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快乐的暑假(大班综合)目标:1 .能大胆地用语言与同伴交流暑假生活,分享暑假的快乐。2 .会用绘画的形式表现暑假中最高兴的事情。准备:水彩笔,画纸,相关图片。过程:1 .谈话引导幼儿回忆暑假生活。提问:时间过得很快,两个月的暑假生活已经结束了。请小朋友们说说:暑假生活快乐吗?你在暑假中都做了些什么呢?2 .请幼儿互相介绍自己的暑假生活。(1)提问:暑假中你们有没有出去旅游?到哪些地方去旅游了?(2)提问:除了旅游你还做了哪些事情?(3)幼儿小组交流。3 .请幼儿讲述暑假中最高兴的一件事。提问:在暑假中最让你感到高兴的是什么事情?4 .出示图片,引导幼儿观察人在高兴时的表情、动作。(1)提问:看一看,图上这些小朋友在暑假中玩了些什么?他们高兴吗?你从哪里看出他们很高兴?(2)提问:人在高兴时眼睛、嘴巴是怎样的?动作又是怎样的?5 .引导幼儿用绘画的形式表现自己在暑假中最高兴的事。(1)提出作画的内容与要求。要求画出最高兴的事,注意人物的表情。(2)幼儿作画,教师指导。6 .作品评讲,并请幼儿把自己的图画布置在主题墙上。