2023年浙江省各市八年级上学期期中古诗阅读汇编.docx

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1、2023年浙江省各市八年级上学期期中古诗阅读汇编2023年浙江省各市八年级上学期期中古诗阅读汇编一、诗歌鉴赏（2023上学期浙江宁波勤州区七校联考八年级校联考期中）古诗词阅读【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1 .【乙】诗中一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？2 .从内容上看，两首诗都是 诗（A边塞诗B送别诗），但表达的情 感却不同。请简要分析。3 . （2023上学期浙江宁波北仑区八年级校联考期中）请根据知识卡片和 对诗意的理解，

2、选出下面这首诗中颔联最合适的选项（）关于律诗关于刘诗通常的律诗规定，每首八句，每两句成一 联，计四联。每首的二、三两联的上下句 必须是对偶句。律诗要求全诗通压一个 韵，第二、四、六、八句押韵。一般说 来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句 中的平仄音相对。唐代诗人刘禹锡的这首诗怀古伤今。前四 句，写西晋灭吴的历史故事，表现国家统 一是历史之必然，阐发了事物兴废决定于 人的思想；后四句写西塞山，曾经是军事 要塞，而今山形依旧，可是人事全非，拓 开了诗的主题。西塞山怀古唐刘禹锡王潘楼船下益州，金陵王气黯然收。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。A.波上马嘶看棹去，柳边人歇

3、待船归。B.城上高楼接大荒，海天愁死正 茫茫。C.惟有梦魂长缭绕，共论唐史更绸缪。D.千寻铁锁沉江底，一片降幡出 石头4 . （2023上学期浙江宁波八年级统考期中）阅读下面古诗，完成小题。 暮春归故山草堂谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。【注释】辛夷：木兰树的花。（1）这首诗记述了诗人暮春时节返回故山草堂的所见所感。第一句诗中，诗 人以“”一词点题，用“黄鸟”辛夷花杏花”等意象渲染了 的氛围。（2）通过“炼词炼句”可以揣摩诗人的情感，请结合诗句内容选择“怜”的义项 并阐述理由。怜：怜爱，疼爱；同情，怜悯（2023上学期浙江宁波邦州区八年级校联考期中）阅读古诗文，

4、完成各 题。黄鹤楼崔颖昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。5 .这首诗中连用两个“空”字，请结合诗句说说它们的表达效果。6 .关于此诗还有一段传闻不胫而走。据元人辛文房唐才子传载：“及 李白来，曰，眼前有景道不得，崔颍题诗在上头。，无作而去。为哲匠敛手 云。”请你结合诗歌，从一个角度（可以从写作手法、意象、层次等角 度）说说崔颍是如何来描绘这“道不得”的景致。（2023上学期浙江宁波海曙区八年级统考期中）阅读下面的唐诗，完成 下面小题。送万巨卢纶把酒留君听琴，难堪岁暮离心。霜叶无风自落，秋云不雨空阴。人

5、愁荒村路细，马怯寒溪水深。望断青山独立，更知何处相寻。【注】万巨：人名。7 .送别友人，作者的心情是不平静的。诗歌中 的天气状况衬托了这种心情。8 .诗人的“离别之情”具体有哪些？9 . （2023上学期浙江绍兴诸暨市八年级校联考期中）阅读下面古诗，完 成小题。塞下曲唐卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）边塞诗到唐朝发展到顶峰，诗中描写了奇异的战地风光。如“月黑雁飞 高，写了雪夜月黑，宿雁惊飞，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的

6、 紧张气氛。请对“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫一联加以赏析。（2）请结合具体内容分析这两首诗歌抒发的情感。（2023上学期浙江金华金东区八年级统考期中）阅读下面的古诗，完成 下面小题。田家王淮（宋）流水绕柴门，门前小径村。，桑野散鸡豚。午灶黄粱熟，田翁无少事，闲坐弄诸孙。注释：王淮，字季海，金华城区人。南宋名相。10 .第一首诗田家对仗工整，请把下面两句诗的选项填入相应位置。A.春缸白酒浑B.棘篱喧鸟雀（1） _ （2） _11 .这首诗最后一句写至广闲 在苏轼的记承天寺夜游的末句“但少闲 人如吾两人者耳”中也有一个“闲”字，这两个“闲”一样吗？请你结合作品内 容分析。（2023上学期浙江金

7、华东阳市.八年级校联考期中）阅读诗歌，完成下列 各题。夜泊钱塘（明）茅坤江行日已暮，何处可维舟?树里孤灯雨，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。12 .诗中颔联借用“叫“”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。13 .诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。（2023上学期浙江台州.八年级台州市书生中学校考期中）木兰花欧阳修别后不知君远近，触目凄凉多少闷！渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故鼓单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。注释鱼沉：古人有鱼雁传书之说。鱼沉，谓无人传言。被：倚、 依。烬：火烧剩余之物，此指灯花。14 .“渐行渐远渐无书，冲三

8、个“渐”字富有韵味，请简要分析。15 .作者说“万叶千声皆是恨，请结合全词分析作者“恨”的原因有哪些。 参考答案：1. 一、二句渲染了西北边疆空旷凄凉、艰苦险恶的氛围，衬托出了戍边 将士战胜艰难困苦的大无畏精神。2. A；使至塞上表达了诗人在朝廷 上受排挤、不得志的愤懑和孤寂的思想感情；从军行中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”则表现了戍边将土立誓破敌、决战到底的顽强斗 志和爱国主义情怀。【解析】1.本题考查诗歌中景物描写的作用。【乙】诗中一、二句“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”意思是：青海湖 上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里， 遥遥相望。这幅集中了东西数千里广

9、阔地域的长卷，就是当时西北边戍边 将土生活、战斗的典型环境，渲染了西北边疆空旷凄凉、艰苦险恶的氛 围；“青海，地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所；而“玉门关涉卜，则是 突厥的势力范围。所以这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出 了“孤城”南拒吐蕃，西防突厥的极其重要的地理形势。这两句在写景的同 时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任 务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、 开阔而又迷蒙暗淡的景色里。2.第一问：考查诗歌体裁。边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风 光为题材的诗。送别诗是抒发诗人离别之情的传统诗歌。甲诗颈联“大漠孤烟直，长

10、河落日圆L运用白描的手法，描绘了边陲大漠 中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；乙诗一、二句“青海长云暗雪 山，孤城遥望玉门关”，描绘了西北边疆空旷凄凉、艰苦险恶的环境；据 此可见两诗均为边塞诗，故选A。第二问：考查对比阅读。抓住关键词句理解作者情感即可。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北 归大雁正翱翔云天。诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样 出临汉地，像北飞的大雁一样进入大漠。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的 游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命（出使边塞）的大臣，正是暗写诗 人内心的激愤和抑郁，表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤 之情。乙诗中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还“意思是：塞外身经百战磨穿了 盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。运用典故，写出了身经百战的将士 们置个人利益于不顾，大敌当前奋战到底的气概，表现了戍边将土立誓破 敌、决战到底的顽强斗志和爱国主义情怀。需要全部答案可添加作者微信付费5yuan获取 九份八年级专题九份专题