大班美术教案：种子贴画.docx

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大班美术：种子贴画设计意图：艺术源于自然种子贴画是种自然的艺术，也是种美的艺术，通过这样的操作活动不仅搬炼了幼儿动手动脑能力而且在操作中也认识了各种种子。活动目标：1、尝试用绿豆、赤豆、瓜子、芸豆等，进行种子贴画。2、体验创作的快乐。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：1、每桌绿豆、赤豆等种子名盒，若干勾画了物体轮廊作品、双面胶。2、背景音乐。活动过程：1、欣赏“种子贴画”范例。师：“你喜欢哪幅画？它用了哪些豆豆？ ” 了解可以用一种豆或两种豆交替排列，也可以用一种豆贴出轮廓，细小的部分用不同颜色的豆表现。通过范例，激发兴趣，为下一步的操作环节做好铺垫，同时利用谈话形式，让幼儿初步感受艺术的美，从而产生表现美、创作美的欲望。通过欣赏、观察，让幼儿掌握初步的操作技巧。2、教师示范，勾画物体轮廓，要求幼儿画的要大，尽量和别人不一样。鼓励幼儿在勾画轮廓的环节时，要有个性、有创造性地作画，培养孩子个性化发展。3、教师提出要求:操作任务对孩子已经不再具有挑战性了。这就向我们发出信号，提醒我们要调整材料，作出应答。这正是纲要中提倡的教师在组织实施教育活动时应“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的觉察他们的需要，及时以适应的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。