1.2.2红烛闻一多练习（原卷版）.docx

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1、2. 2红烛闻一多练习一、课文阅读阅读这首诗歌（见课文），完成15题。1 .开头“红烛啊，这样红的烛”对全诗有什么作用？2 .自读2、3节，先说红烛“一误再误”，后又写“不误不误”是不是矛盾？3 .怎样理解“烧破世人的梦，烧沸世人的血一一也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！”4 .第五至第七节你认为写了 “泪”的哪些内容？5 .怎样理解“莫问收获，但问耕耘。”二、课外拓展（一）阅读下面的文字，完成13题。乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪 感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了 “乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，（）

2、，在对乡土文化的追寻中，使人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、 清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动,展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们 的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽 乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美 丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出 国门，中国乡村文化正 地走向世界，挺立于世界文化之林。实践证明，中国乡土文化历经劫难而不 亡，而新生，我们完全有理

3、由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信 的深度和广度。1 .文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断 涌现。B.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断 涌现。C.传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。D.保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地 不断涌现。2 .下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.乡土

4、文化的情结长期存在于人们心底B.作为一种情结，存在于人们心底C.人们让乡土文化成为一种情结D.人们把乡土文化作为一种情结3 .依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A.方兴未艾B.如火如荼C.轰轰烈烈D.方兴未艾趋之若鹫 纷至沓来 接踵而至 心驰神往从容不迫踌躇满志 胸有成竹 信心百倍沧海桑田饱经风雨饱经沧桑饱经沧桑4 .下面这则通知有的词语不够得体，请指出后并修改。通知全校师生：我校将于9月20日与实验中学展开辩论赛，现万事俱备，急需母校师生找一找辩论时的背景音乐，希 望广大师生不吝赐教。请于明天下午2： 00-5： 00交到团委办公室，其他时间恕不接待。校团委8月10日5 .下面是某校

5、学生申请校外租房居住的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准 确，语言连贯，不超过90个字。（二）阅读下面的文字，完成13题。山顶的海风胥得意当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是 湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前 的这片水域太大了，像是他们心中的海。罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大 海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，拍打着海岸，但那只是电视里的画面，根本 闻不到海的味道。罗布想要去看大海。

6、但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样， 他央求阿爸一定允许他报名参军。阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山 在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唉。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽

7、笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。罗布最愿意训练的科目是队列训练；其他的科目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时 自己帅气的样子。新兵下连的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都 要服从分配。”罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远， 最后停在了一座山顶的雷达站前。罗布被分到了海军的一个雷达

8、站。雷达站建在山顶上，只有这一座孤零零的房子。四下望去，只有连 绵群山和密布的森林。站长说：“这里距离大海有100公里，但我们却在为军舰提供着信号。我们是军舰 的眼睛。我们守护的是和平。”站长说得很慷慨，也很动情。站长已在山上工作20多年，肩上的杠杠一个 挨着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道。时间一天天过去，失望的情绪笼罩住了罗布，他不知道自己这个海军战士怎么会跑到这个大山里来。天气 好的时候，站在塔楼顶上，隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片。他不知道那是云雾还是海岸。那一天，罗布看到站长下了岗之后，又爬上了塔楼，他也悄悄地跟着爬了上去。站长站在塔楼顶上， 目光像是穿越了眼前所有的远山和密林。

9、罗布问站长：“你是在想家么？” 站长摇摇头：“每年都能回一次家，不太想了。我当了 20多年兵了，却一次还没出过海子。”“海子？ ”罗布很吃惊。“对。我们家乡那儿都是大草原，我们把草原上的湖泊叫作海子。其实，那不是真正的大海。罗布一步跨向站长，他努力了好久，也没有说出一句话来。雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动，这时， 风也刮了起来。站长轻轻地对罗布说：“看，这多像大海呀。”罗布使劲地点头，说：“像，太像了！站长，我都听到了海风。”山上的风确实像是海风。因为风正一下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。（选自得意小小说精选有删改）1 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说用极为简省的笔墨描写了罗布的爷爷和阿爸，通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性 和生活中的乐观精神。B.罗布在新兵营，总是梦到军舰，但每次醒来，只能听到战友鼾声，这表现了他对大海的强烈渴望以及愿 望未能马上实现的失落。C.小说细节描写富有表现力，“肩上的杠杠一个挨着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道”生动描述了站长 历经了多年军旅生涯的背景。D.小说写罗布被分配到雷达站，梦想见到大海的愿望落空，出乎他的意料，这一情节又合乎情理，因为前 文有多处伏笔暗示。2 .小说中“海子”“大海”交替出现有何作用？两者寓意分别是什么？答：3 .小说最后一段有何艺术效果？请简要分析答：