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1、元宵节日猜灯谜的活动方案15篇元宵节日猜灯谜的活动方案【篇U一、活动主题:社区闹元宵二、活动目的:为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活, 将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、 文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,三、活动时间:20_年 X 月一日下午 14: 30x16: 30四、活动地点:七一七北院五、主办单位:行政西路社区六、活动总负责人:候活动现场布置负责人:杨结束清场负责人:社区全体工作人员活动现场秩序维护负责人:李X、王X张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任X、靳X、兑奖员:支X、李、乔礼品发放员:高_、王_、王七、活动内容(一)比厨艺比赛规则:居
2、民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社 区比拼。裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放 在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名, 其余为参与奖。(二)煮汤团社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。(三)猜谜语比赛规则:每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。八、注意事项:1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人 员安全;2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;6、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵节日猜灯谜的活动方
3、案【篇2】一、活动背景农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节 日一一元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正 月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元 复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。 元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的.节日。社区特开展 “闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛 围,共度美好佳节。二、活动目的.1、继承元宵传统文化2、营造元宵热闹氛围3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯三、活动时间16: OO20年月日 14: 00四、活动主题闹元宵做花灯汤圆团圆圆五、活动地点社区活动中心六、参与单
4、位主办:社区管理委员会。协办:社工事务所。七、活动对象社区未成年人及家长。八、活动内容社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活 动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢 聚情怀。元宵节日猜灯谜的活动方案【篇3】一、活动背景元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、 猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,为喜迎元宵佳节,丰 富 社区居民的生活, 社区居委会与 市美好家园社会工作服务中心拟开展“团团圆圆过元宵,其乐融融你我他元宵节活动,与居民度过一个欢乐美好的节日。二、活动意义1、弘扬中国传统文化,增强居民对传统文化的认识与热爱;2、搭建居民彼此交流的
5、平台,增进居民的.情感交流;3、辞旧迎新,为新的一年寄语祝福与美好。三、活动主题社区“团团圆圆过元宵,其乐融融你我他”元宵节活动四、活动时间20年元宵节五、活动地点社区居民委员会六、组织单位主办单位:街道社区承办单位:市美好家园社会工作服务中心七、活动内容1 .社工开场,大家共话元宵、聊天、互送祝福2 .包汤圆,煮汤圆,吃汤圆。八、活动流程8:308:55签到8:569: 15话元宵9:1610:00包汤圆、煮汤圆、吃汤圆九、活动准备1、横幅(透明胶布/绳子/竹棍等横幅道具);2、包汤圆材料、碗勺;3、其他。十、应急预案可能发生的问题解决的办法1、天气下雨提前看好天气预报,小雨继续,大雨改期。
6、2、活动参与者少提前做好活动宣传元宵节日猜灯谜的活动方案【篇4】在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:一、活动主题浓浓邻里情、欢乐闹元宵二、活动时间20_年2月_日时三、活动地点社区工作站广场四、参加人员居民小组干部,企业工会主席,居民等等。五、活动程序1、介绍领导、来宾。2、领导致辞。3、节目表演:4、游戏活动:5、猜灯迷(约IOO张猜迷条,舞台场外进行)6、现场抽奖六、人员安排人事后勤部负责:舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8 张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱 (2个)等等。宣传策
7、划部负责:与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员, 部分表演节目,游戏安排等等。服务中心人员:部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300 张),游戏小礼品购买等等。治保部门负责:协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件 处理。其它工作人员:服从活动当天工作安排。【节目表】1、丰收舞蹈。2、抽取欢乐奖80名(09抽取二个尾号,共80份)3、三等奖抽取15名4、三步踩舞蹈5、抢凳子游戏6、马上来钱(派发300张福利彩票7、印度舞蹈8、二等奖抽取10名9、太极拳10、踩汽球游戏11、一等奖抽取5名现场刮刮乐)【趣味活动游戏】1、抢凳子活动道具:9张凳子活动细则:10人一组,抢9张凳子,以此类推,
8、谁抢到最后一 张为胜。2、猜谜语(舞台内外)活动道具:彩色打印纸100张、绳子一根。活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下 谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。3、夹汤圆活动道具:汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。活动细则:三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分 远的.地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的 最多,吃得最多的队为胜。4、踩汽球活动道具:汽球一袋、绳子30根。活动细则:二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜。【奖品分类】一等奖:五名二等奖:十名三等奖:十五名欢乐奖:八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票:400张每张2元
9、(活动当天由工作人员现场发放)【游戏礼品】1、礼品装毛巾100份每份单价20元2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)元宵节日猜灯谜的活动方案1篇51(一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由任组长、任副组长、成员为(二)经费保障1、社区文体工作年度经费支出;2、街道补助;3、共建单位赞助各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。(一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。(二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆(三)游园活动1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个 代表(3男3
10、女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三 等奖、参与奖。2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券” 或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念 品。3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各 自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得 到精美奖品,其余得纪念品。4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中 一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个 碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。1、时间:2月13日(正月十四)下午13: OOo2、地点:社区旁圆形广场。元宵节日猜灯谜的活动方案【篇
11、6】元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的生活,活跃 节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟 在共建社区一。社区组织“闹元宵话科普”文化活动,活动方案 具体如下:一、活动主题社区共建话科普,居民亲情闹元宵二、活动内容(一)、包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动,意在爱心 传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干 部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间:月日(农历正月)上午9: 302、活动地点:社区科普学校内3、活动准备(社区负责):活动场地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放):社区共建话科普,居民亲情闹元
12、宵主办:市科学技术协会承办:区街道社区准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。4、人员安排:社区负责参加活动人员的,安排好送汤圆的孤寡 老人家庭。(二)、猜灯谜围绕文学、等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让 居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间:月日(农历正月)下午1: 302、活动地点:社区文化广场3、活动准备:制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)准备好200条的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人 能摘取为宜。摆放好科普展板(社区负责)4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜
13、谜底的 核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩 序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):谜面共200条。必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效, 不得将猜中的.谜面撕下带走。谜面上有标记。则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号 记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后, 即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。兑奖要有秩序,不要互相拥挤。元宵节日猜灯谜的活动方案1篇71活动主旨:每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的
14、传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。 出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节, 其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘 面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风 俗,传承中华民族的悠久文化。一、指导思想根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌, 传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分 校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校 园文化环境。二、活动内容活动基本思路。动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这 次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比 如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜 庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时 间搜集资料,制作灯谜、灯笼。教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为 了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要 参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力 的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中 体会新课程的理念。活动分以下三个部分:(一)迎春文化庙会1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查 阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖