六年级期末作文我的拿手好戏优秀范文.docx

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1、我的拿手好戏舞蹈练功房里.姑娘们痛起头.挺起背.脚穿红舞鞋.走进舞蹈世里C一个个满身淤青.一张张充满信心的睑庞.不厌苴烦地舞动着我也是其中的一个.我的拿手好戏是舞蹈C我从看到古典舞的那一刻.惊艳的同日寸也知道.练习的时程一定很苦！我来至I1舞蹈班.只见那些蛆蛆在跟着老师跳舞.与我同龄的人正在压腿.我也跟着压C我发现.我的基本功一点都不好.不论是最简单的压腿，还是平平常常的搬腿，我都没有大姐蛆们做得至U位C我想放弃.可妈妈坚持让我学.我忍着疼痛坚持了下来.腿压不下就用力压.腰部不柔软就用力用,腰.胯送的幅度不大献让老师每节课帮我踩一次C经过“九九八十难我终干成为一个基本功不错的女孩.老师也夸我讲

2、步很大C一年过去.别的姐蛆一次又一次地登上舞台.我看了满眼美慕.我想着：要是我多练基本功.说不定老师也会让我参加了C干旱.我每周都会多压腿、搬腿、下叉C终干.老师相我诜讲了名单中.老师教我们跳了新疆舞.新疆舞最大的特点就是动脖子了，所以我们要先学会动脖子C接下来就是提升气质.我在舞蹈中总加头低着.干是老师让我对着镜子练习.可我就是学不会C老师又找人教我.果然“功夫不缶有心人”.我会跳新疆舞了.并日跳得很好C后来老师又教了我们各种不同民族的舞蹈.我都一一学会.老师说我的动作很标准.有时还让我给大家做示范呢！当我登上舞台.跳着那优美的新疆舞日寸.我侪佛讲入了梦中.翩翩晌加一只美丽的蝴蝶.优雅而美丽

3、C直至I1音乐结束.我才从梦中醒来.雷鸣般的掌声传入耳际C令我欣喜的是我们的比赛结果获得了二等奖。加果一个人能堂握一技：长.借其陶冶情懊.提高素养.该是一件多幸福的事！而舞蹈便是我的拿手好戏，那是一个梦想的起点。我的拿手好戏舞蹈练功房里.姑娘们痛起头.挺起背.脚穿红舞鞋.走进舞蹈世里C一个个满身淤音.一张张充满信心的睑庞.不厌苴烦地舞动着我也是其中的一个.我的拿手好戏是舞蹈C我从看到古典舞的那一刻.惊艳的同日寸也知道.练习的时程一定很苦！我来至I1舞蹈班.只见那些蛆蛆在跟着老师跳舞.与我同龄的人正在压腿.我也跟着压C我发现.我的基本功一点都不好.不论是最简单的压腿，还是平平常常的搬腿，我都没有

4、大姐蛆们做得到位C我想放弃.可妈妈坚持让我学.我忍着疼痛坚持了下来.腿压不下就用力压.腰部不柔软就用力用,腰.胯送的幅度不大献让老师每节课帮我踩一次C经过“九九八十难我终干成为一个基本功不错的女孩.老师也夸我讲步很大C一年过去.别的姐姐一次又一次地登上舞台.我看了满眼美慕.我想着：要是我多练基本功.说不定老师也会让我参加了C干旱.我每周都会多压腿、搬腿、下叉C终干.老师相我诜讲了名单中.老师教我们跳了新疆舞.新疆舞最大的特点就是动脖子了，所以我们要先学会动脖子C接下来就是提升气质.我在舞蹈中总加头低着.干是老师让我对着镜子练习.可我就是学不会C老师又找人教我.果然“功夫不缶有心人”.我会跳新疆舞了.并日跳得很好C后来老师又教了我们各种不同民族的舞蹈.我都一一学会.老师说我的动作很标准.有时还让我给大家做示范呢！当我登上舞台.跳着那优美的新疆舞日寸.我侪佛讲入了梦中.翩翩宛如一只美丽的蝴蝶.优雅而美丽C直至I1音乐结束.我才从梦中醒来.雷鸣般的掌声传入耳际C令我欣喜的是我们的比赛结果获得了二等奖。加果一个人能堂握一技；长.借其陶冶情媒.提高素养.该是一件多幸福的事！而舞蹈便是我的拿手好戏，那是一个梦想的起点。