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西北大学领导干部听课记录表(副处级以上领导干部用)听课人 所在单位 授课教师听课时间 年 月 日(星期) 上午/下午第 节(院)系专业年级课程名称授课教室听课主要内容评价项目和观测点参考 分值评分教师 授课 情况教学 态度服饰仪表,行为举止,精神状态,上下课时间,课堂要求;备课, 教材,教案,教学大纲等教学文件25教学 内容概念,计算推导,条理,重点,难点;信息量,反映本学科最新 学术动态,理论联系实际20教学 方法启发式、互动式教学,学生知识获取与知识应用能力培养;双语 教学或多媒体教学,辅助教学手段运用25教学 效果讲课特色,学生学习兴趣,师生互动,学生对教学内容掌握15学生 上课 情况课堂状态课堂秩序,到课率,学生举止,课堂反应15总体评价优良中差综合得分意见与建议(课堂教学中值得肯定的方面和有待于改进的方面)注:请在总体评价中选择并打.西北大学教务处制
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