幼儿园教案-小小升旗手（大班社会）.docx

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1、小小升旗手（大班社会）目标：1 .认识国旗、国歌，知道它们是祖国的象征。2 .知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。3 .有争做“小小升旗手”的光荣感。准备：4 .运动员进行曲、国歌的音频。5 .已收看过天安门升旗的视频片段。过程：L播放升旗的视频，感受升旗仪式的庄严。播放天安门升旗的视频。师：我们国家的国旗是什么样的？我们都看过天安门的升旗仪式。你看升国旗时心情怎么样？国旗班的解放军叔叔是怎么样升国旗的？小结：天安门的升旗仪式非常庄严肃穆，解放军叔叔整齐的步伐、标准的动作，让人不由得对国旗产生敬意。大家都会齐聚在天安门，感受这样庄重的升旗仪式。6 .讨论怎样当小升旗手。（1）教师引

2、出话题：当我们是中班小朋友的时候，看到的是大班哥哥姐姐升旗。现在我们上大班了，升旗的任务就是我们的了。我们也要像解放军叔叔一样认真、庄严地完成这个光荣的任务。（2）你想做升旗手吗？小小升旗手应该怎样做？怎样才能成为一名好的升旗手？(尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体、同伴服务等。)7 .体验活动：练习升旗。(1)推荐小升旗手，组织幼儿到操场列队。(2)小升旗手举着国旗随进行曲入场。(3)升国旗、奏国歌，全体幼儿立正、行注目礼。延伸：把每周小升旗手的照片贴在墙上，鼓励大家争做光荣的小升旗手。建议：1 .有条件的幼儿园可组织幼儿观看天安门国旗护卫队升国旗的视频。2 .开展授旗、升旗活动，可邀请武警战士来幼儿园升国旗，举行升旗仪式。