大班活动：袜子公开课教案教学设计课件资料.docx

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大班活动：永别了，袜子执教教师：浦江县XX幼儿园XXX活动目标：1 .喜欢故事，体会对朋友依恋的感情，尝试说说自己和“心爱的玩具”之间的友情。2 .乐意帮助寻找“袜子”，并仔细解读画面，提高观察、记忆等综合能力。活动准备：PPt课件活动过程：一、解读封面、引出活动：你觉得“永别了”是什么意思？“袜子”指的是什么？你们猜这本书会讲一个什么故事？二、阅读听赏、引发理解：1你觉得要扔掉“袜子”吗？孩子们，每个小朋友小时候都是一些玩具陪伴着自己，你还记得你小时候有什么玩具吗？这个男孩说要把袜子扔了，你们觉得要不要扔呢？3 .你的朋友还在吗？大家说袜子发生了什么情况呢？三、观察推理、寻找“袜子”1 .树林里的“袜子”在哪儿。线索1：袜子是在森林里丢掉的线索2有一块草地是有两棵树，这块草地上是没有袜子线索3有骨头的草地可能有袜子线索4有较多棵树的草地上有袜子2,小木屋的“袜子”在哪儿。4 .兔群里的“袜子”在哪儿。四、找到袜子，回家这本书的名字是永别了袜子刚才开始问的，小时候经常陪你玩的玩具想起来了吗？以后你念念不忘的东西还会有很多，小时候你念念不忘的朋友现在还在吗？