2024年《好的教育：把理想做出来》阅读心得交流.docx

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1、好的教育：把理想做出来阅读心得交流炎炎夏日，寻一处荫凉，拾一本好书，开启一场精 彩的心灵旅行。好的教育一一把理想做出来这本 书，犹如一个“避暑胜地”，读之不禁令人惊喜万千。这本书的作者是锡山高级中学的唐江澎校长。唐校 长在书中把自己20年以来带领团队一步步把“好的教 育”理想变成真实样本的成长历程一一展示出来。整本 书的立足点在于为一线教师释疑解惑，指点教育方法。 虽然没有融入太多的教育理论和教育观念，但读毕仍然 会对唐校长那坚定的信念、平实的文笔和高瞻远瞩的思 想所折服。整本书分为五个板块，分别是“向着地平线前行” “探索学科组建设的专业路径” “课程开发者的梦想” “个人意义，在课堂中生长

2、” “教育的声音”，我个人 感触最深的是“向着地平线前行”这个板块。这个饱含 理想激情与哲学思索的句子，给那些一线教育工作者指 明正确的教育道路。在琐碎繁杂的工作事务与现实生活 的双重压力下，一些教育工作者不免会迷失了方向，唐 校长用这句话激励我们坚守教育的初心与良心、理性与 良知，时刻追问自己教育的意义是什么，从而向着地平 线前行，迈出有意义的一步。作为一名语文老师，我还是以自己任教学科为方 向，具体谈一谈读完这本书的感悟。首先，保持对阅读的热情和对写作的热爱。唐校长 十分注重阅读经典的价值和阅读习惯的培养，他所在的 锡山高中历来有着“毕业生读完600万字的计划”。阅 读对学生的学习和生活都

3、有着极大的重要性，中学生的 个人阅历有限，要完成精神成长和心灵发育，仅仅从身 边的人、物中汲取精神养料是不够的，有必要从名著中 汲取精神动力。我在平时的教学中，每周都有一项固定 的作业：写周记。初一上学期，学生的周记大都简单地 写着一些没有营养的流水账，更有甚者只是罗列每天所 上的每一节课。此后我要求他们周记要写本周的阅读心 得和感悟，哪怕只有一两句话也可以。这样坚持了两学 期，学生的变化和进步是肉眼可见的；作文能写满、写 精了。他们除了要求阅读的名著之外，还能够读到我 与地坛、活着这类文学经典，对语文学习以及生 活都有了很大的帮助。初二下学期由于地生会考，就暂 停了写周记这项作业，可仍然有些

4、学生能够坚持每周自 己写，可见对阅读的热爱能够促进对写作的热爱。其次，设定有限的可短期达成的目标。这句话是唐 校长为了办好的教育、推进教育变革，心里常默念的第 二句话。这句话同样适用于语文学习，有一篇课文走 一步，再走一步说的也是这个道理。学习上的任何进 步都不是一蹴而就的，而是由一个又一个的小进步日积 月累而成的。我班上有这样一个学生，他初一刚进班时 连汉语拼音都不会读，写的任何作业从来没有一个标点 符号，而且还错字连篇，所以语文考试没有及格过，要 求这样的学生考到90分之上简直是天方夜谭。后来我给 他设定短期目标：写字一定要加标点。我手把手教他认 全每一个拼音，他所写的每一篇作文，我一句话

5、一句话 教他断句、改字。这样坚持了一个学期，他基本达成了 目标。我又给他设定目标：语句要通顺，达成之后又要 求他多阅读、背课文等。都完成之后继续定目标：考及 格。在最近的考试中他果真考到了 72分以上，还超了几 分。这在初一时几乎是不可能的事情，一路走来一个个 的短期目标，通过他的努力与坚持，也终于看到了回 报。唐校长说：如果光谈大原则，就会变成空谈。如果 将目光仅仅投注在实际事务上，就会迷失方向，哪怕是 最微小的行动也应和终极目标联系起来，这更给了我们 探索的智慧和策略只有不让遥远的地平线从视界中 消失，我们的脚才能迈出有意义的一步。我认为理想的 教育就在不远的前方，我们教育工作者应朝着正确的方向做出改变，坚持教育的初心，不远的将来会看到希望 的曙光。