幼儿园音乐教案-听声音找乐器.docx

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音乐：听声音找乐器活动目标：1、能根据声音辨别出是相应乐器。2、能按声音出现的顺序，一一对应出现乐器的标记。3、对活动感兴趣，能静下心来仔细听声音，能按规则进行操作。活动准备：1、相应的乐器标记每人一套幼儿画册中附有卡片。2、魔术箱，箱内四种打击乐器：沙球、响板、双响筒、摇铃。3、四种乐器的小标记图，带有格子的排序底版。活动过程：一.游戏导入，听声音猜猜我是谁。个别幼儿到前面来背朝大家，请下面的一位幼儿说话，听声音猜猜是谁。二.根据声音辨别出是何种乐器宝宝。教师出示一个魔术箱，分别让每个乐器宝宝发出的声音。师：“看，这里有一个魔术箱，听一听里面有什么？（摇动魔术箱）”师：“是乐器宝宝呀，来听听都有谁躲在里面？（在箱子里面摇动四种乐器）”1、幼儿分别听四种乐器发出的声音，辨别出是何种乐器。师：“嘘，大家不出声，请一个宝宝来听一听，说一说是谁躲在魔术箱里面。”三.请幼儿站起来听声音并说出是何种乐器。幼儿先尝试操作。集体根据一种声音，在底板上摆放相应的乐器图片。集体根据多种声音，在底板上摆放相应的乐器图片。游戏建议：本活动结束后适合在区域内小组活动进行。