与建设内

9、容确定上，严格按照教学楼设计规范要求，实事求是，统一标准，规范建设，完善功能，满足进展要求。项目建成后，将进一步完善教室与基础设备的配置条件，更好的为我国的教育事业服务，关于进展我国的教育事业，保障学生有一个良好的学习环境，提高学生的整体素养，促进经济繁荣与社会进步，都具有十分重要的意义。因此项目的建设是十分必要的。三、本项目建设是坚持以人为本，进一步整合教育资源，构建与谐社会，促进全面进展的需要。党的十七大指出：优先进展教育事业，建设人力资源强国。在商丘市教育局的正确领导下，商丘工学院的进展日新月异。广大教师的教学水平也在不断提高，来我校报名学习的学生也越来越多。因此，我校的建设需要与经济进

10、展同步。原先的场所条件已不能满足在校师生不断增长的需要。学校通过多年的进展，的影响也不断提高，来校报名学习的学生范围也越来越广。学校从各个方面都做了相应的改善措施。经济进展与各项事业的长足进步，促使教育事业的进展。促进社会稳固，提供有效的学习环境都是十分必要的。第三章建设规模与建设内容第一节建设原则一、实事求是，填平补齐，完善功能，满足进展需求。按照教育机构的职责，结合当地教育进展的需求，在房屋与设备配置上满足教学需求。二、统一标准、规范建设。学校教学楼建设根据本指导意见、覆盖人口及服务功能确定建设规模，实行统一技术规范。做到规模适宜、功能适用、装备适度、经济合理。三、以人为本，运用现代化的规

11、划与设计方法，结合项目实际情况，进行合理布局建设,以保障校舍安全为根本宗旨与最终目的，最大程度便利学生的学习条件，倡导安全、安静的学习文化环境，表达作为实验教学的建设特征。第二节建设规模的确定项目建成后，商丘工学院教学楼与实验大楼与宿舍楼的设置、教学用材将达到河南省公用建筑建设标准，通过人才培养与业务拓宽，人员、房屋、设备将完全配套，学校的综合教学水平将大大提升，成为教育事业的核心。第三节建设内容本工程计划在西区宿舍楼东侧新建框架结构五层实验楼，满足学校迅速进展的需要，另外还有绿化及公共设施等其他建设。根据初步规划方案，要紧项目如下：工程项目内容序号项目内容说明1土建工程建筑面积IOOOOm2

12、2给排水工程给排水管道、化粪池3消防工程实验楼4交配电及照明工程交配电设备照明5通讯工程电话及有线宽带配线6供暖工程实验楼7室外工程室外绿化及道路硬化第四章工程设计方案第一节设计根据一、2010年教学楼建设标准二、民用建筑设计通则(GB50352-2005)三、教学楼建筑设计规范（征求意见稿2011-6-18）四、民用建筑设计防火规范（GB50045-95）2005版五、城市道路与建筑物无障碍设计规范（JGJ50-2010）六、公用建筑建设标准（建标110-2008）七、商丘市勘察规划设计院提供的地形图及现状图八、学校提供的有关基础技术资料。九、国家发改委建设项目经济评价方法与参数（第三版）第

13、二节设计原则一、通过对该地块的分析与懂得，在有限的用地条件下最大限度的提高该地块的利用价值，建成最具先进水平的地标性学校建筑。二、商丘工学院建设应突出党的十七大提出的教育方针，表达以人为本的理念，贯彻适用、经济与在可能条件下注意美观的原则，充分考虑学生这个特殊人群的需要，按照经济水平与地域条件合理确定。三、根据学校现有建筑布局特点与建筑设计要求，合理用地。功能分区合理，洁污路线清晰，避免或者减少交叉污染。四、各教室在条件许可的情况下，应有良好的朝向，有利于夏季获得良好的自然通风。五、楼内分区、横竖向交通设计应坚持功能适用性原则，重点考虑内部流线与安全卫生问题，合理安排楼梯与水、电、暖供应路线；

14、保持防火、卫生间距与学校内交通通畅。做到布局紧凑，交通便利，管理方便。六、造型设计与周围环境特别是与相邻教学楼相协调，以适用性为主，内外装饰装修以有用与经济性为标准，尽可能节约投资。七、对废弃物的处置，应按有关规定做出妥善安排。第三节建筑设计方案一、立面设计本项目将建成本学校重要标志性建筑，因此，新楼外型设计要与建筑物的风格协调统一,主立面设计着重表达现代建筑特色，突出学校建筑的特殊风格，线条简洁、色彩明快，在北、西、东三个立面均取得良好的视觉效果。二、剖面设计根据大楼使用性质与功能要求考虑，层高3.6米，一层室内外地坪高差0.510米。三、内部交通楼梯根据空间分布与使用角度考虑，并合理定位，

15、保持通畅的内部交通流线与满足安全疏散功能需要。四、装修设计根据项目需要与校方实际能力及有关规定，教学楼机构建筑装修与防护应符合下列规定：1、各教室用房的墙面、顶棚应便于清扫，不起尘、易维修；2、地面用材应使用防滑、宜清理的材料。本项目室内外要紧装修部位、标准与用材为：(1)地面、楼面各教室使用12厚塑胶地板，建筑胶粘剂粘铺，（基层面与塑料地板背面同时涂胶），35厚自流平水泥找平层，刷素水泥一道，35厚C20混凝土基层随打随抹平，1厚合成高分子防水涂料，刷基层处理剂一道，60厚C20细石混凝土垫层随打随抹；公共卫生间铺装防滑地砖；门厅、楼梯间、走廊等使用20厚大理石板，板背面刮水泥浆粘贴，稀水泥浆（或者彩色水泥浆）擦缝，30厚1：3干硬性水泥砂浆结合层，15厚合成高分子防水涂料，刷基层处理剂一道，20厚1：3水泥砂浆抹平，素水泥浆一道，60厚1C7.5轻骨料混凝土填充层并找坡，现浇钢筋混