2023年清廉学校建设工作情况总结汇报最新版15篇合辑.docx

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1、2022年清廉学校建设工作情况总结汇报（共15篇）目录篇一、2022年清廉学校建设工作情况总结汇报2篇二、“清廉校园”建设工作方案5篇三、“清廉学校”建设实施方案10篇四、清廉学校创建实施方案16篇五、2023年X小学“清廉校园”创建行动实施方案20篇六、2023年清廉学校建设工作方案25篇七、清廉学校创建实施方案32篇八、清廉学校创建实施方案36篇九、X市清廉学校建设实施方案43篇十、2022年清廉学校建设工作情况总结汇报46篇十一、2023学校开展清廉学校建设工作总结汇报51篇十二、清廉学校创建实施方案55篇十三、2023年“清廉学校”建设工作总结60篇十四、清廉学校建设实施方案65篇十五

2、、清廉学校建设工作总结70篇一、2022年清廉学校建设工作情况总结汇报百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自2021年下学年 起，按照市委“清廉X”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校” 的工作部署，X市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列 全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合， 推动学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初 显。擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小 组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党 全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四 个全覆盖“

3、。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力” 清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取 有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦 亮以礼立德政治底色。打响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好”责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制” 三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大 工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习 进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子，关键少数；教 师绝大多数和学生广大群体”“三个群体”，分级开展教育，在学校 领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师 风建设，在学

4、生层面重视廉洁思想培育。树牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍 “三支队伍”，扬清正教风。打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风 险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”， 夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制 度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片榜样6、撰写清廉 家书245份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应 和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理, 丰富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检 监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检

5、查，开展清廉家访。今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家 中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把严管厚爱送到家。根植以礼立身的个人修养该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂,让 清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干 部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有 效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润校园。首先,学校挖掘“廉” 内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造 成校园清廉话语体系，让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣 传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先

6、”“阳光 公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”， 让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙其次，学校创新举措，打造“清 廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面” 走进日常工作，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写知学行 传校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集 师生书画、楹联作品780份。在教育局举办的X市“翰墨书廉韵清 风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获6个一等奖，两个二等奖，3 个三等奖。引领以礼立行的社会风尚该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风 与好校风相得益彰。推送“两类书”。向家长发出廉洁齐家树清风倡议

7、书，就树立 良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读知学 行传开卷有礼一经典诵读校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。 紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投 诉举报。组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动， 征集了 800余份好家规家训、优秀清廉家教故事，并择优在学校公众 号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较为显著的 变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调查满意度明显上升, 教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进 一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园

8、”称号；涌现出市“师德师风先进个人” 1名、 市优秀教师”1名、市级“骨干教师”8名；评选校级“骨干教师”33名、“师德师风先进个人” 7名。大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远 在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学 校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉X”建设作 出应有的贡献。为贯彻落实县委县政府“清廉X”建设的决策部署精神，切实推 动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学 校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。篇二、“清廉校园”建设工作方案根据关于推进清廉X建设的意见和X市教育工委关于印 发“清廉问心”自我教育平

9、台建设方案的通知文件精神，为推 动清廉校园建设，改善全县教育系统政治生态与行业风气，特制定本 方案。一、指导思想结合“清廉X”建设要求，全面落实党风廉政建设主体责任，加 强新时期教师队伍建设，从根本上教育广大干部职工自觉自律，积极 培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观,改善全县教育政治生态与 行业风气，实现教育高质量健康发展。二、工作目标以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，重点解决师德 师风方面存在的突出问题，不断提升人民群众对教师从教行为的满意 度；以“崇清尚廉”为主题，从学校党员干部、教职工、学生群体三 个层面入手，营造学校廉洁、清明、和谐、守法的办学氛围；以“清 廉问心”自我教育

10、平台建设为抓手，积极引导党员干部、教师以身作 则，率先垂范，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高 能力，为全县教育事业可持续发展提供强有力的支撑和保障。三、组织机构（一）领导小组组长：X副组长：X、X成员:X、X、X（二）工作小组组长：X副组长：X、X组员：X、X、X四 方法措施（一）深入开展师德师风专项治理，努力提升教师整体素质。本 次专项治理工作分为“自查自纠、重点核查、集中治理、巩固提高” 四个阶段进行。L自查自纠阶段（X年5月18日 5月31日）。各校要针对师 德师风方面存在的突出问题，强化学习教育，认真研究部署，制定专 项治理工作实施方案。结合中小学教师职业道德规范新时代中

11、 小学教师职业行为十项准则关于加强和改进新时代师德师风建设 的意见，如实填写X县师德师风专项治理自查自纠问题清单（附 件1）,确保自查自纠工作不走过场、不留死角。（5月31日前将附件 1报教育局纪工委）2 .重点核查阶段（X年6月1日 6月30日）。教育局纪工委牵 头成立专项核查小组，在学校自查自纠的基础上，对反映强烈的突出 问题和零报告学校进行重点核查。3 .集中治理阶段（X年7月1日 8月31日）。各校要坚持“实 事求是、宽严相济”的原则，建立集中治理台账，实行销号管理。对 主动自查上报并积极配合有关部门进行整改的，依据有关规定从宽从 轻处理，可不追究单位负责人和直接责任人的责任；对隐瞒不

12、报、弄 虚作假、被群众举报的人员，一经查实，严格按照事业单位工作人 员处分暂行规定中小学教师违反职业道德行为处理实施办法等 有关规定，严肃处理，绝不姑息。4 .巩固提高阶段（X年9月1日 12月31日）。专项治理自查 自纠完成后，对群众反映强烈、问题比较突出的学校进行深度剖析。 教育局将组建“师德宣讲团”，深入学校宣讲师德师风建设先进经验 和优秀事迹，以及对相关法律法规进行解读，进一步巩固师德建设专 项整治成果，营造风清气正的教育环境。（二）精心打造“清廉问心”教育平台，不断增强“四个自我” 能力。“清廉问心”是市教育工委倡导建设的一项旨在提高全市党员 干部和教师“四个自我”能力的教育平台。全

13、县上下要切实提高思想 认识，深刻认识到增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能 力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，自觉接受社会的广泛监督，做 到居安思危。1 .认真筹建“清廉问心”微信群。局机关和学校支部要迅速建好 “清廉问心”微信群（5月20日前完成）。各单位所有党员必须进群， 共同交流，相互监督。机关支部要率先建群，充分发挥机关示范引领 作用，以推动清廉机关建设向基层延伸。2 .深入开展自我反思和自我剖析。各支部要充分利用“清廉问心 ”微信群，紧紧围绕“四个自我”内容，每月确定一个主题，组织所 有党员在群内开展自我反思和自我剖析,做到人人有发言，月月有总 结。（三）认真开展“清廉校园”

14、创建活动，积极营造崇清尚廉风气。1 .在党员干部中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。 学校党组织要组织学习党章党内监督条例纪律处分条例等 书籍，加深领会精神实质，不断提高全体党员干部的理论素养。要充 分利用教职工大会、组织生活会、行政例会等时间开展活动。要结合 廉政制度建设，进一步落实本单位的党员干部廉政责任制，做到严守 党纪、廉洁从教。要认真抓好“三个一”活动：即开展一次党性专题 教育，重温入党誓词；组织观看一场反腐倡廉教育影视片（撰写心得）； 上一堂党风廉政专题教育课。2 .在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为 主题的教育活动。加强广大教师的理想信念教育、法律纪

15、律教育和优 良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水 平，树立教师的良好形象。要认真抓好“三个一”活动：即开展一次 以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；开展一次廉 洁从教、拒绝有偿家教的大讨论；上好一节廉政教育专题课（学校党 支部书记或邀请专业人士上课）。3 .在全校学生群体中开展“崇清尚廉、诚信守法”为主题的教育 活动。要按照关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见和中小学生守则中学生日常行为规范的要求，从学生 诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求, 把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习和活动的各个环节中，让 学生在学习、活动中受到潜移默化的教育和熏陶。要认真抓好”三个 一”活动：即读好一本书。在学校图书室设立廉政书籍专架，推荐一 批廉政书籍供教师和学生阅读；营造一个氛围。围绕“崇清尚廉、诚 信守法”主题开展一次学生演讲比赛；出刊一期黑板报。每个班级出 一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报，并组织评比。五、工作要求（一）压实主体责任。各单位要切实担负起“清廉校园”建设主 体责任，精心制定活动方案，认真组织实施。各级领导班子成员要认 真履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好清廉 建设，切实做到清廉建设与教育教学业务工作相结合。学校“一把手” 作为“清廉校园”建设第一责任人，要